物理与科技活动

活动方案的名称：物理与科技活动

一、方案的背景：

为了适应科学技术与经济飞速发展的需要，为培养青少年的科技创新精神和动手实践能力、突出创新意识和科技含量，推动我校科技创新工作。近几年来，我校积极开展少年科技活动，并积极参加各级各类科技活动。将科技活动融入物理学科，旨在让学生通过详实的科普知识介绍，生动有趣的科技小制作等活动，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，强化科技意识，深化科学知识，提高学生的动手能力，激发学生学习物理的积极性，培养他们多种能力与良好的科学习惯和学习习惯，加快我校科技创新工作建设的步伐，整体推进素质教育。

二、活动方案的目标：

、科普知识介绍

（）介绍一些国内和国外的伟大的科学家和物理学家，了解他们不平凡的事迹，并学习他们的科学品质。

（）通过介绍一些科学技术的发展史和物理学史，了解科技发展过程的艰辛，培养学生吃苦耐劳、坚韧不拔的精神；了解科技发展的最新动态。认识在当前科学技术高速发展的时代，社会发展经济建设更离不开发明，离不开物理学。发明能使人们认识世界、改造世界的能力上升到新水平，把人类社会推向更高层次的文明。

、生活小常识

（）懂得一些生活小常识、小窍门，并把它们应用到现实生活中，提高我们的生活质量。

（）意识到科学就在我们身边，物理与生活是密不可分的。

、科学幻想画

（）认识人类与地球环境的相互关系，认识到能源危机和生态资源的关系，树立环保意识、节能意识。

（）引导学生大胆幻想，绘制科学幻想画，培养他们的想象能力。

、科技小制作

（）围绕以往学生制作作品，引导学生探索科学的道理和了解其物理原理，激发他们的兴趣。

（）通过动脑、动手搞制作，提高学生思维能力、动手能力和解决问题的能力。

（）通过必要的物理实验，让学生熟悉物理仪器，并掌握物理仪器的使用方法，提高学生应用知识的能力，创造能力，养成精益求精的科学品质。

、科技模型（航模、车模、航空、建筑模型等）

《物理兴趣活动与科技综合实践活动整合》活动方案