郑梁梅中学2012-2013学年高二下学期期初检测语文试题

第I卷（选择题）

一、选择题

1．下列词语中加线字的读音完全正确的一组是 ( )

A．蟠桃pān 帷幄wò 载体zài 混世魔王hùn

B．砧板zhēn 忖度cǔn 青冢zhǒng 纵横捭阖bǎi

C．瞋视chēn 巉岩chán 螺钿xì 鞭辟入里pì

D．荻花dí 赊销yú 颔联hàn 阿谀逢迎 ē

2．下列词语中，有错别字的一项是（ ）

A.青出于蓝 锲而不舍 杜鹃啼血 瓮牖绳枢

B.囊括四海 追亡逐北 因利乘便 同年而语

C.斩木揭杆 蓝田玉烟 苍海泣珠 庄周梦蝶

D.沸反盈天 少不更事 宽宏大量 踌躇满志

3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）

A．发达国家的经验表明，实现从“制造型国家”向“创造型国家”的战略转型，最关键的是要大幅度提高企业的自主创新，而这又有赖于高技能人才的培养。

B．节前，股票指数围绕2400点整数关口来回震荡，节后市场能否突破这一关口，维持强势上攻趋势，关键看节假日期间将出台的相关政策。

C．高中新课程改革自从实施以来，语文教师的教学观念和教学方式发生了巨大的转变，学生的学习行为也逐步从传统的接受式学习走向“合作、探究”的自主式学习。

D．红十字会接连陷入信用危机，问题在于我们的慈善机构财务不透明、管理不规范，但深层次的原因还是整个慈善业制度存在缺陷造成的。

第II卷（非选择题）

二、现代文阅读

阅读下面的文字

演好自己的偶像剧

——专访方文山

他身上有两个关键词，一个是“才华”，另一个是“相貌”。有“粉丝”这样评价他：“横溢的才华吓跑了脸上的帅气。”还有人描述他的长相：“有惊无险，像街头的寻常路人。”最损的莫过于吴宗宪“歹毒”的大嘴：“看看他的词，再看看他的脸，你才明白，原来上帝是多么公平！”他便是方文山，此刻，他坐在我面前，接受我的采访。

记者：你曾以亲身经历为范本写过一本励志书《演好你自己的偶像剧》。之所以有如此感悟，是否因为自己的成长故事充满励志色彩？

方文山：成长对我来说，并非一帆风顺。我出生在台北一个小乡镇的普通家庭，家境不好，很小便开始勤工俭学了。每到寒暑假时我一般都会外出打工，比如送报纸、当餐厅服务员……当时也会觉得苦，但现在回想起来却蛮感激。因为有过那些困顿、不如意和苦难，今天的自己才会懂得惜福。

记者：既然电影和写作是你的理想，为何却写了歌词？

方文山：当年我本想进电影圈发展，但是行业不景气，只好退而求其次写歌词。我想，总有一天，自己会慢慢靠近电影圈的。当时我的工作是安装防盗系统。工作时，我会随身带纸和笔，边工作边想歌词。有时突然想到一句好词，赶紧拿出笔把歌词记下。就这样，一年下来写了一百多首，四处投递出去。最终只有宪哥（吴宗宪）回了我的电话……机会显然眷顾方文山。当吴宗宪幸运地光顾之后，周杰伦又呼啸而来。

记者：周杰伦给你的最初的印象是什么？

方文山：我们同时被宪哥签下词曲经纪约。起初对杰伦的感觉是：这个年轻人有些与众不同，做事酷酷的。接触久了，我发现他的确有资格酷。比如他钢琴弹得的确不错，音乐的确比别人更有创意，一年后，他又签了歌手约，显然是可造之才。

记者：关于你和周杰伦彼此的作用，很多人都在探讨甚至争论不休。你自己认为呢？

方文山：我们是相辅相成的。曲是架构，词是衣服。杰伦的曲天生已经很匀称了，旋律本身已经很动人，即便没有我的词，它一样存在。我只是帮他的旋律加画面，提供故事，让它更有血肉。

记者：有没有想过如果搭档不是周杰伦，而是别的歌手，你的歌词还能取得今天的成就吗？

方文山：我想不会。好的作品需要好的曝光平台。杰伦的曲风便是强有力的曝光媒介，这种强强联手的效果便是“1＋1＝3”。

目前，“粉丝”们为方文山与周杰伦的地位吵得不可开交。一种说法是周杰伦捧红了方文山，另一种说法是方文山成就了周杰伦，更有观点认为： 。

记者：你觉得，你的歌词能在浩若烟海的作品中脱颖而出，最主要的原因是什么？

方文山：风格。创作歌词时，我会故意强调段落与段落不见得有关系，但阅读时依旧有主题。我强调一种整体感觉，这在《爱在西元后》有着很好的体现。

记者：你曾经说过一句话：一个人最大的悲哀是不想当自己。

方文山：几年来，我在圈内看到许多年轻人不想扮演自己，永远羡慕别人，成天幻想当周杰伦、刘德华。与其羡慕别人，耽误自己的人生，不如做好优秀的自己。

在“一切皆有可能”的今天，人人都憧憬着由麻雀变成凤凰。只是，变成凤凰的方文山却一再提醒：先甘心当一只麻雀，潜心演好自己的偶像剧。否则，既错过麻雀的欢愉又无法企及凤凰的荣耀，那岂不是人生最大的悲哀？

4．文中划横线句子的内涵和作用分别是什么？（4分）

5．根据文意，补写出文中划线处的句子，语言要形象生动，有一定的文采。（3分）

6．采访需事先针对采访对象拟定采访提纲，根据文意，请你还原出本文的采访提纲。（3分）

7．从吴宗宪到周杰伦，方文山拥有两次令人艳羡的机会。因此很多人把方文山的成功归为幸运，你是如何看待这一点的？(5分)

三、文言文阅读

阅读下面文字，回答小题。

信拜礼毕，上坐。王曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策？”信谢，因问王曰：“今东乡争权天下，岂非项王邪？”汉王曰：“然。”曰：“大王自料勇悍仁强孰与项王？”汉王默然良久，曰：“不如也。”信再拜贺曰：“惟信亦为大王不如也。然臣尝事之，请言项王之为人也。项王喑噁叱咤①，千人皆废，然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。项王见人恭敬慈爱，言语呕呕②，人有疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵者，印刓敝③，忍不能予，此所谓妇人之仁也。项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中而都彭城。有背义帝之约，而以亲爱王，诸侯不平。诸侯之见项王迁逐义帝置江南，亦皆归逐其主而自王善地。项王所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫於威强耳。名虽为霸，实失天下心。故曰其强易弱。今大王诚能反其道：任天下武勇，何所不诛！以天下城邑封功臣，何所不服！以义兵从思东归之士，何所不散！且三秦王为秦将，将秦子弟数岁矣，所杀亡不可胜计，又欺其众降诸侯，至新安，项王诈坑秦降卒二十余万，唯独邯、欣、翳得脱，秦父兄怨此三人，痛入骨髓。今楚强以威王此三人，秦民莫爱也。大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约法三章耳，秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯之约，大王当王关中，关中民咸知之。大王失职入汉中，秦民无不恨者。今大王举而东，三秦可传檄而定也。”于是汉王大喜，自以为得信晚。遂听信计，部署诸将所击。

【注】①喑噁：满怀怒气。叱咤：呼喊，咆哮。②呕呕：温和的样子。③刓敝：在手里玩弄，磨损。

8．对下列句中划线字的解释，不正确的一项是（ ）

A. 信谢，因问王曰 谢：谦让 B. 信再拜贺曰 贺：赞同

C. 此特匹夫之勇耳 特：只不过 D. 今大王诚能反其道 诚：诚恳

9．下列与“项王虽霸天下而臣诸侯”的“臣”字活用情况相同的一项是（ ）

A. 秦民无不欲得大王王秦者 B. 常以身翼蔽沛公

C. 大王来何操 D. 项伯杀人，臣活之

10．下列对文段内容的分析和理解，不正确的一项是（ ）

A. 韩信是一个十分谦虚的人，在与汉王的谈话过程中，不仅谦让，而且还行叩拜之礼。

B. 汉王认为与韩信相见恨晚，听了韩信的一番话语后，汉王非常高兴，并采取了他的谋划。

C. 从这段文字，我们可以看出项王是一个性情不定的人，高兴时恭敬慈爱、言语温和；发怒时震怒咆哮，令人惊惧。

D. 这段文字主要运用的是语言描写，通过汉王与韩信两个人的对话，直接地写出了韩信是一个有谋略的人。

11．将文言文中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）

（1）大王自料勇悍仁强孰与项王？（5分）

（2）今大王诚能反其道：任天下武勇，何所不诛！（5分）

四、默写

补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6分)

12． ，师不必贤于弟子，闻道有先后， ，如是而已。（韩愈《师说》）

13． ， 。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。（刘禹锡《陋室铭》）

14．参差荇菜，左右流之。 ， 。（《诗经·关雎》）

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首宋词，完成小题。

御街行 秋日怀秋

宋 范仲淹

纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠①帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如练，常是人千里。

愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头攲②，谙尽孤眠滋味。都来③此事，眉间心上，无计相回避。

注：① 真珠：即珍珠。② 攲：斜靠着。③ 都来：算来

15．这首词不直言秋却使人知秋，请分析词的上片从哪些方面写出了秋。（4分）

16．名家认为，下片写愁，神形毕肖，请分析作者写出了“愁”的哪些神态？（4分）

六、作文

“尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”

这是一首很有意蕴的诗。从这首诗中，有人读出了美好的事物就在身边，不能没有发现的眼睛;有人读出了若没有追寻的过程,也许永远学不会珍惜;还有人读出了任何一种成功都并非偶然,除了努力,还需要时间的积累……

请根据你读这首诗的体会，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。

参考答案

1．B

2．C

3．B

4．（4分）吴宗宪的话是说尽管方文山长得丑，但词写的出色。（2分）作用：以幽默诙谐的语言开篇，引起阅读兴趣；同时又以对比的手法突出了方文山横溢的才华(2分)

5．示例1 如果没有周杰伦，方文山将会黯然失色；如果没有方文山，周杰伦也会“哑然失声”。

示例2：周杰伦的曲因方文山的词而血肉丰满，方文山的词因周杰伦的曲而架构坚挺。（3分）

6．艰辛的成长经历；与周杰伦的合作；与众不同的风格。（意思对即可，3分）

7．方文山的成功有其幸运的因素，但坚强的意志（苦难和困顿磨砺了他的意志）、锲而不舍

忘我的写作、谦虚谨慎的人品、与众不同的风格、踏踏实实做好优秀的自我，这些因素最终促

使他抓住幸运走向成功。（5分）

8．D

9．D

10．D

11．（1）大王自己估计在勇敢、强悍、仁厚、兵力方面与项王比，谁更强？

（2）如今大王果真能够与他反其道而行：任用天下英勇善战的人才，有什么不可以被诛灭的呢！

12．是故弟子不必不如师 术业有专攻

13．无丝竹之乱耳 无案牍之劳形

14．窈窕淑女 寤寐求之

15．作者抓住秋夜、秋声、秋色和秋月等，让读者很自然的感受到秋思。从夜静叶落写起，由沙沙响而感知落叶声，由落叶而感知秋时之声，因夜之愈静，故愈觉寒声之碎。又在空寂的高楼之上，卷起珠帘，观看夜色，千里共月，最易引起相思之情。

16．作者写出了浊酒垂泪的愁姿，挑灯倚枕的愁态，攒眉揪心的愁容。肠已愁断，酒无由入，虽未到愁肠，已先化泪，愁更难堪，情更凄切。枕头斜倚，写出了愁人倚枕对灯寂然凝思神态，更加形象，更加生动。怀旧之事，是无法回避的，不是在心头萦绕，就是在眉头攒聚，这愁，在内为愁肠愁心，在外为愁眉愁脸。

17．作文

这是唐代比丘尼无尽藏用寻春咏梅来譬喻悟道的一首禅诗。 “尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云”，诗人走遍千山万水，却一直都找不到春天的踪迹。春天究竟在哪里？ “归来笑捻梅花嗅，春在枝头已十分”，诗人寻春不得，兴尽而归。不料在随意间笑拈梅花轻嗅，才惊觉春天早已经悄悄地绽开在自家门庭内的寒梅枝头了！

从凡俗之人的角度看，人生之理何尝不是如此？这苦苦追寻的“春”可以是幸福、是真情、是理想……在追寻它们时，不要只是一味地向心外去寻求，而不知道向心内去探寻。其实，“春天”就在我们身边，但我们却常常发现不了。这是因为，我们缺少一颗体悟之心或一双审美之眼，而只有当我们历经了艰难坎坷之后，才会逐渐向那体悟之心或审美之眼接近。

（1）我们的生活不是缺少美，而是缺少发现。众里寻他千百度、蓦然回首、那人却在灯火阑珊处。

精彩题目：幸福就在你身边。    

(2)成功都并非偶然,除了努力,还需要时间的积累。

江苏省涟水县郑梁梅中学2012-2013学年高二下学期期初检测语文试题