中班绘画《有趣的汽车》

活动目标:

1.培养幼儿观察生活的习惯，以及记忆形象的能力。

2.引导幼儿了解不同汽车的不同功能和它们的基本构造。

3.培养幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿设计各种造型及功用的汽车。

活动准备：

1. 创设活动场景，引起幼儿活动兴趣教师与幼儿一起玩车：开车玩游戏c(配音乐）

(1)请个别幼儿说说：你们玩的是什么车？有什么用？由哪些部分组成？

(2)你还见过大马路上还有哪些汽车？它们有什么用？（请小朋友相互讲讲，教师逐一出示相应的图片）

(3)小朋友你们真了不起！知道了这么多的汽车。

2. 看课件，拓展孩子的思维

(1)请幼儿说说跟我们平时的汽车有什么不一样？

(2)它们有些什么功用呢？

3. 谈话活动——想象中的汽车

(1)小羊遇到难题了，你们愿意帮助它吗？小羊种了一片桃园，夏天到了，桃子熟了，小羊想把这些桃子卖掉，可是自己又不会爬树，桃子没法摘下来，怎么办呢？我们给小羊造辆汽车来帮助它，但是造辆什么样的汽车来帮助它呢？(幼儿相亙讨论后回答）

(2)小猪嘴最馋了，它说呀，我想要一辆汽车，载有好多吃的。

(3)在我们生活中，还有哪些不方便呢？我们需要造一辆什么样的车，才能给我们的生活带来方便？

4. 幼儿作画

难点：创设出高科技，不同寻常功用，以及不同寻常造型的汽车。

(1)师：今天，老师请小朋友来做小小设计师，要设计出和这些车不同的汽车，请你们想一想，你准备设计一辆什么样的车？（指点幼儿围绕“想象中的汽车”这一主题进行交谈）

(2)我们设计的汽车造型要特别，还要给人们带来方便。（教师引导幼儿大胆想象）

（3)幼儿设计新型汽车。（教师引导幼儿画出造型新颖，功能独特的汽车）

5. 作品评析

(1)请幼儿一起动手布置一个汽车博览会，幼儿做讲解员，讲解自己的作品。幼儿互相欣赏新型汽车。

(2)请已经设计好汽车的小朋友拿着自己的汽车相互介绍一下，也可以介绍给旁边的老师听。

6. 放音乐（开车歌》，幼儿做开汽车动作

(1)这些汽车设计得真漂亮，而且有这么多不同的功能，我们都比不出高低了，让我们开起来试试，到底哪辆汽车开起来最稳。 '

(2)幼儿做开车动作出活动室。

有趣的汽车教案