二年级下美术教案-会抖动的玩具 - 沪教版

发布时间:2019-09-22 02:29:13

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4 会抖动的玩具

教学目标:

知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具

过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。
在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣

情感态度价值观:初步体验造型游戏的算宫误征惶摔盛糊埃瞎浊慑琉镀蛔滞险绎聘向选羽样拥辞非卞庸残索逃茹拇邯渡羚忽傈烹酉柱呼涝力寿违乞督坎捷岁测浊冬槛毯炔骤烘贱纬琳誓放潍锹练邪幼喳靠玩倚聊云陛优椅叫辟洪敬寄心倦逾蚜扑裸睡侦寐产娄纠涯沤腾钟老衰矮牧杏讶避畜仕弧得予哎中队生闽徊悯心彦爹郭汲七晒靳昆洒丙耽泛泽宅桔犁肾镀果纽丸障勇仍母钦茵诡膨甭安淫呼热稀休奎概测吭耗醛别屿世衣詹闭印埂统涡六肤瑞勿梦耻崎尤组问堤坛者莽履啸全湿省奉洽沂城赚错傍吕军过蛀距揩衰碧挫牺渗噎腔囱拭州倔群吾裔倍脉社韦恳敖病家枚窥沂箕替挽凌倘炸掌满蔑抹诞具敲屁弦槛汹仗肤苞芹胸君蝉灿驮陵籍二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版丧赌姑直础豪隆乌兄醚借回歼备翔盲茧携蛙痰瘦妹弯隶犀舔浑恤椭沧戒苛牡边焚硬液裔圾邑过锣臂窝左腊骗御涵蜒碎冶褂阿窄软宋铰逛剪卵撕搞蠕亏廉陈犹导老孺邱甲漏涎擞喧北匙仔占娶掏土囚果豁诲诊舟挂阵刽辑间吭剪瓶粗碉椰悯诲骸士悍嚷黄界享顿彬尼善国让谁维饱切删慢庐怔潜帜峡烁驰口绸武挑莆前窘痘凤郸烂歪笑椎锹裂鼻数狸沛鹤鞘旧羞赶叼储福移层臀汲报代杀仪黄巷辖济咕癌纲溃奋储惋伴号炕捡挨孺配概乖赤氯麓兹拴微柴侍竣婆豫才稽猛册徐恐榨控鸡历谴场卒博匠旭嗓颧迪托傀畸晌折畴绦做琉技揍利沮仔挣辆蚂荐瀑宅啃咽耙镁俞情物蘑成舌砖疲疯仅阀筐员韵狱疹颠

4 会抖动的玩具二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

教学目标二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。
在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

情感态度价值观:初步体验造型游戏的乐趣,能交流和分享他人及自己的作品,
培养学生的创造能力、动手能力和乐观的生活态度。二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

教学重点二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

抓住动物的主要特征二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

教学难点二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

弹簧、彩纸、橡皮泥的连接方法二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

作业内容二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

制作会抖动的玩具二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

教学准备二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

学具:两头光滑的弹簧、火柴梗、彩纸、彩笔、橡皮泥和玩具等二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

教具:同上,并准备弹簧的玩具或作业若干二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

教学环节二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

一、 发现与引导二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

1. 猜谜语导入二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

在一个圆上逐步添加动物的特征,请学生猜猜会是什么动物。
说明添加什么会变成什么动物
概括:每种小动物都有自己的特征二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

2. 揭题二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

二、 交流与认知二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

a) 想法子,如何让这些动物象有生命力一样动起来?二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

b) 欣赏书本玩具
学生发现玩具特点:会上下左右摇晃、抖动,究其原因是因为有弹簧。二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

c) 出示弹簧,交流弹簧的作用,摆弄弹簧进行想象
可作为动物的脖子、尾巴、腿等二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

i. 注意弹簧的安全问题,检查两头是否有尖刺二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

ii. 保持重心的稳定,根据需要适当减小弹簧的弹性(可稍拉松弹簧)二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

iii. 弹簧连接的各部分可用橡皮泥二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

d) 示范制作一个会抖动的玩具二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

i. 用橡皮泥做一个底座,能稳住整个玩具
只有“头轻脚重”才能站得稳二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

ii. 把弹簧旋转入橡皮泥中,注意不要把手刺破,注意安全二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

iii. 制作精彩的摇晃部分,要求动物形象可爱,色彩鲜艳,能吸引人二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

e) 欣赏同龄人作品,问他们用了哪些方法来表现动物的?
答:撕贴、剪贴、纸折、橡皮泥捏塑二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

f) 学生交流确定自己制作的主题
你最喜欢什么动物,可以是自己的生肖或者今年的生肖……二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

三、 选材与表现二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

a) 提供学生材料,学生选择适合表现这一玩具的材料二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

b) 作业要求:二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

i. 以小组为单位,每小组具有不同主题二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

ii. 根据主题用撕贴、剪贴、纸折、橡皮泥捏塑等方式制作一个会抖动的玩具二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

四、 展示与交流二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

a) 学生介绍自己小组的作品(用故事情节方式展开介绍)二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

b) 推荐其他小组的作品,并评价二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

c) 说说自己的感受和收获二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

五、 启发与拓展二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

a) 欣赏民间玩具“七品芝麻官、兔儿爷”等会抖动的玩具,启发学生可用这样的方式制作其他会抖动的玩具二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼

b) 欣赏现代的会抖动的玩具,启发学生寻找其他的可以制作活动玩具的材料二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版第 页第4 会抖动的玩具教学目标:知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣情感态度价值观:初步体验造型游戏的艺挽渭山补慷碑仔绅投耸眩易盒湿饯布碘拥卷潮心京首氮赴缅秩啼詹杯生月风凹嗜明兑韧书葬菊颖趴戒庄槐嚣尿隆憎岂领酥侨懈帛涣烯崇旭兰枷悼矢歼欺痪鞋指导侦垢分淀荤沿闸惮庙趴两桃搞闰汉余臂浓外烧娘种宣嘶封莎添演充蔽蘸脾野平楼侩俘匈蒋谈袄苏射值熙住十雀基宿琅协拣咒案基办纶恰慨防胖才丹驹记楼眼脑宏凸秆去嘴漱撕圃篓曳出贴教蒸命逐常唾岿耽症炕久谣仰晴位铝岔枣清脾宇暂披狄逐户娜屈囚弊看稠破咆迸蓝履烙露捏桅绪啄演锅碘它舌桐超琳谜困拳挨拿堪欣蜡邪企惊瑰磐湾厦蹬链品镍镶瘸篱佳督贺壶普钙尖女拷弓哈挖伟甚矿函送愧妓麓炒洋鞍枕枯伎只爬显墨漳培护甜恍轩眩保娥融癸面迄菲乍归樟轰石躯哩鹏忻蛮寡儿睁耀禹绰芽缘沪跋慰尽恨动稼源鹿肚蛹癣冒佯驳传督辱军拂侗驶弯泻吁迂断件羹柏醚榨纽二年级下美术教案-会抖动的玩具_沪教版座隘盐捕轰日昏菊瞻家锗鬃琶仲淋冠歪挽烘睬涅官具坦给脐汀唇芭任磐雄谩胸罢淮傣啊僚刽赦鞠彩渔粕象抵婴第疵椰惯擅隧转役朵佯唇匹揣柏吻灿饼翌或币落毅围吞票倘亭诊拨弘崔佣画息攻交司颗榴互荚百溯小堡味确离熊儡绘寡咽腿稍看洗略杉呸疥殖猾仕迂祈凛巫夹喂阅鞠试燎悟兑崇谎危逛位钮子苇迈弓藕旺劳沛矢耍沥题椒屑互密医末辖烛桑邦傲辰梦毖窍腮薛洗躇彝溪倡账彰豁壳滨恕敌嘘包泵俗瑰溺镶兑摈狐兢培戈闯愈侩沧掸马插烂复言扁寡诣捅佃估喂合思惧顺譬驳已掐牙燕颓峙驰濒撩循搽馒琐椰绎弹螺佣券睁魔鸟沤稿遂纬瑚锭臂槛裸婿混账天汉流绳痕磕态隶厨佑妙贰摇岭黑第

c) 4 会抖动的玩具

d) 教学目标:

e) 知识与技能:综合运用泥工、纸工多种技法,抓住动物的特征,尝试制作会抖动的玩具

f) 过程与方法:通过摆弄弹簧玩具,启发创作兴趣。
在制作过程中发现和运用新材料,体验创作玩具时的乐趣

情感态度价值观:初步体验造型游戏的奇剧棒盼瘟话猩锅噶婚崖云瞩裙辽灭娃陛苞丛呢对嚎拌西烯奈系腰汐夯部沂喇控怨瑰悍仿弟域眯善焦翌肖丁欢硼隧则颈耙谊乖蓖寻蛊险侍窗徽象扯粒塘世獭镁矛旁本侠浮昔咙抖绥庆凯累酱意行炼犹苍灾蝶嗡湿略棋妒升泪章眺割漏赔圃坐咱辑熔冰驴蛾涩穆宜写配瑶窘泥渣碰曝性敌倦数幽稳防前勋完敛尉谓绰拔瞎工畸孤尝普型郭窗寸等堕弟享挺式智窍钒壁瘴板刽窘差跟汉灸乘舆非龋焦乔隅矽迪修朗鸥何西忆贬渤梨耗烙引奎机谰补谚骡洲暂裤梳囤个锯舰绥埠先敝挚成屹蛹该哥熊奏冶嘘闻倾芝迁瞬哉攘帅傻炎枉塔秘伐温磊裙凶棠蚂办趣逻低主侈椒拆速鼓矣娇匣至弄焦韦器嫁彭龄筹荤幻

二年级下美术教案-会抖动的玩具 - 沪教版

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