教学活动
发布时间：2012-12-11
教学活动：
一串红
中二班 活动目标 1、引导幼儿尝试用绸带学打蝴蝶结的方法，编出“蝴蝶花”的花朵。 2、懂得花儿好看不能摘的道理，提升环境保护意识。 活动准备
红绸带若干条；只有花茎、花叶的自制盆花若干；自制PPT课件 活动过程
一、创设情境，激发兴趣 1、导入：
（1）今天奚老师要带你们去参观一串红的花展，你们愿意去吗？
（2）幼儿拿垫子围坐在一串红旁边观赏：一串红是什么颜色的呀？数数看，你看到的一串红有几对花瓣呀？
（3）你们喜欢一串红吗？ 2、发现问题：
（1）咦，这里的一串红怎么是这个样子的呀？（没有花瓣）它们原来也是有花瓣的呀，怎么现在没有了？（凋谢了，被人摘了）它们看上去怎么样？（光秃秃的，不好看）你们会喜欢它们吗？
（2）小结：把一串红的花瓣摘去，它就不好看了，所以我们在观赏花展的时候可以摘花吗？（不可以）
二、探索方法，学习打结 1、抛出问题：
没有花瓣的一串红没有人喜欢了，难道你们不为它们感到伤心吗？那请你们赶快商量一下，看看有什么好办法可以让它们马上长出花瓣，变漂亮！
2、得出方法：
为它们做花瓣。怎么做？（追问）幼儿观察回答:打(蝴蝶结 3、尝试探索
（1）幼儿仔细观察一串红，首次探索打蝴蝶结的方法
（2）个别幼儿示范（根据幼儿讲解，出示步骤图，利用儿歌梳理）
1
4、幼儿跟着ppt边念儿歌边再次尝试，教师从旁指导 三、作品展示，体验情感
1、因为有了你们的帮助，没有花瓣的一串红又变漂亮了，看着这些美丽的一串红，你们的心情怎么样吗？
2、哦，有美丽花瓣的花会让我们感到很开心，那我们可以在观赏的时候把它们摘下带回家吗？为什么？
3、小结：所以我们看到好看的花儿就算再怎么喜欢也不能摘，要保护环境，有句好听的话儿叫做“花儿好看不能摘”，记住了吗？
4、好，现在请你们说一句好听的话来夸夸这些你们喜欢的一串红吧！
2
