第六讲《句子排序、衔接、仿写、对联(含修辞)》达标检测(学生版)
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第六讲《句子衔接、排序、仿写与对联(含修辞)》
达标检测(学生版)
1.次填入空缺处的句子最恰当的一项是()
白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,_____;那清脆如弹拨者,_____;那厚重如贝斯轰响者,_____;那雄浑如铜管齐鸣者,_____。A.应为万道细流汇于空谷B.是草丛中淌过的小溪
C.定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭D.是石缝间漏下的滴泉
2.请你仿照示例,写两行小诗。示例:每一缕晨暖,
都是喷薄而出的希望。
3.仿照画线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比句。
我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅游。我想和陶渊明一起重访桃花源,想与范仲淹携手登临岳阳楼,(1>>>>;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃纷飞的北国的雪,(2>>>>;想跟随琦君女士去品尝那味道纯正的家乡的春酒……
4.仿写句子。例句:(紫藤萝瀑布)只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。仿句:(一望无际将要成熟的麦浪)只是,仿佛在>>>>>>>>,在,在