传统文化知识讲座

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！

今天我很荣幸来给大家讲解中国传统文化的相关内容。在古圣先贤面前，我只是小小学生，德未修，感未至，不当之处还恳请各位同学批评指正，同时也希望大家多多配合、多多支持，感恩你们！（鞠躬）其实今天我只是把古人的思想和今人对古人思想的理解和大家做个分享，根本谈不上是什么讲座！

首先我给大家讲几个故事，大家听一下！看有什么感受？

 （上古时代）孝感动天

相传，舜是传说中的帝王。他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他。让舜修补谷仓顶时，从谷仓下纵火，舜手拿两个斗笠跳下跑了；让舜挖井时，瞽叟与象却下土填井，舜挖地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟关爱。他的孝行感动了上天。舜在历山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他做媳妇；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。

（古 代） 割股孝母

王加惠，明朝清丰县人，他自幼丧父，跟母亲度日，家境非常贫寒。有一年，母亲染病，一心想吃猪肉。加惠心想，今年庄稼欠收，买粮食都没钱，哪还有钱买肉？为了满足母亲的心愿，他来到了外边，用刀子从自己的大腿上割下了一块肉，回到屋里，把肉煎熟，端到了母亲面前，说是买的猪肉，母亲也没有多问，就把肉吃了下去，几日后她的病果然好了，加惠心里很高兴。数年后，母亲去世，他无钱殡葬母亲，就向财主家借钱，财主嫌他穷借了钱还不上，没有借给他，加惠再三求告，财主才答应说，借给你钱可以，你得给我干活，以抵债务，加惠没有办法，只好答应了。从财主那里借来钱买了一口棺材，殡葬了母亲。事后，加惠给财主扛了三个月的活，才算还了账。清丰县知县得知此事，随表彰加惠为孝子。

上面的两个故事说明了什么道理呢？（说明了孝道）

是啊，在中华传统文化的家庭教育课本、儿童启蒙读物的《弟子规》开篇有这样一段话：

弟子规

总叙

【解释】《弟子规》这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。

在中国传统文化中，孝道文化占据着重要的地位。传统文化中的孝道，一直都是社会所提倡的。孝敬父母，懂得感恩的人，无论在哪，都会受人尊敬。

古人很讲孝道，那么在传说中和今天的人是怎样传承的呢？

关于孝心的故事

从前在一个城市里面，住着一位富人。他有三个儿子：大儿子爱练武，不懂文；二儿子懂文，不懂武；三儿子什么都不懂，但很孝顺。
一天，父亲病故与世长辞了，三个儿子悲痛万分。这时大儿子边哭边说：“父亲都死了，哭也没用，俺看，先分财产吧！”“好！”“武器就归俺，你们又拿不动。”大儿子边挑武器边说。二儿子咂咂嘴说：“我是学会计的会花钱，所以珠宝就给我吧”大儿子和二儿子基本上都把好的拿走了，只剩下一些书被三儿子拿走。三儿子想了想，说：“父亲死了，母亲还活着，但母亲又不能自己住，是不是？”二儿子挠挠头，说：“让母亲在三个儿子家各住一个月，习惯了那个，就住哪个！”“好！”
第一个月，母亲来到大儿子家，大儿子让母亲扎马步，挑水，大儿子在厨房里偷偷吃肉，在客厅给母亲吃硬饼，母亲看了，就走了，去投奔二儿子家了
二儿子是个文人，但很狡诈，只给母亲喝比水还稀的粥，母亲想吃肉，二儿子说:“我的肉比大哥的硬饼还硬您吃不动。”母亲不敢有怨言，离开了二儿子家！
母亲来到三儿子家，三儿子看到母亲比以前消瘦了许多，马上给母亲做了特别多的好吃的让母亲吃！从此，三儿子独自承担起了照顾母亲的任务，不仅在生活上悉心照料，还天天陪母亲聊天，给他讲书里的故事。母亲在三儿子家里生活的越来越开心，身体也越来越好了，她逢人就夸自己的三儿子。但三儿子面对别人的赞扬，只是笑笑，说：“母亲把我们养大，现在我所做的不及母亲养育我们的十分之一，没什么可夸的！”
这件事一传十，十传百传到了玉皇大帝和如来佛的耳朵里，他们派众神去迎接母亲和三儿子，把母亲授为吃苦耐劳佛，把三儿子授为孝顺神！从此三儿子孝顺母亲的美德就在人间流传开来。

谁说久病床前无孝子

——谭为起用无限孝心反哺母亲，谱写现代版的孝心故事

他，不是一位有钱有财的老板，更不是一位有职有权的领导，而是一位普普通通，再平常不过的农家汉子。就是他，竭尽全力服侍着身患病症后无法下床、生活不能自理的88岁老母亲；他，就是家住高密市阚家镇谭家营三村的谭为起。当人们议论他“孝子”一事时，知情的男女老少都树起大拇指——他的孝心感动着谭家营的每个人！
谭为起的母亲生于民国初年，她饱受封建遗毒的侵蚀，留下了一双小脚。社会环境的影响加之医疗条件落后，太多的不幸发生在她身上：幼年丧父、中年丧偶，她出生不到两岁的女儿也夭折。在那些艰苦的岁月里，她始终没有向命运低头，独自一个人带着刚满月的儿子挣扎着生存。一直把谭为起抚养长大，本该幸福的晚年，可由于年老体衰加之食管囊肿，无法正常饮食，导致她无力下床，自

2011年下半年连生活也不能自理。

谭为起是母亲唯一的子女，于是60多岁的他担负起照理母亲的重担。早晨起床为母亲梳头、洗脸，母亲食管囊肿无法吞咽食物，他就为母亲调制液状流质为母亲灌饮。母亲性格要强不愿在炕上大小便，他每次都抱着母亲下炕大小便，这样的动作每天要重复二三十次，尤其是夜里每睡两三个小时他就起来看看母亲有没有大小便，每次外出、下地干活时也是如此，母亲的每一声呻吟都牵动着他的心。就这样的他以超出常人的付出和细心、精心，陪伴母亲走过了一千多个日日夜夜。
他心细如发，体贴备至，照顾起母亲简直就是进入了一种忘我的状态。望着日夜守护身边的儿子眼熬红了，人累瘦了，这位倔强的老母亲也偷偷流下了激动的泪水。现在母亲病情更加严重，他最担心的就是母亲不能翻身长期挤压和湿热导致身体去皮，他就定期为母亲翻身，并垫上布垫以便通风；为了不烫着母亲，每次喂食他都亲自用嘴试试饭菜的温度，再给母亲吃；为了减轻母亲的病痛，他四处求医，只要有一线希望再难也愿一试，只要有一点线索再远也要一问；为了消除身上挤压的瘀肿，他亲自为母亲按摩，一次就几个小时。那些细微而动人的例子不胜枚举，就连打吊瓶的村医生都交口称赞到：“没有看到过如此悉心呵护病人的大孝子！”。
当有人问他是什么让他这么悉心照顾母亲的，他常跟人说的一句话就是：“我娘早年失子丧夫，遭受了人生最大的不幸，老了遭罪我不能不管他了，都说‘久病床头无孝子’ ,但只要我活着就要想法让娘少受一天罪，我就要照顾我娘一辈子，我就要孝敬他一辈子！”
虽然是一句朴实的话，但我们也从中醒悟了一些道理：每个人都有老和生病的时候，就像刚出生的婴儿一样，身边离不开最近的亲人关怀照料。这是子女反哺父母回报养育之恩的关键节点，谁也替代不了你。有了挚爱的儿女侍奉在身边，是老人最大的幸福和慰籍。
孝敬父母是中华民族的传统美德，自古就流传着羊羔跪乳、乌鸦反哺的故事。谭为起正是用自身的实际行动谱写着现代版的孝子故事，希望我们赞美和他一样的现代孝子，使中华民族的传统美德得以弘扬！

在我们学习完孝道之后，我们看在《弟子规》的总序后面几句，讲的是什么呢？讲的是学习。 

中国传统文化励志小故事：

陈蕃立志

　　东汉时有一个少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事，自己住的屋子又乱又脏，却从来不收拾。他父亲的朋友薛勤见状批评他：“你怎么不打扫一下房间，客人来了看到这么脏乱多不好啊!”陈蕃回答：“我是做大事的人，怎么能做这个呢?”薛勤当即反问：“你连一间屋子都收拾不好，你能做出什么大事呢?”陈蕃顿时不知道如何回答了。

　　【故事启迪】小是大的基础，大是小的积累，一切从小事做起，才能成就大业。这就启示年轻人要注重细节的积累，今天的一点变化，明天的一点努力，后天的一点学习，这样不断地日积月累，到了一定的程度，达到一个临界点，你的质量就会发生变化，就会与其他的人拉开差距，这种差距，就是你经过努力达到一个临界点所取得的成果。当细节积累到一定的临界点，就发生了突变，突变常常是在不知不觉中发生的，这个不知不觉就是量的积累。

　　其实，无论是学习还是以后的事业，我们都应该从小事去做起，从“扫一屋”开始，将来才能有机会“扫天下”。

陶侃励志

陶侃是东晋人，在广州做官当时的广州地区，生产落后，人口不多。陶侃在那里没有多少公事可办，生活很清闲。但陶侃是一个有雄心壮志的人，他为了锻炼身体和磨练意志，就叫人将一百多块砖放在院子里。每天一早，陶侃就把砖搬运到外面去，到了晚上，又把砖搬进屋子里。天天如此，从不间断。

家里人觉得奇怪，就问陶侃为什么要这样做。陶侃回答：“我将来是要报效国家做大事的，如果生活过于舒适，将来怎么能担当重任，为国家效力呢？”过了几年，陶侃终于被调回中原，被皇帝重用。陶侃回到中原以后，尽管公务繁忙，可是在广州养成的搬砖习惯一直没有放弃，以此来磨练自己的意志。他常对人说：“大禹是圣人，还十分珍惜时间。至于普通人则更应该珍惜分分秒秒，怎么能够天天玩乐？活着的时候对人没有益处，死了也不被后人记起，这是自己毁灭自己啊！”

　　【故事启迪】陶侃的故事告诉我们，一个人要胸成大志，珍惜时间，严格要求自己，才能有所作为。年轻人不应该放弃理想，其实每个人心中都有好多愿望，这些就是生活的动力。但是，愿望的实现不是想想就能实现的，需要为之付出、为之奋斗才能实现。因此，青少年都应该珍惜时间，朝着自己的愿望努力，争取在不久的将来实现它、拥有它。

乐羊子半途而废

【传统故事】战国时期，魏国有一个叫乐羊子的人，他的妻子知书达理、温柔贤惠。有一年，乐羊子决定外出求学，妻子一人留在家中纺线织布。但是，有一天他突然返回家，跟妻子说他太想家，不想求学了。妻子听后，什么都没说，而是拿起剪刀，把织布机上的布剪成了两半。然后才语重心长地说：“织布机上的这些布看起来很美丽，但他们都是由一根根丝线慢慢累积起来的，现在我一刀就把他们剪断了，等于前功尽弃。你在外求学，和我纺线织布一个道理，你这样半途而废，怎能学有所成？”乐羊子觉得妻子说的很有道理，就又去继续求学了。

　　【人生感悟】乐羊子因想家欲终止学业，遭到他妻子的反对。业精于勤而荒于嬉，行成于思毁于随。学业要靠勤奋与坚持才能精进。在学习中，青少年不能随心所欲，不能被一些表面的困难所吓倒，更不能为自己找一个看似充足的理由而停止。坚持不懈，才能学有所成。

薛谭学歌

【传统故事】战国时有个叫薛谭的人，向歌唱家秦青学艺。没学多久，薛谭便自以为把老师的技艺全学到手了，于是向老师辞行。秦青也没挽留，只是说明日要为他饯行。第二天一早，秦青在大道边的凉亭里为薛谭摆上了酒菜。酒过三巡后，秦青引吭高歌，对薛谭唱起了送别曲。这一曲时而高亢激昂，直入云霄；时而婉转动听，使整个树林充满回响。薛谭听后自愧不如，赶紧向秦青谢罪，希望留下继续学习。秦青见薛谭诚心悔悟，就又留下了他。从此，薛谭安下心来学习，再也不轻易说回家了。

【人生感悟】薛谭学歌这个故事告诉大家，学习要有始有终，要深入研究，不能停留于表面，如果浅尝辄止，半途而废，到最后就什么也学不到。青少年在学习过程中，同样需要端正学习态度，要由浅至深，循序渐进，持之以恒，掌握知识或技能的精要，实现自身的终极价值。

学习无论对于一个国家、或是一个政党、乃至一个人，都是极其重要的。著名作家王蒙说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习，健康的身心同样是学习的结果，学习可以增智、可以解惑、可以辨是非。

学生的年代就是长知识的好时期，并是通往成功之路的阶梯。每一位学生都会想将来长大后做一个事业有成的人。
成绩就是一个学生的生命，有了成绩才能证实一切，要取到好成绩，非通过一种途径不可。这种途径就是学习，是一条通往成功之路的捷径,要想踏上这条路，就要加倍地学习，如果没有成绩，就是一句空话。趁着我们还年少的时候，快行动起来吧，学习吧!当遇到挫折时，别灰心，别后退!别因为这次成绩不理想，就放弃它，应该面对挫折 ，发现错误，并纠正错误，勇于向前。要有信心也要有决心，为下一次考试作好充分的准备。只有付出，才会得到收获;只有学习，才会得到学习的劳动成果。

别让我们的光阴白白地浪费，别让青少年虚渡年华。

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