人教版五年级下册语文期末试卷12（新审定教材）

一、看拼音写词语。（10分）

shànɡ wǔ  shōu kàn  nǚ hái   tài duō yǐn rén rù shènɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

xǐ shǒu  rèn zhēn  sǎo dì   fù mǔ  shēn lín qí jìnɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)

春风（fōng fēng）荒山野岭（huān huāng）锨镐（gāo gǎo） 裸露（lòu lù） 

时候（hou hòu） 撑起（zhǎng chēng） 家园（yán yuán）蹦跳（bèng bòng）

三．辨字组词（5分）

捐（   ）威（   ）扩（   ）稻（   ）栽（   ）株（   ）
绢（   ）戚（   ）旷（   ）蹈（   ）载（   ）珠（   ）

四．把下列词语补充完整。（8分）

雪中送（  ）  艰苦（  ）绝  风雨无（  ）  （   ）公移山

任劳任（  ）  扶危（  ）困  百折不（  ）   （  ）汤蹈火

五、我会查字典。（4分）

“张”用音序查字法应查大写字母（   ），用部首查字法应先查（   ）部，再查（   ）画。这个字一共有（   ）画。“张”在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；①量词；⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第（   ）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（   ）种解释。

六、给下面的句子填关联词语。（4分）

虽然……但……        无论……也……   
因为……所以……       既……又……
1、（     ）怎样用力，（     ）不能把钉子拔出来。
2、（     ）轮船的头是尖尖的，（     ）总是开不快。
3、（     ）没有天敌来制服害虫，（      ）树林就渐渐给毁了。
4、建筑师设计出许多（      ）轻便（      ）省料的建筑物。

七、按要求改写下面的句子。（4分）

1．天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。（改为反问句，意思不变）

2．我们从小要养成讲卫生的好风气。（修改病句） 

3．生活在沙漠中的白杨树，难道没有给我们有益的启迪吗？（不改变意思，换一种说法。）

4．创设一个情境，用上“越来越……”写一个排比句。

八、 按原文内容填空。(7分)

1.黄沙百战穿金甲, 。 

2.解释下列加点字的意思。

妻子:　　　　　上摩天:　　　　　 

3.《军神》一课是按照　　　、　　　、　　　的顺序来进行描写的。其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?  

4.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初的　　　　。 我知道里面著名的故事:　　　　　、　　　　　、　　　　　。 

5.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“　　　　　、　　　　　、　　　　　”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。 

九、口语交际。(5分)

有人说：“字写得好不好没关系，电脑、打印机就可以让你的字写得很漂亮，不必在那么辛苦的写字了。”对此说说你的看法。

十、课内阅读。(11分)

有一天，周瑜请诸葛亮（商量   商议）军事，说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推却  推脱）。”诸葛亮说∶“都督（嘱托  委托），当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问∶“十天造得好吗？”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席（招待  招呼）他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 
1.把文中括号内不恰当的词划掉。
2.周瑜为什么叫诸葛亮当面立下军令状？

4.文中写到“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，”周瑜高兴是因为：

 
5.请发挥你的想象力，诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前，到底想过些什么？

十一.课外阅读。（14分）

汉字与中国心

1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”

汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音。汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。

最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。吟“爆竹声中一岁除”；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。

我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。

1.根据意思写词语。

（1）半开玩笑地回答。（ ）

（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。（ ）

2.选择合适的词语填到文中横线上。

A.中秋时B.清明时C.过年时

D.喜悦时E.慷慨时F.送别时

3.仔细读短文，回答问题。（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）

（1）汉字的特点是什么？（ ）。

A.形声义俱全，信息量远远大于拼音

B.又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感

C.一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴

D.汉字好记好学，是世界上使用最多的文字

（2）最能体现汉字特点的是（ ）。

A.汉字的形 B.汉字的义

C.中国古典诗词 D.汉语拼音

4.把下面诗句补充完整。

（1）清明时节雨纷纷， 。

（2）明月几时有？ 。

（3）劝君更尽一杯酒， 。

5.为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？

十二．习作 （20分）

成长是个万花筒，里面盛着你难忘的事、快乐的事、新鲜的事，也盛着你悲伤的事、痛苦的事、后悔的事……请以书信的形式告诉给中央电视台少儿频道知心姐姐鞠萍听，让她分享你的喜怒哀乐，同时也为她的创作提供灵感。写信时要注意突出重点，内容要生动具体，语句要通顺，用词要恰当。朝天小学的邮政编码是523123，鞠萍姐姐的地址是：北京市中央电视台少儿频道节目组，邮政编码是 ５１０１２１。

人教版五年级下册语文期末试卷2（新审定教材）

一、看拼音写词语。（10分）

jú zi  hè sè  huò shì  wǎn jiù   bǎi huā qí fàng 

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

lián mánɡ ɡāo yuǎn  yí dìnɡ  fānɡ xiànɡ  quán shuǐ dīng dōng

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)

家禽(qín qínɡ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 散漫（sǎn sàn）

乘机（chéng chèn） 剥皮（bāo bō） 瞥一眼（piē piě） 供应（gōng gòng）

三．辨字组词（5分）

媒（   ）  狰（   ）  狞（   ）  逞（   ）  寝（   ）
谋（   ）  挣（   ）  拧（   ）  呈（   ）  浸（   ）

四．把下列词语补充完整。（8分）

奔流不（ ） 腾（ ）驾（ ） 眼观（ ）路  各显（ ）（ ）
刀枪不（ ） 神（ ）妙（ ） 耳听（ ）方  愤愤（ ）（ ）

五、我会查字典。（4分）

“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母（    ），再查音节（    ）。用部首查字法应查部首（    ），再查（    ）画。 　　它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选（ ）种解释。“照敌人开枪”中“照”应选（     ）种解释。 　　

六、给下面的句子填关联词语。（4分）

（ ）红（ ）绿 （ ）（ ）之心 （ ）来（ ）去

（ ）（ ）一笑 不动（ ）（ ）

1、我__________，依旧写东西。它就放开胆子跑到了我的稿纸上。

2、它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把_________的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

3、三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，竟然有了一株颜色艳丽的花长

了出来，不时还有三两蝴蝶在附近____________。

4、她____________，这件事啊。小事一桩，包在我身上好了，保证完成任务。

七、按要求改写下面的句子。（4分）

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)

2.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)

3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)

4.如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)

八、 按原文内容填空。(9分)

1.《景阳冈》一文节选自（ 　　　），作者是（　　　）。课文是按（　　　）的顺序写的。

2.老虎的三招是：（　　　　　　　）、（　　　　　　　）、（　　　　　　　）。
3.课文中刻画的武松是一个（　　　　　　　　　　　　　　　）的人。
4.水浒传中的人物：

①及时雨（　　　）②豹子头（　　　）③智多星（　　　）④黑旋风（　　　） 

九、口语交际。(4分)

新的学期开始了，班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。假如你想竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。(竞选词要简短)

十、课内阅读。(10分)

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”   鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说∶“到了第三天，看他怎么办！”
鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么？”诸葛亮说∶“请你一起去取箭。”鲁肃问∶“哪里去取？”诸葛亮说∶“不用问，去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派
兵出来。我们只管饮酒取乐（yuè  lè），天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调(diào  tiáo )来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相（xiāng   xiàng）的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知
道上了当（dāng   dàng），可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。 
1、《草船借箭》选自我国四大名著之一的《         》，其作者是 ，其它三部作品分别是  《         》 、《         》 、《         》 。请你写出熟知的有关《三国演义》的其它故事 、 、________________；我还知道《三国演义》中家喻户晓的人物：_________、 、 、 、 。

2、《草船借箭》以“ ”为主线，按 _进行叙述。先写了草船借箭的 ；接着写了诸葛亮草船借箭的 ；然后重点写了草船借箭的 ；最后写了事情的 ──箭如期如数交付周瑜，周瑜自叹不如。
3、把文中括号内不恰当的读音划掉。

十一.课外阅读。（14分）

地球上到底有多少种鸟类,并没有确切数字,估计大约有近万种,分为3个总目。

据统计,北极的鸟类共有120多种,其中多为候鸟,常驻的鸟类有十余种,不到总数的十分之一。南极的鸟类只有40多种,永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类,大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的鸟类专家说,光在阿拉斯加北极地区,就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。

北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。

1.给文段拟一个恰当的标题。(不超过10个字)

2.文段主要运用了　　　　、　　　　两种说明方法。

3.“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”一句中“几乎”一词是否可以删去,为什么?

4.为什么说“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土”?

十二．习作 （20分）

请选择一种你喜欢的并且熟悉的动物介绍给大家,抓住其主要特点、生活习性、体形特征等方面进行介绍。在介绍的过程中,运用恰当的说明方法,题目自拟,400字左右。

人教版五年级下册语文期末试卷17（新审定教材）

一、看拼音写词语。（10分）

ài mù  wū yán  xián yí  bào jǐng  bǎi nián shù rén

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

líng hún  bǔ rǔ  diàn　wū  dào qiè  yì mínɡ jīnɡ rén

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)

解剖（pāo　pōu） 　梳理（shuō　shū） 　皎洁（jiāo　jiǎo）　尘埃（āi　ái）

造诣（zhǐ　yì）　　间隔（jiān　jiàn）　 瞅见（chǒu　qiǔ） 唱和（hé hè）

三．辨字组词（5分）

阮（ ） 舔（ ） 炸（ ）  季（ ） 渐（ ）
远（ ） 添（ ）   作（ ） 秀（ ） 惭（ ）

四．把下列词语补充完整。（8分）

众星(　)(　)　 (　)(　)画意 亭(　)楼(　) 奇(　)异(　)

力(　)(　)澜 (　)(　)壮志 前(　)后( ) 同(　)敌(　)

五、我会查字典。（5分）

“鼎”字是 结构，用部首查字法，先查 部，再查 画，六笔的名称是 。“鼎”在字典中的解释有：A.古代用来煮东西的器物，有三足两耳。B.比喻王位、帝业。C.大。 （1）请结合语境，给句子中的“鼎”字选择正确的解释。 ①中国科技技术先进，现在已开始问鼎欧洲大陆，开辟了新的市场。（    ） ②在全国人民鼎力协助下，云南地震灾区人民正在重建家园。     （    ） （2）请再写出两个含有“鼎”字的成语：      

六、给下面的句子填关联词语。（4分）

1.我们（ ）把轮船停在港口，（ ）冒着狂风暴雨前进。

2.（ ）从小学好本领，（ ）更好地为国家建设出力。

3.鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。

4.（ ）今天下雨了，我们（ ）要去探望李老师。

七、按要求改写下面的句子。（3分）

①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句）

答：

②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）

答;

③修改病段（用修改符号）

五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，

却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮

带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。

八、 按原文内容填空。(7分)

1. ，忽作玻璃碎地声。

2. ，山街落日浸寒倚。

3. ，村庄儿女各当家。

4.牧童归去横牛背， 。

5.童孙未解供耕织， 。

6. 。彩丝穿取当银钲。

九、口语交际。(5分)

一位同学考砸了，

作为他的老师，你会说：

作为他的家长，你会说：

作为他的朋友，你会说：

十、课内阅读。(11分)

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨（mò mù）梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们（  ）历经多少磨难，（   ）受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人（   ）在怎样的境（jìng jìn）遇里，（   ）有梅花的秉（bǐng bǐn）性才好。
1、我会划去文中括号内不正确的读音。
2、我会在括号中填上恰当的关联词。
3．梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子

5、查字典。“灵魂”的“魂”字音序查字法，先查音序（   ），再查音节（   ）；部首查字法，先查部首（   ），再查（  ）画；这个词在文中的意思（   ）；①旧时迷信的说法，指能离开肉体而存在的精神。②人的精神、思想。③事物的最精粹最主要的部分。

十一.课外阅读。（14分）

伴着黎明的朝阳,在高昂的国歌声中,我们仰望冉冉升起的五星红旗,心潮起伏跌宕,脑海中充满对国旗的无限遐想。

曾记得,在黎明前的黑暗中,一群龙的传人,在中国共产党的领导下,抛头颅洒热血,通过艰苦卓绝的斗争,以星星之火点燃了冲天的火焰,烧毁了旧的世界,迎来了中华人民共和国成立的庄严时刻,五星红旗在天安门庄严升起,江山成为红色,世界的大舞台高扬起五星红旗。

当我们仰望五星红旗的时候,英烈们流淌的鲜血、帽子上佩带的红星,仿佛在旗帜上闪烁。我们不会忘记前辈们付出的鲜血和生命,更不会忘记历史赋予我们的神圣责任。

五星红旗下,我们遐想着,我们努力着,我们祝愿着……五星红旗将更加绚丽,永远飘扬。

1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

2.这篇短文主要写了什么?

3.看到冉冉升起的五星红旗,你会想些什么?

十二．习作 （20分）

学完本学期的课文,你有什么体会和感想?用你喜欢的方式,把你想到的、感受到的写下来。不少于400字。

人教版五年级下册语文期末试卷19（新审定教材）

一、看拼音写词语。（10分）

ɡān jìnɡ ɡǎn kuài  yì qǐ tónɡ xué liáo kuò wú yín 

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chǐ rǔ  xún mì  diǎn zhuì  rǔ zhī  jí mù yuǎn tiào 

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）      

二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)

解剖（pāo　pōu）　梳理（shuō　shū）　皎洁（jiāo　jiǎo）　尘埃（āi　ái）

干涸（gù hé） 削弱（xuē xiāo） 挑拨（tiǎo tiāo） 散射（sǎn sàn）

三．辨字组词（5分）

讨（   ）悟（   ）怜（   ）验（   ）碌（   ）荐（   ）

付（   ）语（   ）邻（   ）脸（   ）绿（   ）存（   ）

四．把下列词语补充完整。（8分）

破烂不(　)　　　一如(　)往　 (　)胜于无　　 (　)魂(　)魄

雪上加(　)　　(　)(　)不休 前(　)后(　) 同(　)敌(　)

五、我会查字典。（4分）

“绝”在字典里的解释有：（1）断绝（2）穷尽（3）走不通（4）独一无二（5）极、最   
伯牙绝弦（  ）斩尽杀绝（  ）绝处逢生（  ）美妙绝伦（  ）绝大多数（  ）悬崖绝壁（  ）

六、选词填空。（4分）

武断     果断

1、像你这样凭空（         ）可是不行的。   

2、她办事（          ），大家都很佩服她。             

胆怯     羞怯

3、她长到六岁才见到爸爸，当时她（       ）地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。

4、勇敢一点吧，要是老这么（        ），那就什么也干不成。

七、按要求改写下面的句子。（4分）

1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）

2、这件事不能不让人高兴。（改为肯定句）

3、小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）

4、小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）

八、 按原文内容填空。(7分)

1.荷兰， 是之国， 之国,也是 之国。

2.《威尼斯的小艇》是 国的 写的

3. 的牲畜， 的低地， 的夜晚，远处的几座 在闪烁着 。这就是的荷兰。

4.牛犊 ， 。老牛好似 ， 。极目远眺，四周全是                     。

九、口语交际。(5分)

小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右， 让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？

十、课内阅读。(11分)

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，匹匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
(1)文中共写了哪几种动物？

(2)这些动物在草原上的生活有什么共同特点？

（3）.写出一个文中的排比句

十一.课外阅读。（14分）

邓政委的棉衣

1947年8月,大别山上已经是寒霜季节。由于我军远离后方,被服供应不上,邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。战士们心疼地说:“我们没什么,要是把政委冻坏了,还怎么指挥我们打仗?”于是便聚在一起,专门为邓小平同志做了一套新棉衣。

第二天,副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件,便轻手轻脚地走到跟前,小声说:“首长,这是您的新棉衣。”政委放下笔,搓搓手,看到副官长抱着的新棉衣,一时没弄清是怎么一回事。副官长说明情况后,政委站起来严肃地说:“你们怎么能这样做呢?难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗?棉衣破了,可以补一补再穿嘛!”他看到副官长左右为难的样子,又慈祥地笑了:“这样吧,棉衣既然做好了,就给通讯员小万吧,他年龄小,身体又单薄。”在一旁的小万赶忙说:“不行,不行!这是专门给首长做的。”政委在屋里来回踱了几步,用手指了指棉衣,命令似的说:“就这样吧!”然后又坐下继续工作了。

1.短文是按　　　　　　　的顺序记叙的。

2.联系上下文,写出文中两个“单薄”的意思。

3.读完短文,你觉得邓政委是个怎样的人?

十二．习作 （20分）

在这个学期里,学校、班级一定举行过许多活动,请你选择一次活动写一写。400字左右。

要求:用场面描写的方法,把场景写清楚,写具体。

人教版五年级下册语文期末试卷21（新审定教材）

一、看拼音写词语。（10分）

ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè měi zhōn bù zú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shōu huò  gāo bǐng  píng héng jiàn zhù shī qíng huà yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二.给多音字组词。(8分)

冠               划

guān（  ）  guàn（  ）   huà（   ）    huá（   ）   

便                相

biàn（  ）  xiàng（   ） pián（   ）     xiāng（   ）

三．辨字组词（5分）

嫌（ ） 慕（ ） 浸（ ）嘱（ ）悔（ ）销（ ）

谦（ ） 幕（ ） 侵（ ）瞩（ ）诲（ ）消（ ）

四．把下列词语补充完整。（8分）

（ ）（ ）有力 （ ）所（ ）然 人影（ ）（ ）

负（ ）请（ ） （ ）衣（ ）食 （ ）通人（ ）

造句

五、我会查字典。（5分）

“聚”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“聚”字在字典里的解释有：1、集中；2、团聚；3、集合。“聚精会神”的“聚” 应取第（ ）种解释。

六、给下面的句子填关联词语。（4分）

“满招损，谦受益。”这句格言流传至今已有两千多年了。(　　　　)这是普遍的真理，(　　　　)任何时代都适用。(　　　　)可惜的是，并不是所有的人都能从中受到启发。人(　　　　)吃了苦头，得了教训，(　　　　)懂得谦虚的好处。我们(　　　　)骄傲自满，跌得头破血流，(　　　　)谦虚谨慎，做一个虚心沉着的人。

七、按要求改写下面的句子。（3分）

1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句）

2.桂花真香。（改成夸张句）

3.年年坚持植树造林。 能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词连成一句话）

八、 按原文内容填空。(7分)

1.青山处处　　　　,何须马革　　　　。这句话显示了毛主席　　　　　　　　　　。 

2.草满池塘水满坡， 。 ，短笛无腔信口吹。

3. ，也傍桑阴学种瓜。

4.遗民泪尽胡尘里， 。

九、口语交际。(5分)

请你为学校的生物园（或花圃）设计两条标语。
标语1：

标语2：

十、课内阅读。(11分)

这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。
“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”
“奥尔加.伊万诺夫娜，我……想起了自己的发现……”
教室里一阵笑声。奥尔加.伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。
“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”
……不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出一条自我安慰的理由。我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1、写出下列词语的近义词。
再现（   ）情不自禁（   ）安慰（    ）驱逐（    ）
2、联系上下文，请写出“我”和同学们笑的不同原因。
3、画线的这句话中“清清楚楚”一词说明了什么？

4、仿写句子。
我清清楚楚地记得

我清清楚楚地看见

5、划线的句中的“驱逐”指 。 “迫害”指的是

十一.课外阅读。（14分）

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，（ ）刮风下雨（ ）能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝( )很多，( )我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她

1. 给短文加上恰当的题目。

2．在文中的括号里填上合适的关联词语。

3．给文中最后一个自然段加上标点。

4．从文中找出下列词语的近义词。

五颜六色——( ) 谨小慎微——( )

兴致勃勃——( ) 光秃秃——( )

5．想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。

6．蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？

十二．习作 （20分）

题目：我品尝到了成功的喜悦

提示与要求：

1．五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2．有中心，有条理，语句通顺连贯，字数不少于450字。 

人教版五年级下册语文期末试卷22（新审定教材）

一、看拼音写词语。（10分）

pèi hé jiāo shuǐ yǔn nuò dǎn qiè měi zhōng bù zú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chuán bō ài mù fā shì yóu yǒng shī qíng huà yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二.选择正确的字。(8分)

建 健 键

（ ）康 （ ）设 （ ）全 （ ）盘

玲 岭 伶

山（ ） （ ）俐 （ ）珑 峻（ ）

三．辨字组词（5分）

捐（   ）威（   ）扩（   ）稻（   ）栽（   ）株（   ）
绢（   ）戚（   ）旷（   ）蹈（   ）载（   ）珠（   ）

四．把下列词语补充完整。（8分）

(　)开(　)笑 完(　)归(　)　 金(　)辉(　) (　)智多(　)

(　)(　)沥血 (　)(　)忘形 (　)心积(　) (　)(　)多端

五、我会查字典。（5分）

“蒸”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“蒸”字在字典里的解释有：1、热气上升；2、利用水蒸气的热力使食物热和熟。“水蒸气”的“蒸”应取第（ ）种解释。

六、给下面的句子填关联词语。（4分）

不论……都……  之所以……是因为…… 

不但……而且……  不是……而是……
1.非洲的花（   ）多，（   ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（   ）不想吃，（    ）不愿吃。
3.（   ）老师怎么说，小明（  ）不写作业。
4.小红家的小猫（   ）很听话，（   ）很聪明。

七、按要求改写下面的句子。（3分）

(1)强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”(改为转述句)

(2)说出来的话必须算数。(改为双重否定句)

(3)阅览室里真静啊，静得。(把句子补充完整)

八、 按原文内容填空。(7分)

1.“我”在 岁发现了胚胎的秘密

2.《童年的发现》作者是

3.《杨氏之子》的作者是 代作家 。

4.《手指》中最苦最累的是 。

5.《手指》的作者是 ，本文表达了什么思想：

6.《手指》地位最优的是

九、口语交际。(5分)

本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段“编者的话”。
⑴作文选的名字：《                      》
⑵“编者的话”：  十、课内阅读。(11分)

又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。     ……
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三
年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1、“窘”字用音序查字法应查（ ），用部首查字法应查（ ）部。
2、从文中为下列解释找出相应的词语，填在括号里。
形容为难；感到难办。（     ）
形容控制不住自己的感情。（    ）
3、结合上下文说说，老师为什么会以为“我”的笑是不怀好意的？

4、画线句子是什么意思？请举例说说你对这句话的理解。

十一.课外阅读。（14分）

看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗?要不然，叫你妈给你寄……”

儿子漫不经心地说□□不要紧的，还很暖和呢，到冷了再说□□老王还在絮絮叨叨，儿子不耐烦了□□知道了，知道了□□说完就搁下了电话。

他刚准备再拨过去，铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加衣服了没有……”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。

老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的，从他七岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样呢?”老人回答道：“雪还在下呢!”

他不由自主地愣住了。

在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(měnɡ)。

1.给本文加个题目，最合适的是什么？（ ）

A.母亲的电话 B.父亲的唠叨 C.牵挂

2.在文中□处加上正确的标点符号。

3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（ )

A.老母亲竟然这个时候打来了电话。

B.他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时，竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。

C.母亲从老远打来电话让他感动不已。

4．概括本文的主要内容。

5.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”你认为原因是什么，写在下面。

十二．习作 （20分）

同学们，五年的小学生活中，老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧！

以《漫画老师》为题，写一篇字数不少于450字的作文，让大家也认识一下你的老师吧！

要求：

1. 先想一想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等。

2. 再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。

3. 字迹工整，语句通顺，表达出自己的真情实感。

人教版五年级下册语文期末试卷32（新审定教材）

一、看拼音写词语。（10分）

ɡān jìnɡ  ɡǎn kuài  yì qǐ tónɡ xué liáo kuò wú yín 

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chǐ rǔ  xún mì  diǎn zhuì  rǔ zhī  jí mù yuǎn tiào 

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）      

二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)

抽屉（tì dì）  残暴（cán chán） 规矩（jǔ ju）  亚洲（yǎ yà）  
勉强（qiǎng qiáng） 含糊（hu hú） 夹袄（jiā jiá）  追悼（dào diào） 

三．辨字组词（5分）

讨（   ）悟（   ）怜（   ）验（   ）碌（   ）荐（   ）

付（   ）语（   ）邻（   ）脸（   ）绿（   ）存（   ）

四．把下列词语补充完整。（8分）

笑（ ）颜开   吉（  ）如意   辽阔无（  ）  赏心（  ）目

与世长（  ）  九（  ）云外   不（  ）其烦  老马识（  ）

五、我会查字典。（4分）

“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（ ）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（ ）种解释。

六、选词填空。（4分）

发现          发明

（ 1）恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（      ）。

（ 2）爱迪生一生有一千多项（      ），为人类作出了巨大的贡献。

如果……就      无论……也

（1）它若是不高兴啊，（      ）谁说多少好话，它（    ）一声不出。

（2）（     ）别处有搭石，唯独这儿没有，人们（    ）会谴责这里的人懒惰。

七、按要求改写下面的句子。（4分）

1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。 （缩句）

2、弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句）  

3、我的家乡是射洪人。（在原句上改病句）  

4、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）  

八、 按原文内容填空。(7分)

1.牛犊 ， 。老牛好似 ， 。极目远眺，四周全是   

2.《威尼斯的小艇》中“大街”指的是 。“汽车”指的是 。

3.《手指》的作者是 ，本文表达了什么思想：

4.此是君家果。 此： 君： 翻译：

5. ，忽作玻璃碎地声。

6. ，山街落日浸寒倚。

九、口语交际。(5分)

小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右， 让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？

十、课内阅读。(11分)
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，匹匹剽肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
1.文中共写了哪几种动物？

2.这些动物在草原上的生活有什么共同特点？

3.写出一个文中的排比句

4.什么是真正的荷兰?

十一.课外阅读。（14分）

鹰背上的小鸟 ①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。 ②有几只鸟在争论   谁能飞得更高   最后它们决定做一个实验    鹰觉得自己肯定能飞得最高   它就越飞越高   直到不能再往上飞了   这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。 ③我（　  　）喜欢这个故事，（　   　）它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。

⑴．文中的第（    ）自然段是母亲给我讲的故事。

(2)、请给文中划横线的句子加上标点符号。

⑶．选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。 不但……而且……   之所以……是因为……    虽然……但是……

⑷．“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是   

⑸.读过短文之后，你有哪些想法？试写一两句。

十二．习作 （20分）

孩子们，在你们的成长过程中，一定有很多心里话藏在心中，一直没有机会说出来。今天，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！ 记住：书写工整，语句通顺，一定要表达真情实感。

人教版五年级下册语文期末试卷42（新审定教材）

一、看拼音写词语。（10分）

lián mánɡ  pínɡ zhànɡ  shùn jiān  fēi xiánɡ  yóu rú yú bō

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuó huī  lónɡ yǎ    huǐ huài  wéi bèi  shān bēnɡdìliè

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二.给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分)

蕴藏（zàng cáng） 围聚（jì jù）  忸怩（ní niē nī）感召（zhāo zhào） 

活泼（pō bō pó） 欢畅（chàn chàng）喷花（pēn pēng） 酿雪（niàng liàng）

三．辨字组词（5分）

钓（   ）  绣（   ）  惑（   ）  掏（  ）  趟（   ）  

钩（   ）  诱（   ） 感（   ）  淘（  ）  躺（   ）

四．把下列词语补充完整。（8分）

雄心( ) ( )  手不( )( )  知( )知(  ) 碌碌( ) ( )   

( ) 其不( ) 鹏( )万(  ) ( )向(  )敌  自( )不( )    

五、我会查字典。（4分）

“挺”用部首查字法应该先查（   ），再查（   ）画。用音序查字法先查（      ），再查（      ）。“挺”在字典中的解释有：（1）笔直；（2）撑直或凸出；（3）很；（4）勉强支撑 。“挺身而出”的“挺”应选第（      ）种解释。

六、给下面的句子填关联词语。（4分）

无论…..都…..         只要……就……      

即使…..也……        不是…….而是……

1. 飞机装上雷达，（      ）在漆黑的夜里，它（      ）能安全飞行。

2. （        ）什么地方，（      ）比不上我的家乡美。

3. 放学回家后，我（       ）先出去玩，（       ）先做作业。

4. 明天（      ）不下雨，春游（       ）会照计划。

七、按要求改写下面的句子。（4分）

1、直到今天，谁读了这个故事不受感动呢？（改为陈述句）

2、小明办的手抄报很新颖。小明办的手抄报很美观。（用关联词合成一句话）

3、年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽的公主。（缩句）

4、人们把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。（改为“被”字句）

八、 按原文内容填空。(9分)

1.此是君家果。 此： 君： 翻译：

2.未闻孔雀是夫子家禽。 未： 夫子： 翻译：

3.按照《威尼斯的小艇》原文填空

船夫的 。行船的 ，来往船只很多，他 ，毫不 。 ，他 。遇到 的地方，他总能 ，而且 ，还能 。两边的建筑 ，我们的眼睛忙极了，不知 。 

九、口语交际。(5分)

有一天，上完体育课，你去学校洗手间洗手时，发现洗手间里没有人，而水龙头的水却在哗哗的流着，而你刚刚碰到小华从这里走出去。这时，你会怎么办？（把你所做的和所说的写下来）

十、表达交流。(9分)
对每个人来说,父母的爱是我们一生最重要的财富,对父母来说,儿女的回报又成了蓝天下最美丽的风景。请你根据下面的情况,说说自己的真心话。

1. 当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你会心疼地对他们说:

2.

3. 当生病的你得到父母无微不至的照顾时,你会动情地对他们说:

4.当你在别人面前说起自己的父母时,你会深有感触地说:

十一.课外阅读。（14分）

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。     蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

1.下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。

①蚂蚁“搬兵”（  ） ②蚂蚁的趣闻（  ） ③蚂蚁认路（  ）

2.请在文中找出下列词语的近义词。     

本事 ——  (      )         强烈 ——（       ）

3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。          

同心协力 招呼

①呼唤 （   ） ②统一认识，共同努力（   ）

4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“     ”划出有关的句子。

5.认真阅读短文后填空。

①短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁。

②蚂蚁认路主要靠 ，还可以 认路。

6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。

7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？

十二．习作 （20分）

六年的学校生活，你一定和同桌发生过许多有趣或难忘的事情，请你选择其中的一件事情写下来，做到语句通顺，条理清楚，题目自拟。 注意：（1）文章不要出现真实的班级和同桌姓名。（2）字数400字以上。

部编人教版五年级下册语文期末试卷8套（新审定统考卷）