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发布时间:2023-11-18 12:54:01



美术测试方案


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文档仅供参考,不当之处,请联系改正。
小学-美术综合测评评分标准
一、评价制度
考查结果主要经过学生对“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个领域的美术实践能力及美术特长展示等情况考察形成,兼顾美术理论知识。
测试评价总体成绩实行等级制,评价等级为A(优秀)、B(良好)、C(合格)、D(待合格)四个等级,得分90分以上为优秀,80-89为良好,60-79为合格。
此评价表不公开,评定结果纳入学生综合素质评价表。二、评价标准
分为优、良、中、差四个档次
1造型表现(绘画):主题突出、画面饱满、色彩和谐为优。2设计应用(小制作):主题突出、形象生动、造型完整为优。3理论知识(笔试):答题准确,卷面整洁。
三、考查内容
本次美术测试根据年龄层次不同实行分层考试。一二年级学生年龄小,直接采用造型·表现评分方式,即命题绘画或小制作;三至五年级采用“理论+实践”复合考查方式。
笔试部分以教材内容为主,考查本年应知应会的重点美术理论知识。实践操作考试以造型·表现(绘画)为主,选取本年教材内容进行考察。
本次测试内容为:
一年级题目《小雨沙沙》,画雨中小草、小花、小动物可爱的样子;
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