国际幸福日主题活动(最新)
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国际幸福日主题活动
国际幸福日主题活动方案一:
“国际幸福日”主题系列活动实施方案
一、指导思想:
围绕主题“感悟幸福,发现幸福,晒出幸福”,在校园中开展“国际幸福日”主题系列活动。
活动围绕“自信乐观、给予分享、爱心绽放、感恩宽容”四个要求,对学生进行幸福感教育,引导学生们了解幸福的真谛,品味各种幸福的滋味,强化学生发现幸福和感知幸福的能力,加强自身的幸福感,懂得分享和传承幸福的方法,让幸福之风吹进家庭、吹进校园,为我校创建“幸福校园”创设良好的人文环境。
二、活动主题:
感悟幸福,发现幸福,晒出幸福;
三、组织机构
组长:张聚成、汪厚健
副组长:王娟、杨伊、徐波
组员:张娟、王丹
四、活动时间:3月1日—3月28日
五、具体活动安排
★第一阶段:发现幸福
幸福宣言:我要乐观我要自信我要努力
具体要求:幸福是一种能力,要有积极的生活态度,积极向上的心理品质。
善于发现自己身边的平凡幸福,让人生更丰富,生命更灿烂!
活动1:画——幸福海报
幸福是一些好小好小的事情。
把这些好小好小的事,仔细地聚集在一起,才会发现,这些美丽的幸福,无处不在。
搜罗起这些小小的平凡幸福,做成一枚一枚的“标本”,藏在记忆的储物架上,在每一个想要幸福的时刻,去回味它们。
活动方法:初一年级组织各班制作幸福手抄报,收集评选后进行展览。
活动2:上——幸福课堂
初一各班开展《感受幸福》的幸福主题课程,引导学生感受生活中的幸福,发现生活中的幸福。
★第二阶段:创造幸福
幸福宣言:我要分享我要奉献我要超越
具体要求:懂得快乐分享,无私奉献;给予别人越多,你得到越多;分享越多,快乐越多!做到胸怀广阔。
活动3:说——幸福故事
有的人幸福可以长达一生,有的人却只有一瞬。
你想拥有怎样的幸福?请说出你的幸福故事跟我们分享。
活动方法:初二年级撰写自己的幸福故事,字数500-800字
在初二年级开展“幸福”主题班会,利用主题班会组织各班学生讲述自己的幸福故事,上交优秀幸福故事3篇。
每班推荐1名学生在校园广播站《心语心声》栏目向全校师生讲述自己的幸福故事。
★第三阶段:传递幸福
幸福宣言:我要沟通我要关爱我要给予
具体要求:敞开心扉去沟通,学会感受温暖的关爱,感受真诚的赞美;学会关心身边的同学,孝敬父母长辈,帮助别人能让自己更快乐。
活动4