活动准备: 卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等



有益学习经验：



1、亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。



2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。



3、参与变废为宝的活动，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。



活动过程：



一、海底观光：观看录象片----海底世界的美丽风光



提问：你在海底世界中看到了什么呀？



小结：海底世界可真神奇，许许多多的生物都生活在大海中。



二、观看资料片：大海中的鱼（片中向幼儿介绍了一些常见的海鱼及其相关知识）。



提问：生活在海底世界中最庞大的一个家族是什么家族？



  你们认识哪些生活在海底的鱼呢？



  现在就让我们一起去开开眼界吧！（看影片）



观后提问：生活在海里的鱼可真多呀，你记住了哪些，说说看吧？



小结：除了这些鱼儿外，还有许许多多生物生活在大海里，看来海底世界真是个好大的家呀，可是小朋友们，你们知道吗近年来由于我们人类不注意保护这个家，致使海水遭受了严重的污染，给生活在海里的小生物带来了灾难呢！你们听，这是谁在说话？



三、听录音：一条可怜的小鱼在叙述亲人、朋友和自己的不幸遭遇，由于家园受到严重污染，他们已经无家可归了，它在向小朋友请求帮助。



四、向幼儿展示“垃圾密布”的海洋（用万通板和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板）。



  小鱼的家变成如今这个样子，这是谁造成的呢？



  今后我们应该怎样保护海洋呢？



  现在，我们应该如何帮助小鱼呢？



五、清理海洋垃圾，请小朋友用双手清理垃圾，还鱼儿一个美丽的家。



六、美工活动----变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制  



  作，共同装饰展板，布置美丽的海底世界。

幼儿园教案设计中班科学海底世界