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以法治校 创和谐校园

建始县民族小学创建湖北省依法治校示范校试点学校汇报材料

朝阳观下传经典诵读 ，广润河边蕴淡雅书画。坐落在建始县业州镇朝阳观下、广润河畔的建始县民族小学创建于1987年，学校占地面积 9000多平方米 ，现有教职工60人，拥有25个教学班，在校生1867人。几年来，学校遵循“促进学生生命成长，成就教师职业追求，实现学校持续发展”的办学理念，牢固树立“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学思想，坚持“读好书，写好字，健好身，做好人”的育人目标，以创建省级依法治校示范校为契机，认真贯彻落实中央、省、市关于“依法治校”有关文件精神，加快依法治教，依法治校工作进程，增强了师生的法制观念和依法办事能力，提高了学校依法决策、民主管理和民主监督水平，维护了学生、教师、学校的合法权益，保证了教育方针和学校工作的顺利实施。

在各级领导的关心和全体师生的共同努力下，学校先后被评为“湖北省写字教学示范学校”、“湖北省写字教学明星学校”、“湖北省语言文字工作示范学校”、“恩施州教育科研先进单位”、“湖北省第三批依法治校示范学校”、“湖北省绿色学校”、“ 全国校园网站绩效评估100强”、“湖北省校园网站绩效评估前50强第一名”、学校自编的“‘写字韵律操’获全国少数民族传统体育运动会二等奖”、学校是湖北省写字教学研究基地、是“湖北省写字教育先进单位”、恩施州唯一一所“中国书法协会湖北省书法等级考试考点”等荣誉。学校工作得到社会、家长、学生的一致好评。现就我校依法治校示范校创建工作汇报如下：

一、认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。

当前国际竞争日趋激烈，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠是高质量的教育。国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育改革与发展开辟了前景。同时，以法制为主要牲的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下取得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。

二、健全组织机构，构建依法治校长效工作机制

为切实抓好依法治校工作，学校成立了依法治校领导小组，主抓依法治校日常工作，加强老师学法用法管理，形成了以校长办公会为决策，党组织政治核心作用，教代会、校委会参与学校民主管理，德育室、少先队大队部、班主任、学生会为主体，法制副校长和学校广播室充分参与的学法教育队伍。

1、强化师生法制学习，促进师生法制意识提高。

我校将加强法制教育，不断提高师生法制意识作为推进依法治校的基础性工作来抓，坚持做到经常化、制度化。通过组织学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习《中小学教师职业道德规范》、以建始县委、县政府“七严禁”、学校“六不准”等学校规章制度多种形式提高法治素质，增强法治观念。我校经常定期组织法制知识培训和考核，并将成绩纳入到教师业绩考核、绩效考评和学生综合评价之中，作为师生评先树优的依据。  

2、完善学校章程及程序，实现管理工作规范化和制度化

学校在管理中，高度重视依法治校工作，制定了《建始县民族小学依法治校实施方案》，对依法治校的指导思想、目的要求、普法知识、保障措施作了明确规定，使我校的依法治校工作走上法制化轨道。我们依据《建始县民族小学教师管理条例》，明确了办学思想、办学理念和育人目标，依照章程办学，落实发展目标，维护师生权益，形成了比较完善和具有自身特色的学校制度文化，充分保障了学校工作的有效开展，促进了学校工作制度化、规范化程度的不断提高。

3、狠抓师德建设。依法治校要落到行动上，没有良好的教师群体是很难做到的。只有教师拥有爱心和高尚的职业道德，才能坚持以学生为本，以育人为本。所以我们学校的师德教育是扎实的，每周一次学习和思想汇报会，定期组织报告会。每学期，我们都要请学校法制副校长给我们上一节法制宣传教育课，今年春季以来，我们以“学校形象建设”和“核心价值观”为活动内容，通过工作和生活中的各种关系的处理来阐述教师职业观念，我校的余贻玲老师的事迹在今年教师节之际建始县电视台的《百姓人家》栏目中播出。

三、落实责任制，切实保障校内管理机制运行科学高效

1、明确职责分工，合力推进校内协作管理

实行校长负责制，完善校长决策程序。在管理实践中，健全和完善了上级党委和行政部门领导，校长全面负责，党支部保证监督和教代会民主管理，校务委员会发挥智囊团作用，增强了校长决策的科学性。建立了分工协作、职责明确、上下贯通、运转高效的管理运行机制。

学校设有办公室、教务室、德育室、后勤室、教科室、工会、社会综合治理办公室等职能管理部门，采取“条块结合，以条为主”的行政管理方式。

2、实施督查通报，扩大了管理内涵。

本着“优质、高效”的原则，制定并实施《建始县民族小学日督查通报制度》，及时督促学校各项工作的落实，督查结果实行积分制，作为评价学校班子成员、教师、学生综合表现的主要依据。督查通报的实施，使得教干教师的精神面貌、工作责任心有了明显好转，学校的各项工作得到了较好落实，涌现出了一大批工作务实的优秀教师，去年底，我们就评选了以杨竞等为代表的18名“党员示范岗”、“师德师风标兵”等9个方面的先进人选。

3、实施无缝隙管理，确保学校工作正常有序开展

实施平安校园全程管理、留守儿童跟踪全面管理、校园全方位管理的模式，确保学校安全工作正常有序开展。通过制定安全应急预案、层层签订安全责任书等方式落实责任追究制度，不定期进行交通安全教育、法制教育等，同时加大了对学生出勤管理，建立了学生考勤日公示、学生请、销假报告制，通报协查制度，安全责任区域到人，每节课、每个时间段都建立监控机制，全时空、全方位的监控，确保学生在校安全安心，这一做法在全县学校获得推广。交警、工商、环保等部门联手执法保障了周边环境的整治力度，抑制了不良安全事件的发生，学校连续几年里未发生一起安全事故，被评为州、县文明单位。

四、进一步完善学校民主管理，切实保障师生合法权益

为把学校统一管理和教职工的民主管理结合起来，充分发挥学校教代会民主管理的职能，开发教职工在学校管理中的创造力，修订完善了《建始县民族小学教职工代表大会条例》，对教职工代表大会的职责、代表的权利、组织制度和工作机构等作了具体的规定。几年来，学校采纳了教职工关于提高学校办学水平、全面实施素质教育和规划学校发展的意见200余条。利用“616”工程资金XX万元投资改造学校会议室、办公室，合理的运用有限的国拨公用经费维修改造教学楼，都是教职工积极参与学校管理，献计献策的结果。2012年春季教代会通过了学校申报“国家诗词楹联教育基地”，在秋季便获得了省、州、县诗联检查验收合格。

建立校务公开制度，完备校内监督机制。为提高管理工作的透明度，我们根据《建始县民族小学校务公开制度》，及时将学校改革与发展的重大决策、财务收支情况以及涉及教职工权益的相关事项，向教职工公布，以增强了学校事务的透明度。为保证公开实效，我们除公开栏公示外，坚持网站公示，及时、方便查阅和保存。实行学校班子成员学期述职活动。

建立师生申诉制度。为了让教师心舒畅，对学校不合理、有损教师权益的事进行维护，校长随时接待、受理。定期组织教师、学生座谈会，对教师提出的问题进行答复，倾听学生烦恼，切实维护学生的合法权利。

五、规范办学行为，切实提高教育教学质量

几年来，我们认真贯彻党的教育方针，执行党的政策、法规，对学生全面实施素质教育，做到年初有计划，年终有总结。学校依法办学，有良好的校风、教风、学风，组织学生开展爱国主义、集体主义、日常行为规范等教育活动，收到良好效果，学校秩序井然。

规范办学行为，切实提高教育教学质量是依法治校的目标所在，为落实学生主体地位，构建以人为本的开放式课堂教学，创建了建始县民族小学“课内比教学，邀请你、我、他”适合民族小学校情的新的教学模式“教学合一、探索交流、反思提升”，课堂上学生积极参与，注重知识的探究过程、以及学习知识的方式、方法，搭建师生互动交流平台,促进民主和谐发展，得到了教研室的认可。教学质量也有了很大的提高，多年来我校的教学质量在全县同类学校中名列前茅。教师的教学水平有了明显提升，我校多次成为县、镇教研教研课、优质课的组织和参与单位。

落实好国家的惠民政策，加大学生的营养餐管理运行实施过程。

控制辍学是依法治校的体现。大力宣传《义务教育法》，形成全社会共同关注“控辍保学”的良好氛围，加强责任意识，层层签订责任书，将“控辍保学”与教师考评结合起来。严格落实“控辍保学”工作的五个落实，即依法“控辍”、劝学“控辍”、助学“控辍”、爱生“控辍”、制度“控辍”。安照要求严格学生学籍管理，实行留守儿童跟踪考核制，加大留守儿童的入学监管力度。

六、落实家校沟通机制，实现家庭、学校、社会三结合育人

家长是孩子教育的第一资源，建立并利用好学校、家庭、社会三结合育人机制，能够做到事半功倍的效果。因此我们将有关的政策、规定、收费项目与标准等事项及时向学生、家长和社会公布，做到政策明晰，落实有力。

建立了与社区、家长联系的制度，主动邀请县镇人大代表到学校视察，听取对学校建设、教育以及管理的意见。今年县人大就到校对我校的超级大班和学生营养餐的运行情况进行了考察调研；建始县城市文明创建启动仪式在我校举行；业州镇广润社区“公民道德素质大会”在我校举行。通过家长会、家校联系卡、家长进课堂等方式加强与家长的联系，家校配合做好学生的教育工作，我们成立了家长学校，形成家校联手育人机制。为了更好的促进家长配合学生教育的力度，学校还组织评选了“书香家庭”、“和谐家庭”等活动，在社会上引起广泛回响。

几年来，我校在开展依法治校创建工作的实践中，依法管理，学法、知法、用法、依法办事的良好风气和依法治教、依法治校的管理水平逐步提高，但依法治教、依法治校工作任重道远，我们将常抓不懈，依法兴校，为把建始县民族小学创建成高质量、有特色、现代化的示范学校而努力工作。

建始县民族小学创建湖北省依法治校示范校试点学校汇报材料