二年级上册美术教案我也是艺术大师

发布时间：2023-02-24 01:25:06

二年级上册美术教案我也是艺术大师

课题我也是艺术大师
学习领域欣赏、评述、造型、表现 课时2课时 教学目标
组织学生欣赏艺术大师作品，要求学生会解读大师作品的创作特点和富有创意的表现形式。 指导学生仿照大师们的表现方式和形式，结合学生生活中的具体形象来塑形象。
引导学生尝试用各类材料表现物体形象，通过讨论交流，相互启发，慢慢形成制造性的作品。 教学重、难点：
1.想象力是不是有新意，并斗胆真实的表现自己的方式。
2.是不是能开动脑筋，在利用新材料中有创意。 3.是不是在画面上能采纳夸张手法，表现新颖的特点。
教学参考资料
米罗、克利画集欣赏。 相关教学研究课题提示

小学生美术教育中非具象绘画的欣赏能力培育
研究。 课前预备
(1教师预备欣赏所需要的大师的作品。实物投影仪
(2师生一起预备大小不同，色彩各异的塑料袋、绳索、彩色kt板等材料。 教学活动进程： 第一节
施教时刻：10月27日 活动一：
组织学生通过实物投影仪欣赏大师的作品，通过对大师作品产生背景和表现方式和形式的介绍交流，激发学生对新颖的表现形式产生浓厚的学习爱好。
指导学生认真观看大师们所用的各类材料所表现的物体形象，引导学生通过讨论交流，相互启发，慢慢形成制造性的构思。 活动二：
要求学生通过边试探边仿照，依照学生的想像，表现出各类富有个性的画面来。
能够运用塑料袋、图钉绳索、彩色钙塑板等等材料表现物体形象特点，还能够表现这些物体进程

二年级上册美术教案我也是艺术大师

推荐内容

相关推荐