摘要：本文分析了大学生在就业过程中思想和心理存在的问题，主要包括就业观念有待提高，个别学生诚信道德缺失，不遵守校纪校规，心情浮燥、焦虑四个方面。用社会主义的核心价值观指导大学生的就业工作，加强大学生思想政治教育，有效培养学生社会实践能力，能提高大学生就业竞争力。

　　关键词：思想政治教育;大学生就业;社会实践

　　一、大学生在就业过程中思想和心理存在的问题

　　1.就业观念有待提高

　　当今毕业的大学生大多是“90后”，他们身上有一股拼劲。他们热衷于大城市，如北京、上海，认为只有在大城市打拼才会有出路，自己的能力、价值才能得到体现。然而，并不是所有的毕业生都适合大城市，他们应该从自身实际出发选择适合自己的工作。对于刚刚迈出大学校门的学生来说，一份工作带来的不仅是一份收入，更是一个学习的过程。所以当代大学生在择业时不应该只是考虑工资待遇和工作环境，还应该理智分析这份工作能给自己带来哪些方面的提高。

　　2.个别学生诚信道德缺失

　　为获得好的工作，个别学生会在自己的个人简历中造假，伪造荣誉证书、等级证书、学历证书，虚报成绩，在与用人单位签订相应的合同后，部分学生在毕业后会毁约。还有一些取得国家助学贷款的学生，毕业后不能及时还款。

　　3.不遵守校纪校规

　　面临就业，很多学生放松对自己的要求，主要表现就是以求职面试为由旷课迟到。

　　4.心情浮躁、焦虑

　　有些学生不能以积极的心态面对就业前的学习生活，学习的积极性、主动性下降。忙于求职应聘，不能合理安排求职应聘与上课时间，导致毕业前挂科，影响了毕业和就业。

　　二、大学生就业中加强思想政治教育的有效途径

　　1.用社会主义的核心价值观指导大学生的就业工作

　　提高大学生在就业中的思想政治素养，加强教育，最根本的是引导大学生学习与践行社会主义的核心价值观。在引导当今大学生的健康发展方面，社会主义核心价值观为大学生增强自身素养、提高品质修养、在德智体方面实现全面发展提供了动力支持，明确了基本路径。高校应将社会主义核心价值观融入大学生的就业指导中，教导大学生在社会中明确个人需要与社会需要，并将其统一起来，也将个人理想和社会理想统一起来。

　　2.加强大学生思想政治教育，充分发挥主渠道、主阵地的作用

　　高职高专院校的思想政治课程在中宣部和教育部规定的思想政治理论课程中是核心课程，也是大学生的必修课。这可以帮助大学生树立正确的价值观，为就业后更好地工作打下坚实的思想基础与法律基础。在思想政治中，应加强职业道德教育，把诚实守信、爱岗敬业以及服务群众的意识融入教学中。

　　三、结合社会需求，培养学生社会实践能力

　　很多企业不愿意招收应届毕业生，很大一部分原因就是大学生缺失实际工作经验。加上大学生刚刚走出校园，各方面不稳定，很多时候企业不愿意花费更多时间在培养大学生上。其实，企业应该用一颗包容的心去接纳这些刚刚走出校园的学生，看到他们身上的活力与潜力。

　　图1是近几年通过调查得到的数据，由此可以看出用人单位更为关心毕业生的哪些因素。学校应该根据社会的需求来培养学生的专业技能，建立相应的实训基地培养学生社会实践能力。

　　图1用人单位选择毕业生考虑的因素分析

　　四、总结

　　当代大学生的就业问题需要学校和企业共同努力，为当代大学生提供工作机会，发掘其潜力。而当代毕业生应该严格要求自己，努力学习专业知识，在就业择业时理性分析自己的实际情况，不盲目就业。

　　[1]刘春雷.当代大学生就业心理问题及其影响因素研究[D].长春：吉林大学，2010.

　　[2]孙永建.高校毕业生非理性就业观研究[D].北京：中共中央党校，2014.

　　[3]蒋萌萌.当代大学生就业意识的调查与分析[D].南京：南京信息工程大学，2013.

　　[4]罗映梅.当代大学生就业观教育研究[D].重庆：重庆工商大学，2013.

　　[5]伊明明.就业视域中的大学生思想道德素质研究[D].沈阳：沈阳师范大学，2012.

　　作者简介：余国师(1983―)，男，广东湛江人，广东海洋大学寸金学院讲师。

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