2020年幼儿园大班教育教学计划

　　二、保教工作：
　　根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。
　　1、保育工作
　　做好晨检记录和保健工作，完整填写《晨检及日观察情况表》。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作;
　　不让幼儿带不安全物品入园;管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。
　　杜绝一切不安全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
　　细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。
　　2、教育教学工作
　　根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
　　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
　　重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
　　继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。通过一年的学习培养，幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。
　　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动。
　　三、安全工作
　　我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
　　四、班级管理
　　1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的不足之处，并对上周教育内容进行反思，同时做好详细地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进行及时改正，保证教学质量。
　　2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好;不让班级财物丢失;坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室整洁干净。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
　　3、对于做错事情的幼儿，用鼓励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关心每一个孩子。
　　五、家长工作
　　1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。通过网络，及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。
　　2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。每个月通过上门家访并及时填写《家访记录表》。了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发现问题及时开展园务会讨论。
　　3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。
　　六、本学期月份工作计划安排
　　九月份：
　　1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。
　　2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。
　　3、制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。
　　4、举行中秋活动——“快乐的中秋节”。
　　5、加强“国庆”长假的安全教育。
　　十月份：
　　1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。
　　2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。
　　3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。
　　4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识(避火演习、避震演习)。
　　5、重阳节活动——“来历等小知识”。
　　十一月份：
　　1、加强卫生、安全方面检查、监督工作。
　　2、积极准备参加消防日(119)活动——“安全在我心中”
　　十二月份：
　　1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。
　　2、积极参加外园的观摩活动。
　　一月份：
　　1、做好期末的教育评价。
　　2、做好期末工作安排，写好工作总结。
　　3、做好寒假财产保管、财物清点。
　　4、做好寒假幼儿安全教育。
　　20xx年幼儿园大班教育教学计划(二)
　　随着夏天的过去，我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们三位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教育教学计划 。
　　一、班级情况分析
　　本学期本班人数总共26名幼儿，其中男幼14 名、女幼 12名。经过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣。在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。在体育活动中，参与的积极性高了，早上基本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍将把常规放在重中之重。
　　二、各科教育教学
　　(一)健康领域
　　1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续
　　2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗水杯、整理床铺。
　　3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累"注意安全"的生活经验。
　　4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。
　　5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
　　(二)语言领域
　　1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。
　　2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。
　　3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。
　　4、学习用简单的反义词表示相反的意思。
　　5、培养学习英语的兴趣。
　　(三)科学领域
　　1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。
　　2、获取探索事物规律的经验。
　　3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。
　　4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。
　　(四)社会领域
　　1、学习适应新环境，体会到自己的成长。
　　2、愿意与同伴分享自己的东西。
　　3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。
　　4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。
　　(五)艺术领域
　　1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。
　　2 、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。
　　3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。
　　4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。
　　三、家长工作
　　1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。
　　2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
　　3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。
　　4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。
　　5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。
　　四、措施
　　1、积极参加园内各项业务学习，深刻领会《纲要》精神，认真学习专业技能。
　　2、班内三位老师密切配合的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。
　　3、根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。
　　4、积极参加练兵活动，搞好家长开放日活动。
　　20xx年幼儿园大班教育教学计划(三)
　　时间过得真快，一眨眼就迎来了新的一学期，我所在的是艺术班，本班幼儿男孩居多，女孩偏少。上学期，本班幼儿日常常规和良好的生活习惯较好。
　　本学期，要让新生较快的适应新学期的生活，加强常规训练，形成良好的学习生活习惯，为上小学做好衔接工作。班上将继续开展丰富多彩的教学活动，完善幼儿喜爱的区角活动，并抓好特色教学，通过舞蹈，音乐欣赏，舞蹈欣赏，歌曲等形式进行音乐素质方面的培养，加强幼儿对音乐，舞蹈的积极性，敏感性和表现性，力争创新创特色。
　　健康领域
　　一、活动目标
　　1、同伴合作整理寝室，学会叠被子。知道爱惜自己和别人的物品，养成良好的学习习惯。
　　2、知道保护视力的重要性，了解换牙的一般常识。不偏食，不挑食。不玩危险品，不去危险的地方玩。
　　3、遇到不合宜的事情，注意调节自己的情绪，有困难能自己想办法解决或寻求帮助。
　　4、能灵活的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。与人合作玩球，能在平衡木上较平稳的变换动作走。
　　5、会听口令或音乐，能动作准确协调的做徒手操和轻器械操。
　　二、每月具体安排如下：
　　3月：1、大家都做广播操 2、我们在长大 3、钻山洞 4、小博士的话
　　4月： 1、勇敢的小士兵 2、看不清楚的苦恼 3、空中飞人 4、大人不在的时候 5、躲子弹
　　5月： 1、该吃什么 2、花样玩球 3、换牙的时候 4、食物哪去了 5、小小坦克兵
　　6月： 1、夺红旗 2、我的小脚真能干 3、火警119 4、花样跳绳 5、笑比哭好
　　7月： 排开放日的节目和文化复习
　　社会领域
　　一、活动目标
　　1、 积极参加各项
　　活动，了解自己学习与社会发展的关系，知道学习是一种义务，体验学习活动的乐趣，有积极窗新的愿望。
　　2、会基本的生活操作，能大胆动手操作，有一定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的社会规范。
　　3、回正确与人合作，能帮助关心他人，有同情心。能解决同伴交往中的小矛盾。
　　4、 知道幼儿园集体生活规则，并能自觉遵守，会正确评价自己或他人的行为，有规则意识。
　　5、 积极才家集体或公益劳动，有责任意识和初步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感，有尊重自己和他人的意识和行为。
　　6、下本民族文化，有初步的民族自豪感
　　二、各月安排如下：
　　3月： 1、欢乐的元宵 2、结识新朋友 3、人人遵守交通规则 4、京剧 5、我是专心听讲的好孩子
　　4月： 1、怎样帮助他们 2、相约以后 3、玩什么游戏 4、接受任务以后 5、小小记者
　　5月： 1、寄贺卡 2、争光台 3、我爱中国茶 4、大家都要遵守规则 5、我和你一起玩
　　6月： 1、小区生病了 2、小手真能干 3、困难我不怕 4、我要上学了 5、再见了，幼儿园
　　7月： 排开放日的节目和文化复习
　　科学领域
　　一、活动目标
　　1 、喜欢动手参加科学活动，干支日常生活中的数学，喜欢动植物和大自然。
　　2、能正确运用多种感官感知周围自然现象的典型特征，获取初浅的科学经验。
　　3、能以词汇，简单的句子或其他方式表达自己的发现，与同伴交流。
　　4、学会按物体的差异进行4以内的排序，会按物体的某一种特征分类。能手口一致点数4以内的事物，形成初步的数概念。
　　5、会用一一对应的方法比较两组物体的数量。
　　二、各月具体安排如下：
　　3月： 1、我家的电视机 2、鸡宝宝 3、春天多么美 4、谁多谁少 5、一个对着一个 6、图形娃娃
　　4月： 1、酸酸甜甜 2、好玩的沙子 3、自制饮料 4、长长短短 5、排序 6、大小分类
　　5月： 1、有趣的影子 2、太阳和月亮 3、运水 4、大小分类 5、点数4
　　6月： 1、夏天的西瓜 2、美丽的大海 3、认识时间 4、排节目
　　7月： 文化复习
　　语言领域
　　一、活动目标
　　1、 乐意与人交流，有运用语言与人交往的基本能力，能清楚完整的表书。坚持说普通话，语音基本正确、
　　2、 喜欢参加阅读
　　活动，对文字，符号感兴趣、积极学人常见的文字、
　　3、认真倾听别人说话，有交好的语言感受理解和记忆能力，呢个理解较复杂的多种指令、
　　4、喜欢听，看，读，欣赏文学作品，能用语言，表情，动作，美工活动等多种形式表现文学作品、
　　二、’各月安排如下：
　　3月： 1、诗歌 小鸭的一家 2、故事 西西的生日 3、阅读 贪心的老鼠 4、散文 小种子
　　4月： 1、诗歌 我想 2、玩玩认认 有木字旁的字 3、故事 太阳跳下来了 4、诗歌 星和灯 5、故事 美丽的家园
　　5月： 1、儿歌 大傻瓜 2、排图讲故事 救小鸭 3、散文 风儿和云彩 4、编谜语 5、语言交往活动 小记者
　　6月： 1、想象讲述 假如我有一瓣七色花 2、续编故事 小猴的出租车 3、受影讲述 4、语言游戏 故事接龙 5、续编故事 白云 6、排节目
　　7月： 文化复习
　　艺术领域
　　一、活动目标
　　1、 能主动参加艺术活动，体验活动的乐趣、
　　2、 能进行审美想象，想象角度多样，内容丰富，并尝试各种形式表现出对美的感受
　　3、能感受和表现歌曲的内容，情感，能对歌曲，乐曲的速度，粒度，节拍的性质和变化作出判断、
　　5、 能自如的随音乐舞蹈，会用打击乐器进行齐奏，合奏，能改编和创编部分歌词，节奏和舞蹈动作、
　　二、各月具体安排如下：
　　3月： 1、唱歌 小乌鸦爱妈妈 2、节奏活动 强弱我会变 3、唱歌 小篱笆 4、美术 神奇的折横画 5、泥塑 小汽车
　　4月： 1、韵律 大生产 2、游戏 逛公园 3、节奏乐 工农兵联合起来 4、绘画 放风筝 5、扎染 手帕 6、制作 手袋娃娃
　　5月： 1、节奏乐 小牧民 2、唱歌 种太阳 3、线描画 4、粘贴 种子的妙用
　　6月： 1、唱歌 毕业歌 2、节奏乐 送我一支玫瑰花 3、水墨画 快乐的金鱼4、排节目
　　三、舞蹈各月如下：
　　3月： 1、基本动作 春天在那里 2、男孩子舞 中国工夫 3、女孩子舞 妈妈亲，老师亲
　　4月： 1、基本动作 弯腰 2、男孩子舞 足球小子 3、女孩子舞 我爱我老师的目光
　　5月： 排节目

2020年幼儿园大班教育教学计划