《鲁智深倒拔垂杨柳》同步练习

第一部分：

1．本文选自   ，作者  、  。

2．注意下列加点字的读音：

廨宇（　　）　兀那（　　）　恁地（　　）　直裰（　　）　臭秽（　　）

3．说说下列句子的描写方法。

⑴智深见了，心里早疑忌道：“这伙人不三不四，又不肯近前来，莫不要攧洒家？那厮却是倒来捋虎须，俺且走向前去，教那厮看洒家手脚。”（　　　　　）

⑵智深不等他占身，右脚早起，腾地把李四先踢下粪窖里去。（　　　　　）

⑶智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。（　　　　　）

⑷后头那二三十个破落户，惊的目瞪痴呆，都待要去，智深喝道：“一个走的，一个下去！两个走的，两个下去！”（　　　　　）

4．小说写了鲁智深的两件事，请分别用自己的话概括出来。

⑴

⑵

5．圈出下列句子中描写鲁智深动作的词语，说说表现了鲁智深怎样的性格。

⑴智深不等他占身，右脚早起，腾的把李四先踢下粪窖里云。张三恰待走，智深左脚早起，两个泼皮都踢在粪里挣侧。

⑵智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。

6．那些泼皮破落户为什么要来惹鲁智深？

7．你印象中的鲁智深是个什么性格的人？

读选文，回答问题：

次日，众泼皮商量凑些钱物，买了十瓶酒，牵了一个猪来请智深，都在廨宇安排了，请鲁智深居中坐了，两边一带，坐定那二三十泼皮饮酒。智深道：“甚么道理叫你众人们坏钞？”众人道：“我们有福，今日得师父在这里与我等众人做主。”智深大喜，吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有叩齿的，齐道：“赤口上天，白舌入地。”智深道：“你们做甚么鸟乱？”众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”智深道：“那里取这话？”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒到晚。”众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起？”智深道：“打甚鸟紧?明日都看洒家演武，使器械。”众泼皮当晚各自散了。从明日为始，这二三十个破落户见智深匾匾的伏，每日将酒肉来请智深，看他演武使拳。

8．鲁智深出家当了和尚，破落户们却“每日将酒肉来请智深”，从这一点可以看出鲁智深怎样的性格？

9．鲁智深为什么要拔垂杨柳？

10．课文选自《水浒传》第七回，原题为“　　　　　倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”，横线上应填鲁智深的绰号，为  ，“豹子头”是  　。

11．众泼皮对鲁智深是“深匾匾的伏”，为什么？

12．你还知道鲁智深的哪些故事？请概括地写一两个。

第二部分：

     （一）

郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’!……你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血进流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好!”鲁达骂道：“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠进出，也似开了个采帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。

郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底，洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你!”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、饶儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。

13．这段文字描写人物运用的主要方法是（　　　）（多选）

A、肖像描写　　B．语言描写　　C．行动描写　　D．心理描写

14．分析理解文中对“三拳”的描写。

⑴三拳的落点是：第一拳　　　　　；第二拳　　　　　；第三拳　　　　　。

⑵选段中三个比喻句变换了哪三种不同的感觉?

15．郑屠挨了鲁达第一拳，口里只叫“打得好!”这是什么意思?

16．郑屠已讨饶了，鲁达为什么还要狠狠打他?

17．这段文字表现鲁达的性格特点是（　　）

A、慷慨大方，扶危济困。　　B．率直鲁莽，粗中有细。

C、除暴安良，有勇有谋。　　D．不畏强暴，嫉恶如仇，见义勇为。

18．鲁达每打一拳，都有一个借口，请问这些借口各是什么？而真正的理由又是什么？

19．选文中画线的一句是　　　　　　描写，目的是　　　　　　　　　　　　　，更好地突出了鲁达见义勇为、除暴安良的性格，同时，也使情节张中有弛，舒缓自如。

     （二）

     武松醉打蒋门神

武松抢过林子背后，见一个金刚大汉，披着一领白布衫，撒开一把交椅，拿着蝇拂子，坐在绿槐树下乘凉。武松假醉佯颠，钭着眼看了一看，心中自忖道：“这个大汉定是蒋门神了。”直抢过去。又行不到三五十步，早见丁字路口一个大酒店，檐前立看望竿，上面挂着一个酒望子，写着四个大字道，“河阳风月”。转过来看时，门前一带绿油栏杆，插着两把销金旗，A每把上五个金字，写道：“醉里乾坤大，壶中日月长。”一壁厢肉案，砧头，操心的家生，一壁厢蒸作馒头，烧柴的厨灶。去里面一字儿摆着三只大酒缸，半截埋在地里，缸里面各有大半缸酒。正中间装列着柜身子；里面坐着一个年纪小的妇人，正是蒋门神初来孟州新娶的妾。

……

武松拿起来闻一闻，摇着头道：“不好，不好!换将来!”酒保见他醉了，将来柜上道：“娘子，胡乱换些与他。”那妇人接来，倾了那酒，又舀些上等酒下来。酒保将去，又烫一碗过来。武松提起来，呷了一口，叫道：“这酒也不好!快换来便饶你!”酒保忍气吞声，拿了酒去柜边，道，“娘子，胡乱再换些好的与他，休和他一般见识。这客人醉了，只要寻闹相似，便换些上好的酒与他罢。”那妇人又舀了一等上色好的酒来与酒保。酒保把桶儿放在面前，又烫一碗过来。武松吃了道：“这酒略有些意思。”问道：“过来，叫你柜上那女人下来相伴我吃酒。”酒保喝道：“你胡说!这是主人家娘子!”武松道：“便是主人家娘子待怎地?相伴我吃酒也不打紧!”那妇人大怒，便骂道：“杀才！该死的贼！”推开柜身子，却待奔出来。

武松早把土色布衫脱下，上半截揣在怀里，便把那桶酒只一泼，泼在地上，抢入柜身子里，却好接着那妇人。武松手硬，那里挣扎得，被武松一手接住腰胯，一手把冠儿捏做粉碎，揪住云鬓，隔柜身子捉将出来，望浑酒缸里只一丢。听得扑通的一声响，可怜这妇人正被直丢在大酒缸里。

武松大踏步赶将出来，那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正大阔路上撞见。

说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一晃。忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来。被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上。双手按上，便蹉下去。武松一踅（来回走，中途折回），踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松进入一步踏住胸脯，B提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。原来说过的，打蒋门神扑手：先把拳头影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤作“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得!”

20．文段的主要人物是　　　　　、　　　　　；中心事件是   。

21．与“蒋门神……踢翻了交椅，丢去蝇拂子”相照应的句子是      。

22．第2自然段介绍酒店的陈设，特别交代了“里面一字儿摆着三只大酒缸，半截埋在地里，缸里面各有大半缸酒”，这对下文情节的发展有何作用?

23．武松早已猜到那把交椅上坐的就是蒋门神，为什么不直接打他，让他走回快活林?这表现武松怎样的性格特征?

24．武松几次挑剔酒不好，又叫那妇人来陪酒，他的目的是什么?

25．“武松早把土色布衣衫脱下”中的“早”字能否去掉?为什么?

26．写出武松醉打蒋门神的语句，从中看出武松具有怎样的性格特征?

27．文段中画线的朋两句各运用了什么修辞手法?

A句：    B句：

28．指出下列各句运用的人物描写方法。

⑴一个金刚来大汉，披着一领白布衫，撒开一把交椅，拿着蝇拂子，坐在绿槐树下乘凉。（  ）

⑵武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起来，直飞在蒋门神额角上。（  ）

⑶武松道：“便是主人家娘子待怎地?相伴我吃酒也不打紧!”（  ）

第三部分：

29、“充满良好习惯的生活，才是合于‘自然’的生活”，合于“自然”的生活应是怎样的生活，谈谈你的看法。（30字左右）

30．紧接下句再写两个句子，要求与下句的话题一致，句式、修辞手法相同。

没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；     。

31．下面是联想公司的一句广告语，请简单说说它好在哪里。

“如果没有联想，世界将会变成怎样？”

七年级语文下册第六单元21《鲁智深倒拔垂杨柳》同步练习冀教版