手工DIY教案汇总

发布时间:2023-04-09 05:00:16

《认识DIY不织布制作工具及实例》课时2课时课题知识目标:了解布艺作品,通过欣赏布艺作品,激发学生学习的兴趣。让学生对不织布手工重点制作感兴趣情感目标:培养学生劳动创造美的意识,树立正确的劳动价值观。领悟肯动脑、勤动手的重要性。教激发出学生的学习热难点情标教法授法、演示法教具多媒体视频设计意图课题导入创设问题情境,(一)观看图片让学生欣赏丰富谁能回答我它们都是什么材料做成请欣赏下面几张图片,同学们,多彩的布艺图亮的布艺作品是的?片,既能激发学你们知道上面几幅生的学习兴趣,又能唤起学生对么做出来的吗?怎课探究新布艺制作的探究热情,同时激发了一、学生对民间传统艺布工艺的喜爱,为文化新课学习做好铺垫。它在布艺,
培养我们的生活中无处不在,从家居用品到随身小物,从装饰品到积极进取、健康实用物品。日常使用的布套、剪刀套、餐垫、杯垫、小挂袋等装志趣提高中小装饰和手袋、玩偶等随身小物,给我们的生活带来无限的乐知能力教师就向上的中学生着学生对饰品的认如何运印的生加趣。深学象知识的问题与思考:程度。在了解布艺制作过程的基对于布艺制作,同学们了解多少呢?础上,以小组为单位尝试钥匙包1.了解本地布艺制作的历史渊源及主要特征?制作练习,把时间还给学生,把2.了解布艺制作常用针法及制作过程。学习的主动权所学知识来分析、3.你还期待了解哪些知识?你还能提出哪些问题?解决具体问题,给学生以引导和我的问题示范运用所学知识,查看学生1.2.掌握知识的程度。在了解布艺3.制作过程的基础考主题:上,以小组为单位尝试钥匙包制布艺即指布上的艺术,是中国民间工艺中的一朵瑰丽的奇葩。作练教师就如何运用所学知识来中国古代的民间布艺主要用于服装,鞋帽,床帐,挂包,背包分析、解决具体问题,给学生以和其他小件的装饰(如头巾,香袋,扇带,荷包,手帕等)引导和示范用所学知识,查玩具等。以布为原料,集民间剪纸,刺绣,制作工艺为一体看学生掌握知的综合艺术缝纫中大多采用卷边缝或者锁边缘大多用锁缝,边缝,面的团通常用直线缝,也成为拼布缝.缘大多用锁边缝,表面的团通红、眼睫毛。12.用粉色线绣好嘴巴。画好腮红位置如图绣好13.腮红。14.绣好腮红样子。15.睫毛位置上用黑线缝好睫毛。片圆形,直径比不织、硬卡纸裁剪两1图夹缝到两片红色,如布片小1CM片中不织布按2、图照,样各将种颜色不织布剪裁需成、2将各个布片进缝合好小行拼合,猫头部和小鱼3将已完成的猫咪和A布片进行缝合二、认识DIY不织布制作工具

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