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增强学习本领提高工作能力
作者：王志明
来源：《党的生活·青海》2018年第09期
学习是一个老话题，也是一个新问题。习近平总书记强调：“依靠学习走向未来。”干好工作靠本领，增强本领靠学习。新时代履行好宣传思想文化工作新使命，就必须加强学习，靠学习赢得主动、赢得优势、赢得未来。围绕学习这个话题，谈几点自己的认识和体会。这是学习的认识问题。古人说：“立身百行，以学为基。”学习是增长才干、提高修养的重要途径，也是做好工作、干好事业的重要基础。我们要把学习作为一种政治责任、一种生活方式、一种精神境界来追求，通过学习做到“三立”：
学以立志。志坚而行远，博学而笃志。坚定政治信仰，保持志向纯洁，是我们安身立命的终身课题，这需要靠学习实践来涵养和强化。要在学习中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，做到任何时候、任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。学以立德。“腹有诗书气自华。”一本书如同一艘船，能带领人从狭隘的港湾，驶向广阔的大海。熟读精思，不仅能知书达理、明辨是非，也能陶冶情操、提高修养。要在书籍中汲取精神食粮，在学习中提升品格境界，使自己的灵魂得到净化、思想得到升华、人格得到提升。学以立业。“非学无以广才，非学无以成功。”一个不学无术的人，難当重任，难做大事。我们要通过学习，在思想观念、思维方式、工作能力、基本素质等方面实现大转变、大提升，掌握“几把刷子”，成为行家里手，推动工作出新出彩，实现人生精彩辉煌。
这是学习的态度问题。学而能知是真学，知而能用是真知。只有认识到位、思想重视、态度端正，才能学有所悟、学有所获、学有所成。要把学习作为求知求真、自强自立的阶梯，真学勤学，学好学成。主要做到“三心”：
静心学习。“心静自然凉。”只有沉下心来、钻得进去，才能以学为乐、学出成效。我们要少一些无谓应酬，多一些读书学习；少一些浮躁不安，多一些宁静平和，不为外界所扰，不为名利所累，拿出挤劲钻劲韧劲，热爱学习，刻苦钻研，求得知识更新和能力提升。
用心感悟。“学而不思则罔，思而不学则殆。”一个善于思考的人，才是真正有能力的人。小疑则小进，大疑则大进。我们要养成思考的习惯，保持一颗好奇心，在学习中思考，在思考中学习，切实增强分析解决实际问题的能力。
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全心作为。“知者行之始，行者知之成。”学习是干好工作的前提和基础，工作是学习效果的体现和检验。我们要在学习中培养实践能力，在实践中提升学习能力，把学习能力转化为实践能力，努力使各项工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。
这是学习的方法问题。事有所成，必是学有所悟。学习方法得当，思维逻辑正确，才能避免“迷、盲、乱”，才能学有所得。作为党员干部，学习中要突出“三性”：
突出政治性。政治属性是宣传部门的第一属性，政治能力是宣传干部的第一能力。要把政治理论学习作为首要任务，努力掌握马克思主义立场、观点、方法，增强政治敏锐性和鉴别力，在纷繁复杂的形势面前保持定力，在扑朔迷离的现象面前抓住本质，把握方向，把握大势，把握全局，履行好肩负的使命任务。
突出针对性。有的放矢，才能一矢中的；对症下药，才能药到病除。我们要常思能力不足，常怀本领恐慌，常找学习差距，针对自身的知识空白、经验盲区、能力弱项，坚持干什么学什么、缺什么补什么，丰富知识，提升能力，履行好自己的岗位职责。
突出实践性。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践出真知，实践是最好的课堂。要力戒思想上的肤浅、行动上的浮躁、作风上的漂浮，加强调查研究，问计于基层，问计于群众，在实践中探析思想理论之根、把握事物发展之脉、寻求解决问题之道，形成正确的思路举措，推动工作创新发展。
这是学习的坚持问题。“苟日新，日日新，又日新。”学习也是如此。学习不可能一蹴而就，更不可能一劳永逸。要持之以恒、久久为功，积少成多、练好本领、增长才干。主要做到“三化”：
学习即时化。工作怕拖，学习也怕拖。宣传工作的时效性很强，如果对新观点、新部署、新要求不抓紧学认真学，今天拖到明天，明天拖到后天，那怎么搞宣传？要树立学习不过夜的思想，对中央和省委的决策部署及时学习、消化理解、准确宣传，把中央和省委的声音第一时间送到群众心里。
学习日常化。不会学习就不会工作，学习不好就无法工作。要把学习融入日常工作，在学习中加强工作问题研究，在工作中注重学习成果运用，学中干、干中学，边学边干、边干边学，做到学习工作两手抓、两不误、两促进。
学习系统化。任何学习都要全面系统，否则就会只知其一、不知其二。要努力克服学习中存在的空泛化、标签化、碎片化现象，不能蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，而要全面、系统、深入地学，知其然，更要知其所以然，切实学深悟透、融会贯通。
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学习决定思想，学习影响行动，学习事关大局。我们要把握当下、珍惜时间，重学、好学、勤学，在学习中提高能力素质，在学习中推动工作创新，在学习中实现人生价值，创造属于我们的新时代。
（作者系省委宣传部常务副部长）
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