2018年蓉少时阅读答案-实用word文档(21页)

发布时间:2020-02-07 15:04:35

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蓉少时阅读答案

篇一:201X年菏泽市中考语文真题及答案

201X年菏泽市中考语文真题及答案(word版)

菏泽市二0一五年初中学业水平考试语文试题

一、古诗词(30分)

(一)经典诗文积累。(12分)

1.将宋代词人宋祁的《玉楼春》补写完整。(4分)

东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。, 。

, ?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。21·世纪*教育网

2.依据课文填空。(4分)

①所以动心忍性,。(孟子《生于忧患,死于安乐》)

②宫中府中,俱为一体;,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

③临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,。(欧阳修《醉翁亭记》)④登斯楼也,则有心旷神怡, ,把酒临风,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)

3.根据提示默写。(4分)

①杜甫《望岳》中点明全诗主旨,表达诗人远大抱负的句子:

, 。

②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理、暗示社会发展规律的句子:, 。

(二)阅读下面一首唐诗,完成4—5题。(4分)

秋霁

崔道融

雨霁长空荡涤清,远山初出未知名。

夜来江上如钩月,时有惊鱼掷浪声。

4.这首诗题为“秋霁”,诗中是从哪些方面表现“霁”字的?(2分)

5.赏析最后一句“时有惊鱼掷浪声”的妙处。(2分)

(三)阅读下面文言文,完成6—10题。(14分)

爱莲说

(宋)周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。2·1·c·n·j·y

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!。

习惯说

(清)刘蓉

蓉少时,读书养晦堂①之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得,辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬③焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以

惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。【来源:21·世纪·教育·网】

噫!习之中人④甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。

【注】①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。

6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)

A.香远益清,亭亭净植 益:增加

B.菊之爱,陶后鲜有闻 鲜:少

C.每履之,足苦踬焉 履:踩

D.先君子来室中坐,语之语:告诉

7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(2分)

A. 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名

B.丹之爱,宜乎众矣 苍颜白发,颓然乎其间者

C.命童子取土平之 由此观之,王之蔽甚矣

D.后蓉复履其地,蹶然以惊 衣食所安,弗敢专也,必以分人

8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)

①独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

②顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?

9.用“/”给《习惯说》中画曲线的句子断句。(限标两处,不含句末)(2分)

10.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法, 作者在文中表达的“志”是: ;《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理是: 。(2分)21·cn·jy·com

二、现代文(40分)

(一)阅读下面的文字,完成11—14题。(8分)

唐宋大诗人中的物候

竺可桢 宛敏渭

唐宋许多大诗人,善于鸟语花香的暗示,把大自然的变化写进诗篇。其中许多诗句,经过千百年的 ,仍然具有旺盛的生命力,至今还脍炙人口。明末的学者黄宗羲说:“月、露、风、云、花、鸟之在天地间,俄顷灭没,而诗人能结之不散。常人未尝不有月、露、风、云、花、鸟之咏,非其性情,极雕绘而不能亲也。”这就是说,只有对大自然很深的人,才能领悟它的语言,和它亲密对话。www-2-1-cnjy-com

唐白居易十五岁时,曾经写过一首赋得古原草送别》:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……”从物候学角度来说,这首在当年就很轰动的诗,表现了两个重要规律:第一,草木得茂盛和凋谢,有一年一度的循环的规律;第二,这循环是随气候转化的,春风一到,头年枯黄的草木就苏醒了。

春天来临的信息是什么呢?从许多唐、宋人的诗中可以找到答案。李白诗曰:“东风已绿瀛州草,紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁,有句诗云:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”宋洪迈《荣斋随笔》中指出:这首诗原作“春风又到江南岸”,几经推敲,改了几次才定了“绿”字。李白、王安石他们在诗中用“绿”字来象征春天的到来,这是符合物候学的规律的。王安石这句诗还能说明物候是有区域性的。⑤若把它改成“春风又绿河南岸”,

就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带,春风挟带黄沙比吹绿草叶更有代表性,所以,李白《扶风豪士歌》中,有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱,但河南春天风沙很大也是事实。 21*cnjy*com

11.依次填入文中划横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)

A.领悟 考验感悟B.领略 考验 感觉

C.领悟考证感悟 D.领略 考证感觉

12. 从文章内容看,本文作者认为江南春天来临的信息是什么?(2分)

13.“春风又绿江南岸”中的“绿”是诗人几经推敲才改定的,本文作者认为用“绿”字的好处是什么? (2分)21教育网

14. 文章引用李白《扶风豪士歌》中的诗句目的是什么?(2分)

(二)阅读下面的文字,完成15—18题。(16分)

给狗留个位置

张建忠

开学没几周,一位老师生病住院了。老校长找我商量让我接那位教师的语文课及班主任工作,我爽快地答应了。老校长很高兴,亲自把我送到教室。

老校长把我介绍一番后走了,我便接着上课。

一会儿,一声 报告 ,门口探进一个小脑袋。

“请进!”我和蔼地说。一个虎头虎脑、矮个子、浑身脏兮兮的男孩儿溜到了座位上,班里哄堂大笑。

我这时才看清楚,有一只小狗摇着尾巴紧跟着颠颠进来了。我问是谁带来的,没有人理会。我试着轰走小狗,可是小狗对我龇牙咧嘴汪汪叫。我窘极了,于是试着环视一下教室,希望有同学出来解围,可是大家都一副毫不在意的样子。我给自己找个台阶说:“请同学下次不要再把小狗带进教室。我们继续上课。”

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