商洛职业技术学院教案首页
发布时间：2023-01-10 09:00:25
商洛职业技术学院教案首页课程名称授课教师课程项目（名称）能力能掌握各种药物试验液的配制方法、实验结果的判断，青霉素过敏目标试验的方法、过敏性休克的表现及处理措施、TAT脱敏注射法及注意事项。教学目标1.了解：青霉素过敏反应的原因、头孢菌素类药物过敏试验的注意知识目标事项。2.熟悉：各种药物试验液的配制方法、注射剂量和实验结果的判断。3.掌握：青霉素过敏反应的试验方法、临床表现及过敏性休克的急救措施；TAT脱敏注射法及注意事项。素质，具有严格的无菌操作技术原则，严格三查七对，养成良好的工作目标习惯。能够准确的进行相关操作。病人高某，50岁，因感冒到村卫生室就医，根据病情需对其进行青霉素试验，结果显示为阴性，而后连续为高某实施青霉素、双黄连静脉滴注。隔3天后，高某又因扁桃体发炎再次到该诊所治疗，值班医生根据高某课程项目用药情况，在没有做青霉素皮试的情况下，继续选用青霉素给其治疗，设计方案结果用药20分后，患者出现了呼吸困难，面色苍白，血压下降75/50mmHg。（教学器材）（1）在该案例中患者出现了什么情况（2）应该怎样处理讲授、多媒体课件、图片、电教、仿真模拟、示教、指导练习护理学基础戴颖专业班级713护理五年5-10班授课单元单元学时2第十六章药物疗法第五节药物过敏试验法
教案续页教学内容辅助手段时间分配讲授多媒体课件5min在日常生活中，我们常常听说“过敏”一词，听过“做皮试”。到底在临床上如何判断药物过敏，希望通过本次课学习，大家能够掌握常见药物过敏实验方法、判断及急救措施。下来看一个案例：（案例分析）某病人在5min前做青霉素皮试（以前未使用过此类药物），突然感到胸闷、气促，病人面色苍白、出冷汗，血压75/52mmHg,脉搏细数，神志清醒，这是什么现象你应如何处理讲授多媒体课件5min第五节药物过敏试验法一、药物过敏反应的特点二、常用药物过敏试验技术（一）青霉素过敏试验1.发生机制：是抗原和抗体在致敏细胞上相互作用而引起。PN（半抗原）人体蛋白质结合全抗原（作用于）淋巴C释放血管抗原与IgE再次接触 