第四课文化的继承性与文化发展

第1课时.传统文化的继承

一、传统文化面面观

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有______________的文化。

1．__________的继承。传统习俗是指在一定社会群体中____________、____________的风尚、礼节和习惯。传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的____________之一。

2．____________的继承。建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑，成为展现中国传统文化的____________。

3．____________的继承。中国传统文艺蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的________________。

4．____________的继承。传统思想，包括在长期历史积淀中形成的____________、____________和道德观念等。中国传统思想经过数千年的发展，已经成为中华文化中一个____________的组成部分，对今天中国人的____________、____________和中国的社会发展具有深刻影响。

***认为传统文化就是落后文化的观点是错误的，传统文化既有精华也有糟粕。***

二、传统文化在今天

1．____________、______________是传统文化的主要特点。

2．传统文化具有__________。这是传统文化在世代相传中保留着的基本特征，同时，它的具体内涵又能够____________。在社会发展过程中，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起____________；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的____________。

3．传统文化具有鲜明的________。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系________________的精神纽带。

***传统文化是一定历史条件的产物，具有稳定性，但是它又能随着时代、实践的发展而获得新的内涵。所以说，传统文化的稳定性是相对的。***

三、取其精华，去其糟粕

对待传统文化我们的正确态度是：____________，____________，____________，____________。面对传统文化，要______地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的____________。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续____________；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须__________，自觉地加以____________。

***对传统文化全盘否定，必然割断历史，否定联系；全盘照搬，必然看不到发展，看不到传统文化对现实社会与人的发展作用的双重性，是片面地看问题。***

基础达标

知识点一.传统文化面面观...................

1．十一届全运会主会场在济南奥体中心，中心分东西两部分，总体呈“东荷西柳”布局。东边是体育馆、游泳馆、网球馆，这三个场馆总体呈“荷花”状，西边是“柳叶”状的体育场。柳树是济南的市树，荷花是济南的市花。济南奥体中心可以被称为(..)

A．传统习俗B．凝固的艺术

C．民族精神的火炬D．传统思想

2011年5月1日，拉萨市的罗布林卡广场改造工程胜利竣工三周年。这是一项完善城市功能、保护世界文化遗产、弘扬民族优秀传统文化的“民心工程”，收到了积极的效果。据此回答2～3题。

2．下列属于传统文化特点的是(..)

①具有民族的特色.②一旦形成永远不变.③具有继承性④在本民族有广泛的认同性

A．①②④B．②③④

C．①③④D．①②③

3．传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明(..)

A．传统文化具有相对的稳定性

B．传统文化是凝固不变的

C．传统文化是凝固的艺术

D．传统文化是不会消失的

4．从2011年元旦至2月17日(正月十五)，山东省以中国传统年节文化为灵魂，举办“好客山东贺年会”大型活动，突出元旦、春节、元宵节三个重要节日，打造迎新年狂欢夜的品牌，使之成为山东年节的新民俗。下列对传统习俗的认识，正确的是(..)

A．传统习俗是传统文化的基本形式之一

B．传统习俗被称为凝固的艺术

C．传统习俗被称为民族精神的火炬

D．传统习俗包括历史积淀中形成的学术思想和道德观念

知识点二.传统文化在今天

5．中国传统文化重德治而轻法治。而中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。这是因为(..)

A．只有抛弃传统文化，才能求得新发展

B．传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用

C．传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用

D．传统文化顺应社会生活的变迁，才能对社会与人的发展起积极作用

6．中华传统文化是中华民族的宝贵精神财富。下列思想在今天仍具有积极

意义的是(..)

①妻子好合，如鼓瑟琴；兄弟既翕，和乐且耽；宜尔室家，乐尔妻帑(《诗经》).②天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物(《周易》).③子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也(《论语》).④古之善为道者，非以明民，将以愚之。民之难治，以其智多(《道德经》)

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

7．不管是中国内地、港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明(..)

A．传统文化具有相对稳定性

B．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带

C．传统习俗对社会生活产生深刻影响

D．这是传统习俗的继承与发展

8．中华民族在五千多年的历史发展进程中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。不论过去、现在和将来，它都是激励中华儿女奋发向上、百折不挠的强大精神动力。这表明(..)

①传统文化具有相对稳定性.②传统文化都是财富，我们应全部吸收.③如果传统文化能顺应社会生活的变迁，不断满足人们的精神需求，就会发挥积极作用.④传统文化产生于过去，打上了历史的烙印

A．①②B．①③C．②④D．③④

知识点三.取其精华，去其糟粕

9．对待中国传统文化，既有“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于(..)

A．否定了传统文化鲜明的民族性

B．违背了各民族文化一律平等的原则

C．否定了传统文化的相对稳定性

D．违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则

10．漫画《谢氏坟地，方圆两亩》给我们的启示是(..)

A．一个国家和民族，只要发挥传统文化的作用，就能兴旺发达

B．对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除

C．“孝”文化对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响

D．中国孝道文化博大精深

11．京剧是我国的“国粹”。随着电影《梅兰芳》的上映，观众中掀起了一股“京剧热”。这启示我们(..)

A．要发挥文化对人深远持久的影响作用

B．要发挥文化对社会发展的促进作用

C．要对传统文化加以甄别、改造、剔除

D．要坚持对优秀传统文化的继承和发展

12．2011年是我国实施“中国民族民间文化保护工程”的第五年，文化部采取多项措施积极推进。之所以要保护传统文化，是因为(..)

①没有文化的保护与继承，就没有文化的发展与创新②传统文化始终对社会起积极的促进作用.③传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带.④传统文化具有相对的稳定性

A．①②B．①③C．②③D．①④

综合提升

13．中国传统文化中，“孝”历来被看作是最基本的、最重要的德行之一。孔子认为“孝悌也者，其为仁之本欤”。意思是说，孝顺长辈、尊敬兄长是能够爱别人的前提和根本。但封建社会片面强调子女对父母的孝，甚至变成“愚孝”，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务和责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。

运用文化生活的有关知识回答下列问题：

(1)传统文化具有什么样的特点？

(2)我们应该怎样对待传统文化？

(3)请简要说明传统文化对当代人们生活的影响。

14．儒家思想博大精深，影响深远。目前在世界100多个国家都建有孔子学院，弘扬儒学思想的精华。2011年1月，胡锦涛主席访美期间专门参观了芝加哥孔子学院。

结合传统文化的特点，说明弘扬儒学的意义。

答案解析

第1课时.传统文化的继承

知识清单

一、相对稳定性

1．传统习俗.约定俗成.世代相传.基本形式

2．传统建筑.重要标志

3．传统文艺.重要组成部分

4．传统思想.理论观点.学术思想.非常重要.价值观念.生活方式

二、1.相对稳定性.鲜明的民族性

2．相对稳定性.因时而变.积极作用.消极作用

3．民族性.民族生存和发展

三、“取其精华.去其糟粕”.批判继承.古为今用.辩证

精华和糟粕.保持和发扬.“移风易俗”.改造或剔除

课时作业

基础达标

1．B.建筑被称为凝固的艺术，选B。]

2．C.传统文化随时代发展而赋予新的时代内涵，不是永远不变的，②排除。]

3．A.材料强调传统文化的稳定性，选A。B、C、D观点错误。]

4．A.传统建筑被称为凝固的艺术；文学艺术被称为民族精神的火炬；传统思想包括历史积淀中形成的学术思想和道德观念。故选A。]

5．D.传统文化有精华与糟粕之分，其作用具有两重性，A、B、C观点错误，排除。]

6．A.④观点体现一种愚民思想，不具有积极意义。]

7．B.材料强调全球的华人习俗不变，可以反映出传统文化的稳定性，但不如B更恰当。C、D不直接。]

8．B.强调这种爱国精神始终激励着我们，说明了传统文化具有相对的稳定性，同时也表明了传统文化中的精华发挥着积极作用。故①③应选。②说法不对，对传统文化我们应“取其精华，去其糟粕”，批判继承，④不符合题意。]

9．D.“全盘继承”和“全盘抛弃”没有认识到传统文化有精华与糟粕之分，选D。A、B、C不符合题意。]

10．B.漫画体现的是一种落后的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。选B。]

11．D.B项观点错误；A、C与题干无关。材料要求对待传统文化的正确做法，应选D。]

12．B.传统文化对社会的作用具有双重性，②错误；④不是原因。]

综合提升

13．(1)传统文化具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性的特点。

(2)①正确的态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。

(3)①传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。今天，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。②一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；一个人，只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。

解析.本题以“孝”文化为背景，考查对传统文化的认识，主要涉及其特点、态度及影响等内容。

14．(1)传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，弘扬儒学中的精华能不断满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起积极作用，有利于提升中华民族的道德水平。

(2)传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬儒学中的精华，能够促进中华民族的发展，增强国家的文化软实力。

解析.此题考查传统文化的特点，传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，从此切入说明弘扬儒学的重大意义。

教材题解

1．(1)你知道它们的由来吗？如果知道，请说出来与同学们分享。

(2)结合自己的经验，你还能列举出传统文化的哪些特点？可否用一两个事例加以说明？

提示.(1)①针灸起源于中国，具有悠久的历史。针刺法萌发于新石器时代，当人们发生某些病痛或不适时，用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石，后来逐渐发展成青铜针、铁针、金针、银针，直到现在用的不锈钢针。灸法的起源与火的发现和使用有着密切关系，当身体有不适时，用火烘烤得以减轻，继而用各种树枝作为施灸工具，逐渐发展到针灸。针灸早在公元6世纪就传到了朝鲜、日本等国，现在随着中外文化交流的不断深入，已传到世界各地。②京剧，清朝光绪年间形成于北京。其前身为徽剧，通称皮簧戏，同治、光绪两朝，最为盛行。同治、光绪年间皮簧班中陆续出现了一批著名演员，他们善于吸取其他地方戏的各种优点，并在艺术形式方面敢于革新尝试，迅速促进了皮簧戏的发展，终于形成一个崭新的剧种——京剧。近百年来，这个剧种遍及全国，已成为中国影响最大，最具有代表性的一个剧种。③书法是汉字的书写艺术。近代经过考证，关于中国文字起源，一般认为在距今约5000～6000年左右的黄河中游仰韶文化时期，已经创造了文字。我们的汉字，从图画、符号到创造、定型，由古文大篆到小篆，由篆而隶、楷、行、草，各种形体逐渐形成。在书写应用汉字的过程中，逐渐产生了世界各民族文字中独一的、可以独立门类的书法艺术。

(2)传统文化还具有继承性、相对稳定性、鲜明的民族性、明显的地域性等特点。例如：我国的传统文化崇尚“信”，今天我们仍然强调“诚实守信”，构建诚信社会。

2．(1)你知道上述习俗的由来和演变吗？

(2)在你看来，这些习俗能够保留至今的原因是什么？

提示.(1)①一般认为元宵节以汉武帝在正月上辛祠祭拜为其开端，大约从公元3世纪开始，慢慢形成的一种节日；元宵节在南北朝时发展成为一固定的节日。元宵节赏灯的习俗始于汉朝，隋唐时发展成盛大的灯市；吃元宵的习俗始于宋朝，意在祝福全家团圆和睦，在新的一年中康乐幸福。②端午节的起源据说是为了纪念战国时期的诗人屈原。屈原本是楚国的大夫，热爱祖国，后因小人诬陷离间而被流放。楚国被秦国攻陷后，屈原百感交集，心情沉痛，投入汨罗江自尽。人们划船在江中打捞屈原的尸体，后又包粽子投入江中，防止鱼吃屈原的尸体，后来演变为端午节赛龙舟吃粽子。③中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。中秋节的盛行始于宋朝，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，还要举行赏月、祭月、吃月饼、祝福团圆等一系列活动。少数民族的风俗，可根据班级学生实际情况，让学生自己查阅、收集资料来回答。

(2)这些习俗能够保留至今的原因主要是传统习俗具有继承性，在日常生活中，传统习俗总是无声地感染和熏陶着一代又一代人，使人在潜移默化中养成习惯；传统习俗也都经历了一个不断自我筛选和去粗取精的过程。

3．(1)你所居住的地方有些什么样的传统民居？你能指出这些民居所展现的传统文化内涵吗？

(2)有人说，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益增多的今天，我们应该将其彻底抛弃。你赞同这种观点吗？

提示.(1)同学们可结合本地的实际情况来回答。

(2)这种观点是错误的。蒙古族的蒙古包，哈萨族、藏族使用的毡房，易建易拆，是移动的，使用非常方便，不占用土地资源；有些传统民居确实占地过多，但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分，既有历史、文化、科学价值，又有艺术欣赏价值和技术参考价值，在今天还有很好的旅游观赏价值。因此，应当予以适度保留，不可全部抛弃。

4．毛泽东说：“从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。”谈谈你对这句话的理解。

提示.毛泽东重视对传统思想的继承，提倡要对中国传统文化中的“大同”思想进行吸收、消化、总结，做中国优秀传统思想的继承者和发展者。

5．你认为，传统文化对现实生活是财富还是包袱？你能够用事例说明你的观点吗？

提示.传统文化对现实生活是财富还是包袱，要具体问题具体分析，不可一概而论。例如，“忠”是我国古代伦理道德的最高原则，《左传》中的“临患不忘国，忠也”，要人们尽自己最大努力，为维护国家利益而献身，是积极的，对现实生活来说就是财富，应该提倡；而宋代的“君要臣死，臣不得不死”的封建忠君思想对现实生活来说是包袱，应该抛弃。

精选人教版高二政治必修三课时训练：2.4.1《传统文化的继承》