居住环境对孩子成长的影响

今天是“六一”儿童节，由长沙市关心下一代工作委员会、长沙晚报报业集团联合主办的大型地产公益活动——“童心撞地产”，如期在黄兴路商业步行街中央广场亮相。

此次活动以“关注人、关注家、关注下一代”为主题，旨在为孩子营造一个健康、温馨、欢乐的家园。恰逢“天时地利人和”，活动一经推出，便受到了社会各界的空前关注，居住环境对孩子成长的影响有多大、如何为孩子营造健康之家等话题，成为人们的议论焦点。

“孟母三迁”的现代版故事

面对记者采访，刚搬来长沙晚报宿舍小区的殷先生笑脸灿烂：“搬了三次家，终于为我儿子找到了一个好的住所。小区里安全静谧，草木四季葱茏，健身设施齐备，左邻右舍熟识，文化气息浓郁，儿子可以与小伙伴一起尽情地在院子里撒野、在图书室里学习，还有，小区旁边就有蓝猫幼儿园和大同二小，儿子上幼儿园和上小学都非常方便。我相信，这样的居住环境对儿子的健康成长是有好处的。”

关于“环境”的定义，湖南师范大学教育科学学院学前系教授张卫民给出了一个答案：“指个体生活于其中、能够影响人的发展的一切外部条件。”对于类似殷先生的现代版 “孟母三迁”之举，张卫民教授赞许说：“这是对儿子健康成长负责任的体现。”

居住环境对孩子成长的影响到底有多大？张卫民教授表示“相当重要”，好的居住环境能促进孩子的健康成长，不好的居住环境则对孩子的成长存在着诸多不利因素。

　　什么是好的小区环境呢？张卫民教授给出了5条衡量准则：

　　首先是幽美的自然环境，孩子在小区里就能看到春华秋实、夏雨冬雪，于四季美景中陶冶美的情操。而且，生活在宁静、清幽环境中的孩子智力优秀、智商较高，相反，噪声充斥是智力开发的障碍。

　　第二是和谐的人文环境，在小区邻里之间的相互走动中，让孩子学会宽容、奉献、分享、合作等种种健全性格，打破“老死不相往来”的城市陋习。

　　第三是良好的文化环境，小区自建活动室、图书室，不仅能让孩子从小受到文化的熏陶，而且也是“把每个家庭的孩子看成是小区孩子”的温馨之举。试想想，如果小区能够把放学回家的孩子召集到小区活动室、图书室学习，将为多少业主家长解除后顾之忧（如沉迷网吧、安全隐忧等等）？

　　第四是完善的典章制度，这其实是优秀小区的人性化之举，比如道路标志、池塘水深危险标志……尽量避免意外伤害事故的发生。

　　第五是配套的教育资源。教育资源匮乏，业主孩子无法就近上幼儿园、上小学，是许多新开发楼盘的“软肋”。好在一些开发商已经意识到教育资源配套的重要性，投资建设社区小学，像长沙市首个社区公立小学——东郡小学，便是长房集团旗下公司长沙市房地产开发公司投入3000多万元建设的。

　　儿童房布置里的大话题

　　孩子的居住环境除了小区环境外，还有一个重要的环境——家居环境。

　　张卫民教授指出，孩子的性格形成与家居环境密不可分，如果孩子在一个温暖、开放及宽松环境中长大，其性格会比较开朗而独立；如果在一个冷静、压抑或封闭环境中长大的孩子，性格会内向得多。因此，在儿童早期教育中，家长应注意为孩子营造一个良好的、独立的家居环境，一个可以自由行动、游戏、横卧、涂画的无约束的空间，一个让幼儿提高思维发展、培养丰富想像力的理想场所。

　　她分析说，孩子自有意识以来，对自我生存空间就有着丰富的想像，并有强烈表达这种意识的愿望。因此，家长们在考虑儿童房的装饰效果时，要让孩子们共同参与，努力为孩子提供一个符合其个性发展的独享空间。

　　如何装饰一个符合儿童生长期心理与生理发展状况的家居空间呢？星艺装饰长沙分公司总经理杨秋贵有着自己的见解：“孩子具有活泼可爱的天性，居室色彩的变幻可以使孩子对周围的环境更加敏感。”

　　在家庭居室的设计布局中，儿童房的装饰设计主要在于色彩的配置上，而色彩主要是通过墙面、地材、家居饰面及灯具加以表现的。如女孩子的房间采用暖色调，像粉红色系，可以营造出小女孩生性温婉娇柔的气质；粉绿色彩，显得清新自然；粉色基底配以红黄黑的大色块，表达了艳丽热情，构筑女孩的梦幻天地。而男孩子的房间以冷色调为主，如蓝灰搭配，显得清新、爽洁；蓝、黑、黄搭配，富于变幻，简单又有乐趣；黑白对比色搭配，有冷静和稳重之感；同时，用亚黄色调还可表现男孩淡逸飘洒的神采，倍添活泼朝气。

　　“儿童房装饰至关重要的是环保和安全。”站在健康的角度，湖南省人民医院儿科医师王导导提出了自己的看法，“儿童的身体正在成长发育中，呼吸量按体重比成人高近50%，因此儿童比成年人更容易受到室内空气污染的危害。”他向记者透露，近来他已经在临床上发现，前来就诊的脑脊椎盘出儿童患者，90%以上的家庭曾做过豪华装修，室内空气污染的诱因嫌疑无法排除。

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　　孟母三迁的故事

　　《孟母三迁》是一个家喻户晓的故事，这个故事说的是，在孟子小的时候，其家舍住处离墓地很近，孟子就经常在墓地边游戏取乐，模仿上坟的人堆个小土堆儿，学着筑埋坟墓。孟母看到之后叹息说：“这地方不是我应该住的地方，如此下去，孩子会学成个什么样子啊？”于是举家搬迁，搬到了一个集市的旁边，孟子就经常在市场里玩耍，学着小商小贩沿街叫卖和讨价还价。孟母看到了之后又叹息说：“这地方不是我应该住的地方，如此下去，孩子会学成个什么样子啊？”又再一次举家搬迁，搬到了一个学宫的旁边，孟子就经常在学宫旁边玩乐，学着设坛祭祀、揖让进退。孟母看到了之后高兴地说：“这个地方才是我应该住的地方，如此下去，孩子才会学有所成啊。”于是，孟母就在此长期地居住下来了。经过孟母从中开导，孟子的学业日进，终成一代哲人。

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”“孟母三迁”的故事告诉了我们环境的重要性，历代思想家都是教育家，无不重视环境对人的影响。

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