浅谈学好政治学科的重要性

作者：孙继玲

来源：《新教育时代·学生版》2017年第30期

        摘 要：学习是个过程，成长也不仅仅是个结果。而高中思想政治课程就是每位高中生的人生必修课和青春加油站。如何整合丰富的学习资源，探索一种有效的课堂学习模式，优化学生的思想政治学习，是广大高中政治教师必须探索与思考的课题。本文将结合笔者自身的教学实践，尝试探索高中政治课堂自主学习模式的构建。

        关键词：政治 重要性 自主学习

        在新课改的要求下，培养学生的自主学习能力受到广泛重视，但是从学生的角度来看，对提高自主学习能力的意义认识得还不够深刻，不知道如何提高自主学习能力。提高学生的自主学习能力还要从学生自身做起，从认识自主学习的特点、认可自主学习的意义开始，努力探寻提高自主学习能了的方法。

        一、自主学习的特点

        自主学习是学生基于自身条件自由选择学习目标、学习内容、学习方法的学习模式，是学生进行自我选择、自我调控、自我反思的学习过程。自主学习主要具有三方面的特点和优势，一是自主学习尊重、信任学生的学习能力，能够发挥学生的能动性，即自觉性和自律性。二是自主学习能够培养学生的独立性，让学习行为不依赖老师和他人。三是自主学习有助于提高学生对学习方法的认识和运用，能够有效提高学生的学习接受能力。

        高中政治课堂自主学习模式的内涵和本质，是以学为本，为学服务，先学后教，以学定教，建设生动、高效的学本课堂。端正勤勉的态度，积极主动的状态，真实宝贵的体验，愉悦幸福的过程，丰富深刻的效果，永远只能建立在学生主动性、积极性和创造性充分发挥的基础上。本模式强调从学生的学习需要和潜能出发，坚持学生的主体性；从学生的生活实际和体验出发，注重课堂的生活化；从教育的深刻本质和美好愿景出发，贯彻课程的教育性。因此，在高中政治课堂自主学习模式中，学生是主体，学习是中心，学生的发展为中心，是核心思想；价值观上一切为了学生，伦理观上高度尊重学生，心理观上真诚相信学生，行为观上充分依靠学生，是前提条件；把课堂还给学生，把讲台让给学生，把鼓励送给学生，把价值传给学生，是必然要求。

浅谈学好政治学科的重要性