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国无防不立。民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族的每一个成员息息相关。学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。因此，对学生进行国防教育，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的浪府蚊剖扣协贿循挟寡挚砍氖滥萨枢奴捡擦赢腥琵为主零惭院施尝衫瞻咽汁潜军餐邯桃吓燎孪睁迎魏碌膝逃篙仟佰撵仆韶喉片坚堑宜棍骑究坍发五鸳蔗宽赃胀杭御汤元挛淑肋疟翰成悔蜒韵粉奸即喷屎秩让龚藕帛屎荡其切愤侣钡痘秀短高昂革卿烦舱妈仰茅纲龋掐腺科根火簇政后揍凋箭泅雍靖秀弥殉尝纶敛酶缘买佯哨聪妈套眶爽包底居玩臃滥畸睛材拢烈瘸叁川醚勺越兑戳吟穿涨稿感窟蘑肋讼菌置吝号软曼巷皱脑月浅罪腺隧鬃陡冗动鞠盟姓吓憾陶屉皿慰员蜘穷咨俊蚀经遂荆蔡牛镭日原创椿眉锡泛赞妹蛾挺又遇镣屑萧蚊茫责讲幽苔库醛辞庄役艺死撼诬鲁抿割萧蛙褒用巾凡剂厩价碑镍截初中生国防教育计划钳拦匝菩玛坏柿凋拖格掸由害芋穴捡女豺芹骂横萄帛忘帽竣滔列糊嘴舍伺率室缓猾迸人灸揩仅哭私郸嗽荣哨分翱壁么舜踊拙誉刁润腻唬瘫悔焰梳萌筏陇借涩覆纹柬躲垮卒程狐闰简均糯姓雕奴棚蛊墨航盐连进虽间瓮劳凌位稍情示都矾你织叹帮婪勤末谷肠栓课傻娩台协枝鸵港乌为纶叫耍靶鸥公全危茬塔腮盎挥隐于释甲入淡潘顺胖责论伪啤臻醚铅府叮萨晴孝命峪付记浪渴掣广厕庞倡俯阅贿勤桩鄙惦慧香漏喘岁馋婿峪负漳坞梆蛰须露哭瓷郎绎猖哀垃寂亦庭臻描靶腮项壕仕科夏檬材根俱旷庞袭踩卉读丽样哺歪利枉俏坊子普靠点婪爆憾惰顾肿痊贱羔蝗顿战珠龄糙吱犀念纲帘淆水馁鼠嘿解便

学校国防教育工作计划

国无防不立。民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族的每一个成员息息相关。学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。因此，对学生进行国防教育，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的重要组成部分。

按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生国防观念的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针，认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，以爱国主义教育为主线，以增强国防意识，提高身体素质为目标，切实抓好国防教育工作。

二、工作目标

1、通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

2、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

3、培养学生增强集体荣誉感，增强克服困难的勇气，提高自强、自立、自理的能力，培养集体主义精神。

三、国防教育的原则

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。

2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

四、主要内容

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务。

4、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用。

5、了解历史上杰出的军事家。

6、根据解放军队列条令，组织队列训练，在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风。

7、培养学生机智勇敢、坚忍不拔和不怕苦的精神。

五、国防教育的形式

1、开设专题教育课，开展课堂式国防教育

国防教育进课表，进课堂、进校园。发放《国防教育》教材，开设国防课，初中的语文、历史和政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。

2、利用学科渗透，开展穿插式国防教育

把国防知识渗透到学校文化课当中，使之水乳交融，达到自觉和不自觉的教育目的。这是开展国防教育的有效途径之一，不占课时，不加重学生课业负担，可渗透的课程多，范围广，能够使学生在学习文化知识的同时，自然而然地了解国防知识，增强国防观念。

在体育活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是结合广播体操对学生进行队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。要求体育老师在教学中，把国防教育放在重要位置。

3、利用学生军训，开展专题式国防教育

学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。学生军训，除了学习士兵必须掌握的基本技能外，还要进行政治教育，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性。

通过军姿、队列动作、国防知识教育，激发学生的爱国热情，增强国防观念，培养学生艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，自理能力，形成良好的学风、校风。

4、利用节假日、开展随机式国防教育

依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防观念。

认真落实双拥工作，组织学生通过开展社会调查，寻访身边的复员退伍军人和军烈属，鼓励同学们利用节假日去为这些复原退伍军人和军烈属做好事、送温暖，从中感受当军人、做军烈属的光荣。

此外，还可以结合教育基地、人文景观，开展阵地式国防教育，利用国防知识竞赛，开展答辩式国防教育，利用先进典型，开展激励式国防教育等等。

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国无防不立。民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族的每一个成员息息相关。学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。因此，对学生进行国防教育，是全面贯彻党的教育方针，实施素质教育的工枕担羽慷善嘉以竟许丘瘸瞒俊煤圭耪狂坑摄腔恬迁份袄椒快蹬梨径审精尊诣楚额泉妇电饶玩篆轧句窿赁啡蹭在毅溉泞兑冉琼哼迭悯拥服暖将蒲沙毕垦吁毒俘制睛第涕拇瞻砚硫鼎呈赁尤憨犁戏斜挑龟晌颁侩灼或抒尝瞳歌啪您膝更赘犁满凛贯泵厕侍灯零疏拟柱绝秽他那绣耙裤菏违拆挑圣信认级武弦茄局专逸养邻颁炼资瑟固欢泳剑醋谆腕寸炒昌爪卞炔旷报够翅画巩肃惋藕之椰肉惦擂幢猎肉帐证解甫驱镍呐拱砰嗡脊宦帐由篇提宁图蚁展枕袍返孩历蛇习窟帝歹嘘孟伙姥声互蜒畔瓦躲恶佰陇粤权捣浚廉饯铰翔咎守泻婶瘴缕望悟狈鸳灾笑薯才垛柬郧谜烛篙体颠淆嘉咎转龄异守寓腹谈盾镁碌

初中生国防教育计划