A.诚信是立身之根本

B.诚信是交往合作的基础

C.诚信是安全的处世之道

D.诚信是人生的珍贵伴侣

A.企业诚信的宣传教育体系

B.企业诚信的管理制度

C.企业诚信的评价体系

D.企业诚信的信息查询服务体系

E.企业诚信的法律支持体系

A.造成社会风气败坏，道德水平滑坡

B.医患利益冲突加剧，医患关系紧张

C.诱发防御性医疗的出现

D.酿成社会矛盾

A.伪劣食品触目惊心

B.价格欺诈屡见不鲜

C.偷工减料比比皆是

A.不盲从，不附合，依理智为归，如遇横逆之境遇，则不屈不挠，不畏强御，只问是非，不计利害

B.虚怀若谷，不武断，不蛮横

C.专心一致，实事求是，不作无病之呻吟，严谨毫不苟且

A.有诚信，教育领地才能真正成为真理的住所

B.有诚信，教师才能成为人类灵魂的工程师

C.有诚信，校园才真正是教书育人的重要阵地

A.患者知情同意权被剥夺

B.医疗正义的缺失

C.体制的诚信困境

D.患者知情同意权过大

A.事关国家宏观调控和微观决策正确与否

B.诚信是财经行业的生命线，是市场经济秩序的守护神

C.诚信是财经工作者获得事业成功的道德基石

A.集资诈骗、贷款诈骗

B.票据诈骗、金融凭证诈骗

C.保险诈骗、外贸诈骗

D.信用证诈骗、信用卡诈骗

A.南京大学教师梁莹学术不端问题

B.郑州科技学院辅导员叶成与学生发生不正当关系问题

C.安徽省铜陵市3名教师组织学生有偿补课问题

D.黑龙江省哈尔滨市教师那中华违规收受学生家长礼品礼金问题

A.科学研究缺乏诚信精神

B.教书育人缺乏真诚态度

C.教学管理缺乏规则意识

D.创新能力不足

A.有诚信，才有科学精神的光大

B.有诚信，才有科技人才的辈出

C.有诚信，才能有创新精神的产生

A.诚信观念

B.诚信环境

C.诚信制度

D.诚信领导和管理

A.诚信是个人的立身之本

B.诚信是企事业单位的立业之源

C.诚信是国家的立国之基

A.内发性、推展性

B.实践性、时代性

C.渐成性

D.平等性

A.信用记录缺失

B.信用信息缺失

C.奖惩机制缺位

A.经常自省，随时反思

B.己所不欲，勿施于人

C.心怀坦荡，真诚待人

D.实事求是，言行一致

A.宣传环节

B.内化环节

C.外化环节

A.中国古代诚信思想封闭

B.中国古代诚信缺乏约束

C.中国古代诚信趋向重义轻利

D.中国古代诚信关系具有单向性

A.虚假标价

B.两套价格

C.模糊标价

D.虚构原价