爱国演讲稿：当天空不再晴朗

发布时间：2023-09-10 15:17:37

本文格式为Word版，下载可任意编辑变得不再简洁。那么我们该怎么办呢?除了以一种坚韧的精神去应对困难，我们还需要被理解和关怀。这爱国演讲稿：当天空不再晴朗先说两个现象——⑴时值11月下旬，正是杭甬一带进入冬季的时候。这段时间，天空阴雨连绵，冷空气一阵一阵地袭来，树叶很快地枯萎。由于天雨不出早操，寝室里，一些同学开头睡起了懒觉。⑵期中考试已经结束，成果发布后，立刻“几家欢快几家愁”。其中一些同学正在为这次考试的失利而暗自神伤。考砸了，心也变得灰暗，觉得仿佛什么苦痛都降落到了自己头上，孤独孤独已把人吞噬在一片黑暗中。当天空不再晴朗，我们的同学消失了这样两种状况，这不能不让人关怀。阴晴圆缺，正是人生的常态。平坦的河道，也存在触礁搁浅的危急。成果的起伏，人际关系的变化，工作的苦恼和困惑，身体的病痛，让生活需要真诚的沟通，就像机器离不开润滑剂，生活离不快乐与心的沟通。《假如给我三天光明》的海伦·凯勒深受大家的宠爱与鄙视。幼小的海伦失去了听觉、视觉，在安静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕暖和的阳光，急躁开导她，用爱滋养她，使她放开了心扉，接受了这漂亮的世界。她最终成为把握五种语言的宏大的女作家。这一切，都离不开海伦的老师同她心与心的沟通。沟通，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。沟通，也能让我们收获双倍的思想。萧伯纳说：“你我是伴侣，各拿一个苹果彼此交换，仍旧各有一个苹果;如果你有一种思想，我也有一种思想，彼此沟通，那么我们每个人就有两种思想了。”像上面两种同学，正需要人去关怀和关心。我们的同学、我们的老师能不能主动伸出救济之手，与之沟通思想，沟通感受叫?在关怀、理解、1/2
关心中，我们的校内肯定会更加美妙，更加和谐。其实，生活到处需要沟通。本文格式为Word版，下载可任意编辑教空洞无比，或者隔靴搔痒时，你情愿主动向老师述说自己成长的困惑，或者生活的苦恼吗?你情愿同老师探讨人生的价值，学习的目标和方法吗?老师你也情愿倾听，并掏出自己的心里话吗?……沟通，是漂亮的。几汪潭水，安静无波，一旦沟通，便奏起了欢快的流水交响曲。而心与心的沟通，更是一种升华的力气。它能劈开乌云，让满天阴霾化作万里晴空！伴侣之间需要心与心的沟通，它与酒肉无关。君子之交淡如水，小人之交甘如澧。君子之交是心与心的沟通，是一种与天共存的默契，是一种推动进步的力气。生疏人之间需要心与心的沟通，它与亲疏无关。奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，竞赛前都与对手友好击掌。社会有许多分工，每一种分工都很重要，我们敬重不同的分工，与之沟通，为他们的成果和良善而喝彩。亲人之间需要心与心的沟通，它与年龄无关。父母与孩子之间话不投机，付出的爱不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关怀，如何才能让你理解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校内生活的乐趣，体验我们胜利的感受，同时也需要给我们缓解压力。师生之间需要心与心的沟通，它与身份无关。当同学觉得老师的说2/2

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