学奕的故事改写作文400字

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学奕的故事改写作文400
很久,很久以前,有一个名叫奕秋的人,棋艺非常好,于是便有两人慕名而来,来到奕秋的家中学习下棋,每鸡鸣时刻便是他们学棋一天的开始,而月亮初升之时,便是一天的结束。
他们俩勤学、苦练,每天和奕秋下棋,奕秋教导着他们,告诉他们如何与对方对阵,如何破一些难阵术,两位弟子总是悉心的听奕秋的教导,一步一步的慢慢来,奕秋告诉他们:“只有多看别人下棋,多观察就一定能够发现阵术中的破绽,方可胜敌”。于是,两个弟子在一天当中,除了吃饭、休息,重要的就是下棋,终于,有一天,两个分别与奕秋对战,第一个人轻松地过了关,第二个人也轻轻松松地过了关,两人的成绩非常不错,弈秋满意的宣布两人学有所成。
两个弟子便告别了奕秋,一个来到吴国,一个来到赵国,在这两个国家很快便人尽皆知他们棋艺很好,两人都收了不少弟子,个个都是下棋的好手,一日楚国举办了棋艺大赛,两个人各派了一名得意的弟子去参加大赛,最终这两名弟子在比赛中过关斩将,不相上下,同为冠军,奕秋的那两名弟子听闻自己最得意的弟子与一个对手打平,同为冠军,很想认识认识哪个人是谁,便来到楚国想与那人成为棋友,切磋技艺,到了楚国安顿下后,来到街上,正巧碰到曾经和自己一起拜学在奕秋门下的那个弟子,两人许久末见,很是开心,第一个人把第二个带到自己徒弟住的地方,双方看见自己的徒弟都在,很是疑惑,弟子一解释,两人相视而笑,笑声传到很远很远。接学弈:
后来,过了一段时间,弈秋与别人谈话.别人问弈秋:"你有几个徒弟?""2.""他们2个谁更优秀呢?""过几天我让他们比试一下就知道结果了."
一周之后,弈秋对徒弟说:"你们跟着我的时间也不短了,一定学了不少东西,我想让你们两个比试一下,好看看你们的学习成果,输赢并不重要,重要的是你们都学有所."2个人同时答到"明白了."于是,比赛就开始了.这个时候,那个不专心学弈的突然发现自己对棋还没有进步,而随着时间的流逝,他与同学的差距已经十分明显.他便暗下决心:一定要追上他的同学.他输了比赛,向老师承认了错误.老师原谅了他,并帮他补课.他自己上课时不再想着其他事了,课外也经常去找棋书,连吃饭也在勤学苦连.一天又一天过去了,他的努力终于使他追上了同学.他心想:那时候我们差得可真远啊!我终于追上了,以后别再落下了,否则我会更苦的!
过了几天,老师又让他们比试了一场,他不会在和以前一样苦恼了,而是"下棋如有"他最终战胜了同学.黄天不负有心人,只要努力,没有办不到的事.
我学过不少篇课文,从这些课文中,我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布,足智多谋的诸葛亮,淳朴、憨厚的少年闰土,但是我最喜欢的还是《学弈》一课中所讲的故事。

这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋同时教两个人下棋。但是他们的学习态度却不同:一个人“专心致志”,“惟弈秋之为听”。而另一个人却“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”。虽然是与同伴一起学,但却心不在焉。同时学棋,三心二意的人永远不如专心的人学得好。这个短小的故事,给了我多少启迪呀!
其实,我以前就是一个干什么事都不专心的人,常常是干这件事还想着另一件事。有时候,心里像长了毛刺,总不能脚踏实地地学习,生活中的我得到了许多教训。记得一个星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟,一看到了三点十分,便“啪”的一下放下手中的笔,伸手拿过收音机,迅速拨到交通频道,顿时传出播音员阿姨悦耳的声音:“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能错过这样的良机,顺手将作文扔到一边,抱起收音机就听起来了。听,她优美的声音:“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的很好……再也不需要,消失的城堡……”我被陶醉了,还学着唱。忽然妈妈推门进来,见我唱的如此入迷,就说:“做功课的时候,又听音乐,能把功课做好吗?”我一吐舌头,冲妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的不是时候。
第二天,老师指着作文本说:“你读读作文,连句子都不通!”我一看,觉得作文中的话好像在哪听过。怎么连歌曲里的“记忆飞走了”都写在作文里面啦?哎,都是我自己学习不踏实呀!这样做多么像《学弈》中那个三心二意学下棋的人哪!他一边学下棋,一边想射下天鹅;我一边写作文一边想听歌曲,不专心致志,没有毅力,怎么能学到本领呢?著名画家达·芬奇说过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人,是不如别人聪明吗?不是,是因为他没有顽强的毅力,没有刻苦学习的精神。我经历的这件事,不也说明了这个道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习,做什么事都要一心一意,培养自己顽强的毅力,勤勤恳恳学本领,将来才能为祖国做贡献,否则便会一事无成。弈秋是全国最会下棋的人。
有天,让他教两个人下棋,他的这两个学生的性格不同。有一个觉得自己非常聪明,什么都会,听听老实讲就懂了。
不用很仔细的听。那样就是浪费时间。
另一个却截然相反,没有觉得自己比别人好,比别人机灵。就用全部的精力去听老师讲该如何下棋。
这个人一心一意只听弈秋的讲课,课上从来不想其他与下棋无关的事。另一个人虽然人在听,可是心不在焉的。
心里一直想着:将会有天鹅要飞过了,我要拿弓箭去射他,这样课上又学到了关于下棋的知识,回去复习一下就好了。还能有空想射天鹅的事,看我多聪明,一举两得嘛。

只顾着想这件事了。老师讲的却听的一知半解,或者说,根本没有听。
一直觉得自己聪明,回来有空补习一下就好了。虽然两个人在一起学习同一件事情,这个心不在焉的人,成绩远远不如第一个人。
也许他比另一个聪明,但他没有用心。没有用心就不会学得好。
难道他的智力真的不如另一个吗?其实不是这样的,只是用心的程度不一样,知识的理解也就不一样了。这个故事说明,聪明不一定是成功的必备因素,但是用心就一定会有结果的。
==你是六年级的弟弟或者妹妹哈。
我们那时候天天背学弈。还有什么两小儿的。我这个可能写的不太好。你自己在改改呢。
你要是有问题可以找我~~我不经常在。807474636~~我扣扣~~
相传,春秋战国时期有一个人,他是全国最擅长于下棋的人,所以人们叫他奕秋。有一次,一个叫王雷,另一个叫李力的人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处,请求奕秋叫他们下棋。
奕秋答应了教他们下棋,并受他们为入室弟子。奕秋对这两人说:“学下棋就要认认真真,不能三心二意。
要不就学不好,遭人耻笑的。我可不想,有人说我教出了两个不会下棋的人。”两人望着奕秋点点头,说:“我们一定会记住的。”第二天,奕秋开始教他们学下棋。王雷和李力坐在棋盘两端,专心致志地对弈,期间奕秋在旁边指导。起初周围一片静寂,秋风四起,不时几片落叶飘落下来。
两人正在一边紧张对弈,一边听奕秋的指导。忽然天空中飞来一群天鹅,铺天盖地、黑压压的一片。
王雷好像没听倒也没看到似的,还是专心致志地下棋,听奕秋的教导。但李力不时就望着天空发呆,心想:“太好了,有天鹅飞过。
那我就可以吃一顿大餐了。等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来!”他一边想,一边捂着嘴笑。
奕秋指导得津津有味,王雷也学得不亦乐乎。王雷把奕秋的每一句话都铭记在心,越学越精了。

而李力呢,经常想着今天应该去玩什么。两个月过后,奕秋让两个徒弟对弈。王雷不到一阵子就击败了李力。之后王雷成为了奕秋的大弟子,李力被辞退了。李力很疑惑,就问奕秋。奕秋说:“不是你智力不如王雷,而是你态度不如王雷。”弈秋是全国最会下棋的人。有天,让他教两个人下棋,他的这两个学生的性格不同。有一个觉得自己非常聪明,什么都会,听听老实讲就懂了。不用很仔细的听。那样就是浪费时间。另一个却截然相反,没有觉得自己比别人好,比别人机灵。就用全部的精力去听老师讲该如何下棋。这个人一心一意只听弈秋的讲课,课上从来不想其他与下棋无关的事。另一个人虽然人在听,可是心不在焉的。心里一直想着:将会有天鹅要飞过了,我要拿弓箭去射他,这样课上又学到了关于下棋的知识,回去复习一下就好了。还能有空想射天鹅的事,看我多聪明,一举两得嘛。只顾着想这件事了。老师讲的却听的一知半解,或者说,根本没有听。一直觉得自己聪明,回来有空补习一下就好了。虽然两个人在一起学习同一件事情,这个心不在焉的人,成绩远远不如第一个人。也许他比另一个聪明,但他没有用心。没有用心就不会学得好。难道他的智力真的不如另一个吗?其实不是这样的,只是用心的程度不一样,知识的理解也就不一样了。
这个故事说明,聪明不一定是成功的必备因素,但是用心就一定会有结果的。==你是六年级的弟弟或者妹妹哈。。我们那时候天天背学弈。还有什么两小儿的。我这个可能写的不太好。你自己在改改呢。你要是有问题可以找我~~我不经常在。807474636~~我扣扣~~
改写《鸟鸣涧》在一个春晚,朋友约我去他家做客,我就悠闲地踏着幽静的小路沿着朋友家走去.朋友家离我较远,所以我就必须经过一座小山.在幽静的山中,我看到了很多很多——我信步地踏在小山上,感觉非常寂静,那种静是一种享受,是一种美好.在安静的山岭里,一丝丝春风抚过,几朵芬芳的桂花在微风的伴随下,轻轻地飘落在地上.拾起来放进鼻尖,那种香味简直沁人心脾,十里飘香啊!慢慢的,月亮出来了,她朦朦胧胧的,好似一个害羞的少女.月亮发出了柔媚的光芒,是如此的柔和,像一个小公主那样的含蓄,可爱.让你感到惊奇的是,如此温柔的月亮小妹妹却惊醒了几只正在休息的鸟儿呢!鸟儿们惊醒后,便揉了揉眼睛,热闹起来了.有的在热情地跟月亮打招呼,有的在津津有味地讲故事给月亮听,有的在静静地欣赏着月亮妹妹动人的美貌.瞧,多是快乐啊!过了好一会儿,鸟儿们也累了,陆陆续续地挨在树枝旁边睡着了.可是,突然有一只鸟儿口渴了,就闪着翅膀来到了一条小河边,叽叽喳喳的,偶尔的鸣叫荡漾在春天的山涧里……多么迷人的景色啊,多么难忘的景色啊.于是,我不由得拿起笔点点滴滴地把我的所见所闻记录了下来,编成了一篇古诗——《鸟鸣涧》.
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