沈阳市2019版七年级上学期期末考试语文试题A卷(模拟)

发布时间:2020-05-28 01:31:06

沈阳市2019版七年级上学期期末考试语文试题A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列句子修改不正确的一项是( )

A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。 (“双向通话”与“准确定位”调换位置)

B.汕头市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。(把“阶段性”调整到“取得了”之后 )

C.《中国诗词大会》这档旨在发扬中华传统文化的全新栏目收获点赞无数,究其原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。(删去“究其原因”或“造成的”)

D.深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。(将“推进 ”改为“ 提高 ”)

2 . 下列对名著的叙述不正确的一项是( )

A.“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”这首小诗体现了冰心对人生的思考和感悟。

B.《乌龟和老鹰》通过乌龟非要飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

C.晁盖等七位好汉在智取生辰纲后事发,被官府追捕,不得己投奔梁山,梁山寨主王伦不肯收留,晁盖便杀死王伦自立为寨主。

D.样子生病时说梦话道出了他从军营牵走部队丢下的三匹骆驼一事,从此得了“骆驼样子”的绰号。

3 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )

A.愧怍(zuò)    拮据   屏气凝神(bǐng)   莫名其妙

B.商酌(zhuó)   聪慧   栩栩如生(xǔ)     手不释卷

C.鄙薄(báo)    热忱   拈轻怕重(niān)   重峦叠障

D.魁梧(kuí)    桑梓   前瞻后顾(zhān)   自出心裁

4 . 下列关于文学常识表述不正确的一项是( )

A.《藤野先生》《五猖会》和《从百草园到三味书屋》都是选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。

B.《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元,所撰的《水经注》是我国古代地理名著,有较高的文学价值。

C.《记承天寺夜游》是宋代文学家苏轼贬官黄州期间所写。文章描绘了一幅美丽月色图,创设了一种清冷皎洁的意境。

D.《钱塘湖春行》处处扣紧环境和季节的特征,写莺燕的动态和花草向荣的趋势,把初春时节的西湖描绘得生机盎然,恰到好处。

5 . (2016年中考湖北黄冈卷)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )

A.谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不盲目乐观。

B.漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。

C.这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。

D.蓝牙版自拍杆,利用手机蓝牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市场后果然不孚众望。

6 . 下列词语书写都正确的一项是( )

A.徽宗 挖掘 空壳 长途拔涉

B.摄取 鱼鳍 簇拥 磨肩接踵

C.停泊 储藏 沉檀 巧妙绝论

D.虫蚋 车辙 竭力 惟妙惟肖

二、现代文阅读

(二)阅读下面的现代文,完成下列小题。

清兵卫与葫芦

(日)志贺直哉

这是一个叫清兵卫的孩子跟葫芦的故事。自从发生了这件事以后,清兵卫和葫芦就断了关系。过了不久,他又有了代替葫芦的东西,那便是绘画,现在他正热衷着绘画……

清兵卫常常买了葫芦来玩,从三四分钱到一毛五分钱一个的带皮葫芦,他已有十来个了。他能够自己把葫芦口切开,把里边的籽掏出来,技巧很好,塞子也是自己装上的。先用茶卤一泡,把气味泡干净了,然后就把父亲喝剩的淡酒装在里面,不停地把表面擦亮。

他对于这爱好异常专心。有一天,他在海边的街上走,心里依然想着葫芦,忽然从一个摊户伸出一个老头儿的秃脑袋,清兵卫把它错看做葫芦了。“这葫芦真好!”心里这么想着,再仔细一看,连自己也吃惊了。那老头儿昂着光彩熠熠的秃脑袋,走进巷子里去了。清兵卫觉得好笑,就大声地笑了起来,跑过了半条街,还是忍不住地笑。

清兵卫是一个才十二岁的小学生,每天学校里放学回来,他也不跟别的孩子一起玩,一个人到街上去看葫芦。一到晚上,就坐在起居室里收拾葫芦;收拾好了,就装上酒,用手巾包好,放在罐子里,又把罐子藏在火炉箱中,然后去睡觉。第二天早晨起来,立刻又打开罐子看,葫芦皮上冒出了许多水珠。他永远不倦地看着,看过之后,很郑重地系好络绳,挂在朝阳的檐廊下,然后上学校去。

他对于旧的葫芦,没有多大的兴趣,他喜欢的是还没有开过口的带皮葫芦。而且他所有的大抵都是葫芦形很周正的平常的东西。 “一个小孩子,却喜欢这种玩意……”他爸爸很不高兴地看了眼说。一位来看望他做木匠的爸爸的客人说:“阿清,这些并不见什么好,再去买几个奇特点的来呀。”“这样的好呀。”清兵卫只是这样回答了一句。

有一天,清兵卫走过后街,看见一个卖柿子橘子的摊子后边的店板门上,挂着二十来个葫芦,就立刻说:“让我看一看。”其中有一个,约五寸高,看那模样是很普通的,他却喜欢得什么似的。他心头发着跳,问了:“这个葫芦卖多少钱?” “看你是个小哥儿,就便宜点算一毛钱吧。” “好,你别卖给别人,我回家去马上拿钱来。”不多一会儿,他红着脸,呼呼地喘着气跑回来,买了葫芦就跑着回去了。

从此,他片刻也不离这个葫芦,还带到学校里去。终于因为在上课的时候偷偷地藏在桌子底下摩擦,给级任教员看见了。恰巧上的是修身课,所以教员更加生气。这位外来的教员,对于本地人爱好葫芦的风气心里本来不舒服;他是喜欢武士道的,每次名伶云右卫门来的时候,演四天戏,他倒要去听三天。学生在操场里唱戏,他也不怎么生气,可是对于清兵卫的葫芦,却气得连声音都抖起来,甚至说:“这种小孩子将来不会有出息的。”于是这个清兵卫葫芦,终于被当场没收,清兵卫连哭也没有哭一声。

他脸无人色地回到家里,靠在火炉边发呆。

“这种事情,家里应该干涉他……”教员对清兵卫的母亲这样说,父亲恰巧不在家。

清兵卫对于这位教员的顽固,吓得什么似的,哆嗦着嘴唇,在屋角里缩成一团。在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了的葫芦。清兵卫心头别别地跳着,怕他会注意到。

教员终于没有注意到葫芦,回去了。清兵卫透了一口大气。

不多一会儿,清兵卫的父亲做工回来了,听了母亲陈述教员家访的话,立刻抓住正在身边的清兵卫,使劲揍了一顿。 “没出息的孩子”!他的父亲骂着说,“像你这种家伙,赶快给我滚蛋吧。”

清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦,就拿起锤子来一个一个地砸碎;清兵卫只是脸色发青,不敢做声。

教员把在清兵卫那儿没收来的那个葫芦,当做脏东西似的交给老年的校役,叫他去扔了。校役拿了来挂在自己那间煤污的小屋子的柱子上。

约摸过了两个月,校役恰巧因为没有钱花,想起这葫芦,准备多少换几个钱,就拿到附近的古董店里去看。结果是五十块钱成了交——校役从那位教员手中好像平白地得了四个月的薪水,心里偷偷地高兴。可是谁也不会想到古董店老板把这个葫芦卖给当地的富家,价钱是六百块。

清兵卫现在正热衷于绘画,自从有了新的寄托,他早已不怨恨教员和用锤子打破了他十多只葫芦的父亲了。

可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了。(有删改)

7 . 结合作品,简要分析清兵卫的性格特点。

答:_____________________________

8 . “葫芦”在小说中有怎样的作用?请结合全文简要分析。

答:_____________________________

9 . 清兵卫花一毛钱买的葫芦,最终被古董商以六百块钱的高价卖了出去,这个结果与前文的哪些内容构成对比?有什么作用?

答:_____________________________

10 . 清兵卫的故事对我们有什么启示?请结合文本陈述你的观点并分析。

答:_____________________________

三、对比阅读

(甲)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

(节选自《出师表》)

(乙)贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②於南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政,开诚心,布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿等岂可不企慕及之?”

(节选自《贞观政要》)

(注释)①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。

11 . 解释下列词的意思。

(1)以昭陛下平明之理   理:(______)   (2)悉以咨之   悉: (______)

(3)必能裨补阙漏    阙: (______)   (4)尝表废廖立、李严於南中  尝: (______)

(5)诸葛亮为丞相     为:(______)

12 . 翻译下列句子。

(1)是以先帝简拔以遗陛下。

(2)卿等岂可不企慕及之?

13 . (甲)文第一段中诸葛亮向后主提出了   的建议,(乙)文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的这一主张?(均用原文的语句回答)

14 . 读了这两段文字,结合你所了解的有关知识,请任选一点说说你对诸葛亮这一人物的看法。

四、句子默写

15 . 根据提示补写名句或填写课文原句。

(1)独学而无友,_____________________。

(2)为山九仞,_______________。

(3)_________________,不尽长江滚滚来。

(4)_______________,只见一斑。

(5)策之不以其道,_________________,__________________。

(6)《迎燕》一诗中描写燕子生活画面的诗句是:________________,________________。

五、课内阅读

阅读下面文段,完成小题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

16 . 解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)寒雪日内集(_________) (2)俄而雪骤(_________) (3)撒盐空中差可拟(_________)

17 . 把画线的句子翻译成现代汉语。

(1)兄女曰:“未若柳絮因风起。”

(2)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

18 . 下列选项中对文章的内容理解不正确的一项是( )

A.本文开头第一句话短短十五字,涵盖了事件发生的时间、地点、人物及主体事件等内容。

B.“公大笑乐”中的笑有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当的意味。

C.“柳絮”一喻写出雪花飘舞的轻盈姿态,有深刻的意蕴。

D.文章结尾补充交代了谢道韫的身份,暗示了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。

六、诗歌鉴赏

阅读下面文字,完成下列小题。

咏物诗是托物言志的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。古人很喜欢写咏物诗,据统计,仅《全唐诗》已存咏物诗6261首,其中初唐504首,盛唐746首,中唐1455首,晚唐3556首。

(摘自百度)

白梅

(元)王冕

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

菊花

(唐)元稹

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

19 . 结合上面两首诗和百度对咏物诗解释,说说你对咏物诗理解。

20 . 如果把上面的两首咏物诗推荐给你的同学,其推荐理由不成立的一项是( )

A.两首诗都抓住了写作对象的特征,表达对写作对象的喜爱之情。

B.王冕的《白梅》借梅自喻,表达了作者的人生态度和不向世俗献媚的高尚情操。

C.元稹爱菊除了菊花是在四季中最后一个开放的花,也暗含着对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。

D.元稹的《菊花》中用了陶渊明爱菊的典故,说明元稹也是田园诗人。

21 . 仿照下面的咏物诗,请为其中的一物再写一句符合这个物的特征的句子,来表达思想感情或道理。

(1)鹦鹉

①虽然巧舌如簧,却不能表达自己的思想。

②凭借勤学苦练,才有自己的绝门独活。

(2)藤

①爬得再高,还是大树的附庸。

②懂得与大树真诚合作,向阳枝头才有它一席之地。

七、语言表达

22 . 口语交际。请根据文段内容,回答下面问题。

海南的绿水青山曾哺育了许多历史文化名人。为了推介海南历史文化,推动校园文化建设,椰海中学初二(1)班将组织“海南文化沙龙”活动,让更多的人了解海南历史文化。

假如你是班长,想得到老师的帮助和指导,你会怎么对老师说:

八、综合性学习

23 . 综合性学习。

央视的《朗读者》节目,令观众从中感受温暖与力量。此节目推出以来,各方好评不断,收获观众“零差评”,被追捧为“综艺节目的一股清流”。濮存昕朗读《宗月大师》,回忆相遇与感恩;徐静蕾朗读《奶奶的星星》,,追忆往昔故事;西尔斯朗读《陋室铭》,感受先贤哲思,柳传志、麦家带来给子女的书信,感念血脉亲情……

假如你是本节目的特邀嘉宾,你要朗读哪篇文章呢?请写出文章题目、作者及选择理由。

九、作文

24 . 题目:办法总比困难多

要求:(1)请以“办法总比困难多”为题写一篇不少于600字的文章,文体自选。(2)文中不得出现真实的人名地名校名等透露个人身份的信息

沈阳市2019版七年级上学期期末考试语文试题A卷(模拟)

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