小学生日记写作指导
发布时间：2024-02-16 01:02:07
百度文库•让每个人平等地捉升口我小学生日记写作指导一、什么是日记日记是个人一天中工作、学习、思想、见闻、事情、言语等的真实记录。二、日记内容日记的内容是多方面的，可以写自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的（可以是家里的事，学校的事，也可以是社会上的事），也可以对自己感兴趣的某种事物的观察日记（观察的对象可以是植物，动物，景物，天气等）。二、写日记应注意什么?A内容不必太长,把内容写完整就可以了。2、记录内容要真实准确,是自己的真实感受。3、选择一件印象深刻.有意义的事来记录。4、日记-•般采用第一人称^我”来叙述,主人公是我。四、日记的格式:第一行：X月X日星期X天气X第二行：题目（以你写的“事”为题）第三行：正文，开头空两格，描述今天发生的真人真事五、日记的特点。日记和一般的文体不同，有自己的特点。概括起来，日记有五个特点：第一，日记的内容都是发生在当天的事情。即使在叙述过程中并不排除回忆、联想和插叙，但还是以记叙当天的事情为主。日记日记，当天要记，切勿“三天打鱼，两天晒网=第二，日记写法自由。日记不受表达方式的限制，记叙、描写、议论、抒情和说明皆可，有时还可以儿种方式兼而用之。一般地说，同学们写日记以记叙为主，可以是散文、随笔，可以是摘录、提要，也可以是诗歌、警句。第三，日记的内容不拘。日记的选材自山，内容丰富，可以写重大的活动见闻，也可以写平凡的生活琐事;可以记录学习、工作和思考后的心得体会，还可以道出生活中的酸甜苦辣。总之,凡是自己觉得有意义的，需要记下来的事情或想法都可以写下来。第四，日记用第一人称来写。一篇日记，无论篇幅长短、事情多少，但都是记录“我”在一天里的所见、所闻、所思、所感。日记的内容是曲“我叩丁偲想”和“活动"贯穿起事的。所以，日记一定要用第一人称。第五，日记有一个简单的格式。一般先在第一行写清年、月、日、星期儿，还可以写上当天的天气情况，其位置可以居中1
百度文邮-让每个人平零地捉升口我六、日记的种类（1）（2）（3）（4）（5）（6）观察日记活动日记心得日记（思考日记）摘录日记剪贴日记实验日记七、写日记的好处：其一，日记是鞭策自己前进的武器。同学们每天写日记的时候，就是回顾、检査自己当天表现的时候。今天的日记是对今天的总结，同时也意味着对明天提出的要求。经常写这样的日记，既能督促自己勤奋、正直地生活，又能锤炼自己的思想，陶冶自己的情操，鞭策自己成为“四有”新人。其二，日记是人生旅途中的脚印写日记时，记录着当天的日期，一旦需要查考往事，可以从中找到人生旅途的脚印。因此，日记具备查考的用途，可以弥补记忆的不足。其三，日记是积累作文素材与资料的仓库同学们的生活充满了七色阳光，不立即记下来，过些时候就会遗忘。“好记性不如烂笔头”，如果每天记下一点，久而久之，你的日记就会成了“材料库”、“资料室”，一旦需要，随手翻检，方便异常。八、怎样的日记写得好：1、选择自己感触最深的事情来写最高兴、最难受、最有趣、最讨厌。。。。。。。2、选最重要的事例来写重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理。。。。。。3、写出事情的意义、道理、教训、感受九、日记的写作思路开头：今天我看到（听到、做了）什么；中间：事情的起因、经过、结果；人物的动作、语言、心理；结尾：我的想法（事情的意义、教训、道理十、分析例文，模仿写作 