如何在化学实验教学中培养学生的综合能力

【摘要】化学实验教学可以使学生获得生动的感性知识，从而更好地理解、巩固所学化学知识，形成化学概念，促进学生观察、动手和思维、创新等各方面能力的提高。

【关键词】化学实验教学;探究性实验;观察能力;动手和思维能力;创新能力

How to raise student’s synthesizing capacity in the chemical experiment teaching

Liu Aifang

【Abstract】The chemical experiment teaching may cause the student to obtain the vivid perceptual knowledge, thus understood that well, consolidates studies chemistry knowledge, forms chemistry concept, promotes the student to observe, to begin with the thought that the innovation and so on various aspects ability enhancement.

【Key words】Chemical experiment teaching; Zetetic experiment; Observation ability; Begins with the power of thought; Innovation ability

化学是一门以实验为基础的学科，通过课堂演示实验和学生实验，可以使学生获得生动的感性知识，从而更好地理解、巩固所学化学知识，形成化学概念，促进观察、分析和解决问题等各方面能力的提高，并可激发学生的学习兴趣。但教学实践表明，多数学生自己动手做实验的能力还较差，包括一些成绩较好的学生，他们只能在纸上或者在试卷上做实验，但当进入实验室自己动手做实验时，情况就很不理想了。为改变这种情况，在教学中可采取如下措施。

如何在化学实验教学中培养学生的综合能力