市疾控中心20xx年业务培训工作计划
发布时间:2018-12-31 06:53:49
发布时间:2018-12-31 06:53:49
市疾控中心20XX年业务培训工作计划
为进一步提高全市疾控机构技术人员业务水平和工作能力,提升全市疾病预防控制工作水平,不断适应新时期疾病预防控制事业发展需求,全面保障20XX年各项工作任务顺利完成,特制订本培训计划。
一、指导思想
坚持科学发展观,以落实省、市继续医学教育相关要求为目标,以疾控专业理论、专业技能培训为主线,以绩效考核为指导,坚持从实际工作出发,坚持理论联系实际,努力打造一支理论扎实、业务过硬的疾控队伍。
二、工作目标
狠抓双学制度,努力营造良好的学习氛围,规范、务实地完成各项培训任务,执行和推进相关人才培养工程(计划),完善人员培训长效机制,重点培养学术带头人和专业队伍骨干梯队人才,加大对基层公共卫生工作人员培训力度,建立学习型科室和学习型个人评比办法。通过培训,进一步提高全市疾控队伍的业务素质,提高疾病预防控制体系卫生防病服务能力,提高突发公共卫生事件应急水平,提升全市疾病预防控制工作水平。
各项培训工作与绩效考核紧密结合,落实绩效考核标准各项指标。
1、岗位技能培训率100%;
2、中心继续医学教育合格率达到90%;
3、对下级单位专业培训率100%;
4、(现场)专业人员下基层指导人均天数达到30天;
5、专业人员下基层指导医疗卫生机构覆盖率100%。
三、培训形式及内容
1、全员培训
以20XX年省、市级继续医学教育项目为基础,结合实际工作,选择适合全员学习的培训内容,于4-10月安排10期全员业务培训,全员培训继续教育项目总分共32分,其中省级学分6分,市级学分26分,培训计划详见附件1。
接受培训任务的科室,科长为培训项目负责人,负责按计划实施培训项目,可根据实际需要,适当邀请国内、省内知名专家授课。
2、外派培训
各科室根据上级培训计划,合理选派技术骨干人员参加上级部门组织的专业会议、培训班、研讨班、进修班和学术交流活动。中心根据工作需要组织部分人员到省疾控中心参加短期业务进修。省疾控中心20XX年培训计划见附件2。
参加外出培训人员及时填写《外出学习登记表》(附件3),及时向科室传达学习内容。
3、科室业务(岗位)培训
科室制定业务培训计划(附件4),利用业务学习时间,定期组织开展本专业新知识、新理论、新方法、新技术培训,注重培训内容的先进性、针对性和实用性,与自学有机结合,做好相关学习记录,及时整理业务学习笔记,开展考试等多种形式的培训效果评估,并作为岗位聘任或授权的重要依据。
科室培训计划报业务与应急办公室存档备查。培训任务结束后统一建立科室业务培训档案。
4、基层培训
与绩效考核紧密结合,积极做好基层医疗卫生服务机构技术指导和基层公共卫生技术人员培训。应指导医疗卫生机构包括:县级疾病预防控制机构、疾病监测的哨点医院、设点的社区卫生服务中心(乡镇卫生院)。
对基层举办的专业会议、培训、学术活动要及时填报《对基层培训登记表》(附表5),做好培训档案整理和存档。对医疗卫生机构专业指导包括现场培训、调查、现场采样检测、疫情或事件处置、督导、检查等形式,要做相关指导工作计划、记录、总结等证明材料的存档。
5、应急培训
20XX年全员卫生应急培训以《现场流行病学》为教材,以科室为单位组织学习,中心统一组织“现场流行病调查能力资格考试”。流调、消毒、检验、健康教育等专业队伍按《全国卫生应急工作培训大纲》要求,由专业组组长组织培训,每年培训不少于6学时。
6、见习人员岗前培训
做好新分配见习人员岗前培训,制定培训计划,全面熟悉中心各项规章制度,全面了解科室各项业务工作和工作相关规范性文件,掌握所在岗位工作流程和作业指南。
四、培训要求
1、以建设学习型单位,争做学习型个人,提高自身专业素质为目标,上下一致,努力营造良好的学习氛围。以务实为根本出发点,以规范管理和生动、灵活、丰富的培训方法为手段,增强培训效果,实现培训目标。
2、培训负责人要精心组织安排,做好培训记录和效果评估。属于继续医学教育项目的培训,要按照项目执行有关规定开展。培训档案包括:培训计划(通知)、教材讲义、签到、试题、成绩表、培训总结。科室业务培训于年底建立培训档案。
3、各项培训、督导、检查、指导、考核等工作要与绩效考核指标紧密结合,做好相关工作记录,作为绩效考核依据。
4、各项培训计划要报业务与应急办公室备案,中心不定期组织业务学习情况抽查,重点检查计划执行情况、培训效果评估、学习笔记等内容。分管领导不定期参加所辖科室业务学习。
5、省级继续医学教育项目执行,按辽《辽宁省继续医学教育学分授予与管理办法》执行。
附件1
市疾控中心20XX年全员业务培训计划
附件2
20XX年全省疾控战线业务培训、工作会议计划
附件3
外出学习登记表
附件4
科室业务培训计划
科室:
科室培训计划可根据实际工作需要随时修订。
附件5
对基层人员培训登记表
附表6
现场人员下基层指导记录
填报科室: 科室专业技术人员数量: 现场专业技术人员数量: 填报年度:
现场专业技术人员,指疾病预防控制机构中下现场的有关业务科室的卫生专业技术人员(如公共卫生、流行病学、实验检验等)。
专业指导包括现场培训、调查、现场采样检测、疫情或事件处置、督导、检查等形式。现场指导科室做好指导计划、记录、总结等相关证明材料的存档。
辖区应指导医疗卫生机构包括:县级疾病预防控制机构、疾病监测的哨点医院、设点的社区卫生服务中心(乡镇卫生院)。
附件7
科室应指导医疗卫生机构目录
科室名称: 年度:
医疗机构名称不可重复填写
附件8
见习人员年度岗位培训计划
以下是赠品,祝学习愉快
成功的关键
1、放下压力
累与不累,取决于自己的心态
心灵的房间,不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情,开心的,不开心的,都在心里安家落户。心里的事情一多,就会变得杂乱无序,然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆,如果充斥在心里,就会使人委靡不振。所以,扫地除尘,能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚,才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉,快乐就有了更多更大的空间。 紧紧抓住不快乐的理由,无视快乐的理由,就是你总是觉得难受的原因了。
2、放下烦恼
快乐其实很简单
所谓练习微笑,不是机械地挪动你的面部表情,而是努力地改变你的心态,调节你的心情。学会平静地接受现实,学会对自己说声顺其自然,学会坦然地面对厄运,学会积极地看待人生,学会凡事都往好处想。这样,阳光就会流进心里来,驱走恐惧,驱走黑暗,驱走所有的阴霾。 快乐其实很简单,不要自己不快乐就可以了。
3、放下自卑
把自卑从你的字典里删去
不是每个人都可以成为伟人,但每个人都可以成为内心强大的人。内心的强大,能够稀释一切痛苦和哀愁;内心的强大,能够有效弥补你外在的不足;内心的强大,能够让你无所畏惧地走在大路上,感到自己的思想,高过所有的建筑和山峰! 相信自己,找准自己的位置,你同样可以拥有一个有价值的人生。
4、放下懒惰
奋斗改变命运
不要一味地羡慕人家的绝活与绝招,通过恒久的努力,你也完全可以拥有。因为,把一个简单的动作练到出神入化,就是绝招;把一件平凡的小事做到炉火纯青,就是绝活。 提醒自己,记住自己的提醒,上进的你,快乐的你,健康的你,善良的你,一定会有一个灿烂的人生。
5、放下消极
绝望向左,希望向右
如果你想成为一个成功的人,那么,请为“最好的自己”加油吧,让积极打败消极,让高尚打败鄙陋,让真诚打败虚伪,让宽容打败褊狭,让快乐打败忧郁,让勤奋打败懒惰,让坚强打败脆弱,让伟大打败猥琐……只要你愿意,你完全可以一辈子都做最好的自己。 没有谁能够左右胜负,除了你。自己的战争,你就是运筹帷幄的将军! 不是所有的梦想都能成为美好的现实,但美丽的梦想同样可以装点出生活的美丽。
6、放下抱怨
与其抱怨,不如努力
所有的失败都是为成功做准备。抱怨和泄气,只能阻碍成功向自己走来的步伐。放下抱怨,心平气和地接受失败,无疑是智者的姿态。 抱怨无法改变现状,拼搏才能带来希望。真的金子,只要自己不把自己埋没,只要一心想着闪光,就总有闪光的那一天。
纵观古今中外,很多人生的奇迹,都是那些最初拿了一手坏牌的人创造的。不要总是烦恼生活。不要总以为生活辜负了你什么,其实,你跟别人拥有的一样多。
7、放下犹豫
立即行动,成功无限
认准了的事情,不要优柔寡断;选准了一个方向,就只管上路,不要回头。机遇就像闪电,只有快速果断才能将它捕获。立即行动是所有成功人士共同的特质。如果你有什么好的想法,那就立即行动吧;如果你遇到了一个好的机遇,那就立即抓住吧。立即行动,成功无限!
有些人是必须忘记的,有些事是用来反省的,有些东西是不能不清理的。该放手时就放手,你才可以腾出手来,抓住原本属于你的快乐和幸福!
有些事情是不能等待的,一时的犹豫,留下的将是永远的遗憾!
8、放下狭隘
心宽,天地就宽
宽容是一种美德。宽容别人,其实也是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里,人,才能奏出和谐的生命之歌! 要想没有偏见,就要创造一个宽容的社会。要想根除偏见,就要首先根除狭隘的思想。只有远离偏见,才有人与内心的和谐,人与人的和谐,人与社会的和谐。我们不但要自己快乐,还要把自己的快乐分享给朋友、家人甚至素不相识的陌生人。因为分享快乐本身就是一种快乐,一种更高境界的快乐。宽容是一种美德。宽容别人,其实也是给自己的心灵让路。只有在宽容的世界里,人,才能奏出和谐的生命之歌!