会议讲话稿：珍惜自己享有权利 学会做自己的主人

会议讲话稿：珍惜自己享有权利 学会做自己的主人

又一个春光明媚的下午，又一次开学典礼的交流。

感谢学校，感谢老师和同学们给予我这样一个和大家面对面交流的机会。

谢谢！

20xx年3月5日上午，第xx届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕，李xx总理代表国务院向大会作政府工作报告。

李xx总理在《政府工作报告》中谈到简政放权时说，“大道至简，有权不可任性。”引发代表们的热烈掌声。

李xx总理的“有权不可任性”这句话怎么理解？

我是这样理解的：

1、理论上，政府应该有权力，但不应该任性。政治学的术语就是权利和义务的统一。

2、实际上，政府过去有权但任性了，且任性造成了一定后果了。

3、改进上，政府有权不可任性。

今天的交流，我代表学校政教处，想结合同学们的表现，也谈“有权不可任性”，题目是：珍惜自己享有的权利，学会做自己的主人。

最近，我听到一些同学发牢骚，说是同学们不自由了，我们学校越来越像某学校了。

学校不允许同学们用塑料或者纸质的饭盒杯子这些白色垃圾从外面带食品饮料进入校园了；出入校园学校更换了新的《请假条》和《外出证》；寝室里晚上10点40学校统一拉闸停电了；双休日、节假日尤其春节学校放假少又补课，凡此种种。

有些同学说，学校有权太任性了。

因为学校有办学的权利，所以我们学校一直任性地坚持奉行“促进学生的健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点”的办学宗旨，一直任性地贯彻 “人文引领，个性发展，创新实践，承担责任”的教育哲学，一直任性地坚持落实“砺志励学，立德立人”的校风校训，一直任性地坚持践行“我的校园我做主，我的青春我说了算”的育人原则，一直任性地坚持实施高效课堂的教学改革，一直任性地坚持建设最好的教学条件、运动场地和住宿环境。所以，我们学校培养的学生，视野开阔，思维深刻，创新能力强，综合素质高，赢得了广泛的社会声誉。

大家公认，xx高中是一方求学的胜地，一片自由的乐土。我相信，很多家长、同学当时选择东高就读，是出于这样的考虑。

但是，最近几个学期，为什么学校加强了如上所述的一些卫生、纪律、寝室、学习等方面严格的管理措施呢？

原因是什么？

套用李xx总理的话，反着说，就是，少数同学有权但太任性了，逼着学校不得不严格管理，不得不“任性”。

不错，作为一个人，作为一个学生，都有自己的权利。1948年 12月10日第三届联合国大会通过的《世界人权宣言》提出，“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等”。所以，同学们有生命安全的权利，有学习发展的权利，有休息娱乐的权利等。学校也一直在努力，查找安全隐患，开展生命安全教育和心理健康教育，配备先进的教学设备实施教学改革，开展丰富多彩的教育教学活动，保障同学们享受这些权利。

大家想，过去学校为什么没有限制同学们用塑料或者纸质的饭盒杯子这些白色垃圾从外面带食品饮料进入校园？

大家想，最近学校为什么要加强同学们出入校园管理更换新的《请假条》和《外出证》？

大家想，过去学校为什么寝室管理虽然有晚上10点40按时就寝的要求但是没有硬性拉闸停电？

大家想，过去学校为什么可以在双休日、节假日尤其是春节按时放假，少补课甚至不补课？

《世界人权宣言》在提出人人享受权利的同时，也规定，权利和义务不可分离，个人在享受权利时，也应依法履行自己的义务，并服从道德、公共秩序和普遍福利的需要。

当同学们享受用塑料或者纸质的饭盒杯子这些白色垃圾从外面带食品饮料进入校园的权利的时候，也应该履行把这些白色垃圾放到班级垃圾桶、学校垃圾桶并及时清理的义务。但是，我们同学们做得如何呢？可以说，教室内外，寝室内外，走廊楼梯，运动场地，花坛苗圃……校园随处可见这些白色垃圾。一方面是有人乱扔，没有人去管理制止这些乱扔的行为，另一方面是没有人主动去捡垃圾。

学校怎么办？学校不加强对携带白色垃圾的管理，就是失职，就是对保障同学们权利的不作为。

当同学们享受有事情需要外出的权利的时候，也应该履行按照制度认真请假，主动出示请假条和外出证，及时填写登记等义务。但是，同学们做得如何呢？少数同学没有正当外出理由，有的无证强行闯出，有的翻越围墙栏杆，有的冒充老师签名，有的一证多人……

学校怎么办？学校不加强对出入校园的管理，就是失职，就是对保障同学们权利的不作为。

当同学们享受寝室晚上10点40以后不统一拉闸，还能看会书写点作业电脑手机还能充电的权利的时候，也应该履行保持安静不打闹，不聊天不玩手机等义务。但是，同学们做得怎么样呢？有的翻越寝室门窗外出上网，有的打牌喝酒玩手机，甚至为了炫耀把这样的视频发到网上，严重地影响了其他同学的休息，严重地破坏了学校的良好形象。为此，已经有一些县里的同学转到其他学校，或者县里的学校。

学校怎么办？学校不加强对寝室晚上就寝的管理，就是失职，就是对保障同学们权利的不作为。

当同学们要想享受在双休日、节假日尤其春节按时放假，少补课甚至不补课的权利的时候,也应该履行上课认真听讲,积极动手动脑,按时完成作业,自觉主动发展等义务。但是，同学们做得怎么样呢？少数同学上课睡觉，讲话打闹，不写作业，成绩严重退步。

学校怎么办？学校不加强对上课补课的管理，就是失职，就是对保障同学们权利的不作为。

一句话，少数同学觉得东高越来越不自由，越来越像某学校，不是因为学校有权任性，恰恰是因为少数同学只知道享受自己的权利，而不履行自己的义务，实在是太任性了。

我有一个预感，但愿它不会成为现实。2014年11月28日，学校组织学校师生羽毛球队到某校参加对抗赛。我看到，这个学校大门口，树立着一个宣传牌，上面写着“严禁携带手机入校”。我也从贴吧和同学们的谈论中知道，某学校为了检测同学们是否携带手机入校，甚至动用了金属探测仪。我的预感是，如果我们的少数同学不学会正确使用手机，上课也玩，晚上就寝也玩，我们学校会不会真的像上述两所学校那样采取强制的措施？

今天，在开学典礼和同学们的面对面的交流中，我针对前一段时间听到的一些同学的牢骚，想和同学们探讨三个问题：权利是什么？它从哪里来？同学们怎么办？

通过刚才的分析，我们知道，权利是人人生而有之的生命安全、学习发展、休息娱乐等。权利的享有来自对义务的履行。

同学们如何做到享受权利和履行义务的统一，我的建议是：

一是，珍惜自己的权利，履行自己的义务。套用李xx总理的话就是，有权不可任性。你想享受什么权利，首先就必须履行什么义务。

二是，做自己的主人，学会自我管理。人是宇宙的精华，万物的灵长。美国心理学家马斯洛1943年在《人类激励理论》论文中指出，人类的需求象阶梯一样从低到高按层次分为：生理需求、安全需求、爱与归属需求、尊重需求和自我实现需求。自我实现需要的满足，就是人要做自己的主人，自我实现，自我超越。中国古代也有“授人以鱼，不如授人以渔”。教给你知识，不如教你自己学会学习，交你做人的知识，不如教你自己学会做人。

网上有一个段子，天将降大任于斯人也，必先盗其QQ，封其微博，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，剪其网线，砸其电视，抢其酒瓶……使其百无聊赖，然后静坐、思过、锻炼、读书、明智、开悟、精技……

如果我们不能做自己的主人，如果我们不珍惜自己享有的权利，我们必然成为QQ、微博、手机、ipad、wifi的奴隶，或者丧失享受这些物质文明成果的权利。

让我们一起来做自己的主人，学会自我教育，自我管理，自我体验，自我成长。

三是，做学校的主人，做国家的主人。人是一种群居的动物。群居就必须遵守公共的秩序和道德，必须学会敬畏自然，敬畏生命，敬畏规则，敬畏法律，尊重他人。

少年谁人不轻狂，轻狂也要细思量。如若事事都轻狂，必然疯狂遭灭亡。少年轻狂老师能够理解，因为老师也是从学生一路走来。但是，不要做愤青。

去年夏天的时候，学校收空调费，每人50元。于是，高三某试验班一牛人就运用他自以为聪明的脑袋计算，结果是，班级每天24小时开着空调钱都用不完。难道购买空调不用花钱吗?难道空调坏了不需要花钱维修甚至更换吗？

上学期学校强调同学们尽量不要使用老师厕所。马上就有同学开始计算了，结果是学生占有厕所的比例远远低于老师，就片面认为学校把老师当人，不把学生当人。世间有绝对的平等吗？师生的平等，不是享受学校物资的简单的绝对的平等，而主要是人格的平等，正如你在家里和父母的平等。难道同学们不能对老师多一点理解，多一点尊重？

完全不需要掩饰，人的本性是自私的。前央视主持人、著名记者、传媒人柴静，自费100万去研究雾霾宣传环保。她的出发点就是因为她的孩子遭受北京雾霾污染，一出生就得了肿瘤，必须做手术。她说：“这是我和雾霾之间的私人恩怨”。

我是中国麦田计划的一个志愿者。业余时间，我花了大量的时间和一定的金钱做公益，不是有谁命令我要求我，也不是我的道德有多么高尚。其实，我很自私，我“帮助孩子”，是为了满足“快乐自己”的需要。

因此，我们做学校的主人，做国家的主人，做社会的主人，完全不是一种来自外在的要求，而是一种自私的本能，一种自我的需要。

也许是我们一直信奉“明哲保身”的传统思想，也许是现实的残酷教育，我们大多数人对于自己的权利受到侵害，选择隐忍，麻木不仁。据史料记载，抗战时期，一个日本小队几个日本兵就可以守住一个县城。现实生活中，也有鲜活的例子。一个人看见街头有人砍杀一个女孩子，他选择了视而不见。后来才知道，那个被砍死的女孩子是自己的女儿。

因为少数同学任性地享受权利不履行义务，导致我们的权利受到限制，导致我们的生命健康受到威胁，我们大家还能够无动于衷吗？

同学们，让我们来做学校的主人。学校是我的学校，谁随地乱扔垃圾，我们都要主动管理，因为乱扔垃圾侵犯了我们的卫生健康权利；学校是我的学校，谁在学校抽烟，我们都要主动举报，因为抽烟严重威胁我们的生命安全权利；学校是我的学校，谁上课捣乱，我们都要主动制止，因为上课捣乱侵犯了我们的学习权利……

让我们来做国家的主人，做社会的主人。因为大家都知道，少年强则国强，天下兴亡，匹夫有责。

台湾著名作家龙应台在《写给儿子安德烈》一书中有这样一段话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

人的生命有限，人的精力有限。让我们珍惜自己享有权利，学会自我教育管理，学会做自己的主人，利用有限的生命和精力，好好学习，好好发展，将来能够从容选择，获得成就，获得尊严，获得快乐！

最后，祝福高三的同学在20xx年高考中，策马扬鞭追逐你的欢乐，马也欢乐，羊也欢乐，你也欢乐。

祝福高二的同学在本学期学习成长中，策马扬鞭向着苍穹放歌，他在高歌，我在高歌，你也在高歌。

祝福高一的同学在本学期新的班集体中，策马扬鞭感受新的火热，天也辽阔，地也辽阔，你的路也辽阔。

祝福全体教师、班主任、各位领导，新的学期，身体健康，工作愉快！

20xx年x月6日

会议讲话稿：珍惜自己享有权利 学会做自己的主人