2016-2017学年高中语文第四单元从士林到官场7《儒林外史》练习新人教版选修《中国小说欣赏》

发布时间:2019-01-26 13:38:11

第四单元 从士林到官场

7 《儒林外史》

匡超人

《儒林外史》中最令人叹息的人物是匡超人(匡迥)他本是一个事亲孝顺、勤奋好学的人马二先生也尽心尽力地帮助他而匡超人却掉进了世俗的漩涡又结识了潘三这样的坏人他还帮着潘三干了几件坏事当潘三被抓时他立刻和潘三断了联系害怕官府查出自己来这也是不正义之举。之后他不但不学好反而变得爱吹牛对事不懂装懂匡超人最终得到的是名士牛布衣歧视的一笑。匡超人本来很好可深受八股文的毒害又交了坏兄弟姐妹落得如此下场。令人感到可惜!

【课内挖掘】

本文除运用了语言、心理描写方法外,还成功地运用了细节描写。

如:离别新婚妻子小姐时,匡超人含着一包眼泪”,而闻结发妻子郑氏死时,却是“落下几点泪来”,淋漓尽致地揭示了他的虚伪;再如:匡超人吹嘘曾经选过九十五种选本,风行海内,连外国都有,北方五省读书人都拜“先儒匡子之神位”,被当场揭露还嘴硬,对人物最富特征的细节进行了夸张描写。

[技法点拨]

如何进行细节描写:

1.选好典型细节。细节是主要人物的细节,是展示主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好细节。

2.调动各种感官,细致观察事物。要使得描写生动形象,在观察事物时,就需要调动自己的各种感官,对事物作细致的观察。

3.精心锤炼词语。细节描写中,要选择恰当的词语,精心锤炼,做到以少胜多,乃至一字传神。

4.巧妙运用修辞手法。巧妙运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,可增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。

⊙精彩运用

本文在塑造匡超人时成功地运用了细节描写,精彩的细节描写能使人物形象更加鲜明生动,请你选择生活中的某一细节写一短文,300字左右。

【示例】

又到了交学费的日子。妹妹把早已做好的暑假作业很整齐地放在桌子上,然而没有钱交学费,看着别的孩子雀跃着去学校,我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。父亲一言不发,他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。我们哽咽着催父亲去借钱。父亲去了很长时间,回来依旧两手空空。月底借钱总是难的,何况是我们这样穷的人家。

我们觉得一万个委屈,便不停地哭。太阳落下去了,昏黄的灯泡照出我和妹妹失望的身影。父亲做好了饭,给我们放好碗筷,喊我们,我和妹妹一声不吭。父亲无可奈何地坐下来一个人吃,他甚至喝了一点酒,那是烧菜用的极廉价的黄酒,才喝了几口,父亲就醉了,伏在饭桌上呜呜地哭。我们起先不知所措,后来哭着劝父亲别喝了。父亲哭着把那半碗黄酒一饮而尽,泪水扑簌簌掉在碗里。父亲开始说话,一句接一句,不停地说,说了一个来小时。他把手伸进裤兜,掏出瘪瘪的破钱包,摸出几张钱,“啪”的一声很响地打在桌上,大声说:“钱,拿去报名!”我和妹妹想笑却笑不出来,泪水更汹涌地哗哗落下。

父亲是怎么解决学费的我们当时并不知道。后来才知那天父亲去镇上卖了血。血水远比酒浓,那次醉酒可能是父亲一生最后一次醉酒……

【课外应用】

在吴敬梓塑像前的沉思

不久前应大学同学的邀请回了一趟故乡全椒。虽然时间很紧但我还是去了吴敬梓纪念馆。脚一踏上那丛生着杂草的石阶,远远就看见那尊七米高的吴敬梓铜像,孤独地面对天地人生,我的心一下子像被什么击中了。这才猛然记起,自己常年在外漂泊一晃竟十多年没有来这里了。

走进馆内,整个纪念馆看起来依旧是那么典雅、古朴,仿明清风格的建筑雕梁画栋,翘角飞檐,仿佛岁月的痕迹不曾划过。大门正前方四座旗杆石象征着吴氏家门前期的鼎盛。过厅正中矗立一尊大石碑,碑上刻着鲁迅先生在《中国小说集》中的一段话:“迨吴敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指挝时弊,机锋所向,尤在士林;其文又蹙而能谐,婉而多讽,于是说部中乃始有足称讽刺之书。”我将这段耳熟能详的话又在心里默念了一遍,心中升腾起一股自豪。故乡全椒最具特色的是人文文化,而最有代表性的是以吴敬梓和他的著名小说《儒林外史》为标志的“儒林文化”。一部《儒林外史》成就了全椒文化之乡的美名也赋予了我这个异乡游子儒林文化的底色和气度。记得十多年前来到纪念馆时我在吴敬梓塑像前留了个影那沉思忧郁的面孔与整个塑像的孤寂与苍茫融为一体。十多年后当我用手指轻轻触摸着这尊已有点斑斑锈迹的塑像时不禁感慨万千。

感慨之一若想在创作上有所作为必得经受磨难和考验。文章自古憎命达,吴敬梓的一生可谓坎坷艰难。他“幼即颖异,善记诵。稍长,补官学弟子员。尤精《文选》,赋援笔立成。不善治生,性豪迈,不数年,旧产挥霍俱尽,时或至于绝粮”。他一生不善持家,遇贫即施,家产卖尽,直至175454岁去世时一直过着清贫的生活。他由富裕坠入贫困对世态炎凉看得最清楚对那批上层人士的翻云覆雨的嘴脸也很容易察觉到。因此在《儒林外史》中能对当时种种类型知识分子精神生活的腐朽作彻底揭露真是如大禹之铸九鼎神妙无遁形”(旅云《钵山志》卷四)

感慨之二若想在创作上有所作为,必得做一个性情中人。吴敬梓一生经历了清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代,看透了这种黑暗的政治和腐朽的社会风气。他反对八股文,反对科举制,不愿参加博学鸿词科的考试,憎恶士子们醉心制艺、热衷功名利禄的习尚。因为他出生于仕宦名门,一生大半时间消磨在南京和扬州两地,官僚豪绅、膏粱子弟、举业中人、名士、清客,他是司空见惯了的。他在这些“上层人士”的生活中愤慨地看到官僚的徇私舞弊、豪绅的武断乡曲、膏粱子弟的平庸昏聩、举业中人的利欲熏心、名士的附庸风雅和清客的招摇撞骗。他生平最恶举业,所著《儒林外史》五十五回,专写熬于此间者之真相。他对虚伪的人际关系深感厌恶,无心做官。“雍正十三年,巡抚赵国辚举以应‘博学鸿词’,不赴。移家金陵,为文坛盟主。又集同志建先贤祠于雨花山麓,祀泰伯以下二百三十人。”因他家有“文木山房”,所以晚年自称“文木老人”,又因自家乡安徽全椒移至江苏南京秦淮河畔,故又称“秦淮寓客”。做了个彻头彻尾的性情中人,才有了《儒林外史》的嬉笑怒骂,放达自由。

感慨之三,若想在创作上有所作为,必得耐住寂寞不言弃。吴敬梓一生创作非常勤奋,创作了大量的诗歌、散文和史学研究著作,有《诗说》七卷,又有《文木山房诗文集》十二卷,今存四卷。不过,确立他在中国文学史上的杰出地位的,是他创作的长篇讽刺小说《儒林外史》。这部小说大约用了他近20年的时间直到49岁时才完成。《儒林外史》被鲁迅先生评价为如集诸碎锦合为帖子虽非巨幅而时见珍异作为现实主义长篇讽刺小说传之后世。

走出纪念馆的时候已是夕阳西下。在落日的余晖中我再次回望那静穆的塑像那幽远深邃的目光仿佛穿越时空而来如火炬般照亮了我前行的路。我知道无论我走到哪里这里都将是我魂绕梦牵的一个地方因为这里有一双睿智、沧桑、期许的眼睛在默默地注视着我使我不敢懈怠,勇往直前。

【品读提示】 做任何事情要想取得成绩都不是一帆风顺的这是至理。写作是如此成就旷世之作更是如此。三点感悟应是借鉴该文的落脚点应当成为指导自己写作实践的纲领性的东西。

一、夯基训练

1.下列加点字的注音全对的一项是(  )

A(rǎn)     (fù)

(ɡuān) 事中(jǐ)

B(fān) (xuán)

(bì) 国子(jiàn)

C(sì) (lián)

(yìn) 不过(niù)

D(ɡào) (liàn)

(shí) 补了(lǐn)

解析:A,“应读“lǚ”;B,“应读“huán”;C,“应读“yì”。

答案:D

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )

A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。

B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。

C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。

D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。

解析:本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A,“栉风沐雨形容奔波劳碌不避风雨此句中属望文生义。B,“风姿绰约形容女子风韵姿态柔美动人此句中用来形容梅兰芳所饰演的女性角色正确。C,“分庭抗礼现指双方平起平坐实力相当可以抗衡适用对象不当。D,“侧目而视指斜着眼睛看形容畏惧而又愤恨傲慢狂妄相矛盾。

答案:B

3.下列各句,没有语病的一句是(  )

A.《儒林外史》是由清代小说家吴敬梓创作的章回体长篇小说。小说假托明代,实际反映的是康乾时期科举制度下读书人的功名和生活。

B.由我国自主研发并搭载世界首创的智能化运动控制系统——i5数控系统的系列数控机床日前首次对外在北京中国国际机床展览会上亮相。

C.在我们的生活经验里,虚假宣传似乎已经见怪不怪,相关行政执法部门本有查处之责,怎可坐等媒体爆料,甚至在媒体努力推动之后仍不闻不问?

2016-2017学年高中语文第四单元从士林到官场7《儒林外史》练习新人教版选修《中国小说欣赏》

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