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发布时间：2023-11-16 14:14:51

快速跑教学反思范文在大力倡导素质教育的今天，可能还有人认为体育课好上，不用动什么脑筋，实际不是这样的，好上≠能上好。要让学生喜欢你的课，喜欢体育运动、积极主动投入到各项体育运动中，特别是培养学生终身健体的意识，就需要体育教师好好想想了，设计好一节课不难，但是设计出有新意的课难。因此，本节课我充分利用器材1、先用体操棍进行一套简单易学的棍操；学生做得好在全班同学面前展示，这样就提高了学生的能动性和兴趣。2、在练习快速跑的过程中，我充分给予学生自由讨论和合作的时机。3、在单足跳接力比赛的时候，我给予学生自由讨论、合作、交流的时间，从而进一步提高学生的学习兴趣。总之，在本节课里，我是充分调动学生的能动性和积极主动参与学生的兴趣为目标的，效果是令我满意的。教学建议：1、注重学生的团队合作精神，课堂上学生的互相交流。2、培养学生的能动性和积极性。3、语言的调动也是很重要的。模板,内容仅供参考