初中音乐人音版八年级下册第二单元《欣赏：梁山伯与祝英台》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案

【名师授课教案】

1教学目标

1、欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》, 分析乐曲主题,感受音乐所表现的内容。

2、能够在聆听音乐过程中,学会哼唱《梁祝》的音乐主题—化蝶,学习变化速度、力度、音色等方法来表现音乐所传达的情感和内容。

3、初步认识奏鸣曲式的结构:引子、呈示部、展开部、再现部。

4、通过《梁山伯与祝英台》的欣赏,激发学生对中国文化艺术的热爱。

2学情分析

对于现阶段的八年级学生,欣赏课是一个难题,对于欣赏音乐作品来说几乎是没有任何兴趣。但就本节课来说,由于对梁祝这个故事大家都比较熟悉,又是标题性的音乐,所以采取对号入座的方法,通过各种乐器的音色、速度、力度加以字幕的解说,还是能很好的完成本节课。

3重点难点

1、能够感受、体验《梁祝》的音乐情绪,并能体会音乐中的结构和音乐中表现的内容。
2、能够哼唱、记忆小提琴协奏曲《梁祝》的爱情主题。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】故事引入

彩虹万里百花开,花间彩蝶成双对,千年万代分不开,梁山伯与祝英台。

师:大家听说过梁山伯与祝英台的故事吗?

(对故事进行简单的了解)

教师归纳引入新课:

知道梁祝故事的人,听过梁祝音乐的人,都永远会为这种千古传颂的爱情故事所深深撼动,它深刻蕴育着民族精神和忠贞理想,中国人民深深喜爱梁祝,世界人民也同样是喜爱梁祝!今天,让我们走进小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,让那优美动听的音乐,向我们讲述这古老而优美动人的传说吧。(展示课件)

活动2【讲授】教学过程

(一)出示教学目标

(二)作品简介:

1、了解曲作者。

    2、(1)协奏曲的概念。(出示课件)

     是指一件独奏乐器与管弦乐队协同演奏的大型乐曲。由什么乐器担任独奏就叫什么独奏曲,如钢琴协奏曲、琵琶协奏曲等。

(三)欣赏乐曲(出示课件)

教师和学生用生动的语言分别以讲故事的形式结合画面和音乐进行讲解。

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