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发布时间：2023-11-19 15:44:49
《画罐子》导学案科目美术主备人周晓霞年级课型绘画课课时安排1课时学习小主人课题10、画罐子1、认识罐子的基本结构、基本用途。2、感受罐子的形体美，学会用线条表现形体的方法。学习目标3、提高自己的审美能力、造型能力。学习重、难点1、认识罐子的基本结构、基本用途。2、感受罐子的形体美，学会用线条表现形体的方法。导学过程自主学习1、观看课本第22页的彩图内容，思考：罐子在我们生活中备注有哪些用途？（教师复备栏及2、你能比较一下两种或两种以上的罐子有哪些相同点和不同点吗？3、看图片，你知道罐子由哪几部分组成？试着写一写。学生笔记）三年级合作探究4、我们用线条表现罐子的样子时应注意些什么？1、欣赏课本第22——23页的学生作品，了解它是怎样表现的？2、在课本中或以下图片中选择自己喜欢的罐子，用线条把它画下来（注：画在下页纸张空白处），不需要上色。动手练习
展示提升1、组内展示自己的绘画作品，每组交流评选。2、班内展示，学生自我评价画面表现，生生互评、评选最佳作品。.3、教师评价与鼓励。1、今天我发言了（）次，我的表现（）。自2、我的作品好在哪里？不足在哪里？我 