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发布时间：1714403390
部编版语文四年级下册《天窗》课堂笔记
课文内容概述
《天窗》是部编版语文四年级下册的一篇课文。故事主要讲述了一个小男孩小明在家中的天窗上发现了一只小鸟的窝，他非常喜欢小鸟，并且每天都会仔细观察它们的生活，他还给小鸟们取了名字，并且给她们准备了食物。小明非常关心小鸟的安全，他担心小鸟们会被风雨所伤害。一天，小明发现小鸟们不再回来了，他非常难过，但他仍然留下了食物，希望小鸟们能够再次回来。
课文主题
《天窗》的主题是关于关爱和保护小动物的故事。通过小明对小鸟的关心和照顾，课文传递了人们应当善待动物，共同保护自然环境的价值观念。
课文教育意义
通过《天窗》这篇课文，我们可以教育学生要善待小动物，并且培养他们对自然环境的保护意识。同时，课文还能引导学生学会关爱他人，培养他们的同情心和责任心。
课文阅读理解
《天窗》这篇课文给我们的启示是什么？-我们应该善待小动物，给予它们关爱和保护。-我们应该关注自然环境的变化，共同保护环境。-学会关心他人，培养同情心和责任心。
课文感受与思考
通过阅读《天窗》，我深深感受到了小明对小鸟的关心和爱护。他不仅仅是观察小鸟，还为它们取了名字，给它们准备了食物。这让我想到我们应该像小明一样，善待身边的小动物，并为它们创造一个安全和舒适的环境。
同时，课文中也提醒我们要关注自然环境的变化，共同保护环境。只有保护好环境，小鸟们才能有一个安全的栖息地。作为学生，我们应该从小做起，从身边的小事做起，共同保护我们的环境。
通过研究《天窗》，我还意识到关心他人是非常重要的。小明虽然很难过小鸟们不再回来，但他仍然留下了食物，希望它们能够回来。这让我想到我们应该学会关心他人，尽可能地帮助他人，因为关心他人能够让我们更加快乐和幸福。
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