第一章　总　　论

1.1项目背景

项目名称：平遥县职业学校新校区艺术楼建设项目

建设单位：山西省平遥县职业学校

建设地点：平遥古城西南4公里处，毗邻大运高速公路、平遥县古陶镇南城村西南。

1.2项目建设单位概况

山西省平遥县职业学校创办于1984年9月，l989年验收为山西省合格职业学校，1993年验收晋升为山西省重点职业学校，为平遥县职教中心依托学校。2000年5月，国家教育部验收命名为首批国家级重点高级职业学校。经过二十余年的建设和发展，平遥县职业学校现己成为一所基础扎实，具有鲜明中等职业教育特色，门类齐全的综合性中等职业教育学校。

学校师资力量雄厚，教学设备先进，学术气氛浓厚。学校开设中职专业10余个，包括音乐、美术、计算机、旅游、汽修、机电、建筑经济管理、酒店服务与管理、医护、财会等，现有全日制各类在校生5000余人，专职教师360余人，专职教师中中高级职称教师占60％，“双师型”教师达40％，部分专业长期聘任高校教授、企业高级工程技术人员为兼职教师，培养有30多名省、市级学科带头人、教学能手、骨干教师。学校还有对外联合办学部门(单位)20余家，有六个校内实习基地(农科教基地、幼儿园、服装厂、涂料厂、实习门市部、养殖场)；校外有l00多个实习点；学校也是山西省农村劳动力转移培训基地，平遥劳动和社会保障局培训二、三部，承担国家“阳光工程”培训任务。

在二十余年的办学实践中，学校为社会各行各业培养了一大批中、高级专业技术和管理人才，学校办学水平和办学质量得到社会各届的广泛认可和赞誉。学校先后荣获“山西省合格职业学校”、“山西省重点职业学校”、“全国首批重点职业学校”、“山西省职业教育先进单位”、“全国职业教育先进单位”等光荣称号。

1.3可行性研究报告编制的依据和原则

（1）山西省平遥县职业学校和编制单位签订的关于编制的可行性研究报告协议书

（2）山西省发展和改革委员会晋发改科教[2005] 1219号《山西省发展和改革委员会关于平遥县职业学校新校区建设项目总体规划的批复》

（3）平遥县城乡规划局平规函[2006]2号《关于平遥县职业学校新校区总平面方案的批复》

（4）平遥县城乡规划局《关于平遥县职业学校新校区建筑方案设计的批复》平规函〔2006〕9号

（5）平遥县城乡规划局提供的《平遥县职业学校规划控制指标》

（6）规划地块地形图(电子版)(平遥县城乡规划局，2006年3月)

（7）国家计划委员会、建设部颁布的《建设项目经济评价方法与参数》第二版。

（8）国家计委《投资项目可行性研究指南》

（9）现行的行业规定、产业政策、法律法规、设计标准。

（10）项目单位提供的其它基础资料。

（11）平遥县职业学校校园现状及总体规划图

（12）《中小学校建筑设计规范》

（13）《城市普通中小学校校舍建设标准》

（14）山西省普通高中教育技术装备建设标准（试行）

（15）国家计委《关于建设项目可行性研究试行管理办法》、《建设项目经济评价方法与参数》

（16）中国国际工程咨询公司《投资项目可行性研究指南》

（17）山西省建设工程投资估算指标、定额、标准

（18）国家现行的行业规定，法律法规、设计标准、技术规范

（19）项目单位提供的有关基础资料

1.4编制的原则

1、项目本着因地制宜、合理布局、综合配套、兼顾发展的原则。

2、突出以人为本的设计理念，力求完善艺术楼的功能，节约投资，尽量做到实用、创新、简洁、大方。

3、满足平遥县职业学校总体规划要求，规划中道路及绿化合理均衡，人流、物流疏密得当，既便利通行，又无互相干扰。

4、平面布置和功能分区要明确、布局紧凑、流线合理、使用舒适。方向布置要现代、新颖、活泼大方，富有时代气息。

5、严格执行国家和地方有关节能、环保、消防等标准和规定。

1.5项目提出的理由

山西省平遥县职业学校是一所国家级重点职业学校，也是山西省农村劳动力转移培训基地，建校以来为当地培养了一大批专业技能型实用人才。近年来由于该校办学目标明确，办学特色突出，办学质量稳步提高，为服务当地经济建设和社会事业做出了显著贡献，在校生人数不断增加，连续多年招生爆满，而现有职业中学规模较小，教学和实训基础设施不足，远不能适应学校的规模发展，为了改善学校办学条件，提高办学质量，为当地经济社会发展提供更多的实用型人才，平遥县委、县政府决定对该校实施整体搬迁修建新校区工程。山西省发展和改革委员会以晋发改科教[2005]1219号文件对平遥县职业学校新校区建设总体规划进行了批复，同意新校区建设规划。新校区建设内容包括教学楼、图书馆、行政楼、学生宿舍、学生食堂、体育馆及其他附属设施等。

为保障学校师生的生活要求，形成一个完整、合理的校园学习和工作环境，必须尽快完善该学校的基础设施，配套建设相关的辅助用房及附属用房，把学校建设成为一所具有明显特色的综合职业类职业学校，因此艺术楼建设项目的实施是学校建设的主要组成内容之一，宜及早实施建设。

第二章　项目建设的目标与规模

2.1项目规模

根据校园规划，整个校园工程总用地15.184hm2，总建筑面积86157m2，其中地上80721 m2，地下5436 m2。教学区建筑地上4层，建筑总高度18m，生活区学生宿舍地上5层，地下一层；教师公寓地上5层；食堂地上3层，地下l层。工程由行政楼、综合教学楼、实验楼、艺术楼、技术楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、学生食堂及教师公寓共13栋建筑及附属锅炉房、其他辅助设施组成。各栋建筑名称及设计子项编号详见下表：

设计子项编号对照表

整个校园工程分两期建设：l期工程，包括行政楼、综合教学楼、图书馆、男女生宿舍各l栋、学生食堂，共6个子项工程。2期工程包括男女生宿舍各1栋、实验楼、艺术楼、技术楼、教师公寓、体育馆、中水站、体育场看台、主入口门卫室等附属设施。

本设计为2期工程中的一个子项：4号楼艺术楼。

2．2项目建设的内容

按照建设单位要求，主要工程如下： 4号楼艺术楼的建筑、结构、给水排水、采暖通风、建筑电气的建设内容。不包括室内装修、室外庭院、绿化种植等设计。

2.3主要建设条件

平遥县职业学校艺术楼建设项目符合城市规划要求。项目选址落实，场地满足建设和施工条件，学校校区内现有的给排水、供电、通信、供热、校园网等系统设备建设完善。因此，本项目的各项配套条件良好，能够满足项目建设要求及建成后发挥应有的作用。

2.4主要经济技术指标

艺术楼建筑面积8000 m2。

室外地面至建筑女儿墙顶总高19.20m。

本建筑地上3层，建筑各层层高均为3.40m。首层室内外高差0.40m，女儿墙高0.60m。

2.5研究结论

1、该项目的建设符合我国“科教兴国”事业的发展要求，对全县科教发展战略的实施将起到积极的推动和良好的促进作用。

2、本项目的建设对扩大平遥县的优质教育资源，推动全县优质教育的均衡发展，促进全县教育系统物质文明和精神文明的建设将起到积极的作用，具有显著的社会效益。

3、项目选址在平遥县职业学校校内，交通便利，学校原有的供水、供电、供暖设施均能满足综合教学楼建设项目的需要。

4、本项目已作了大量和充分的前期准备工作，项目建设的选址、功能、建筑标准都是合理的。

综上所述，该项目符合国家政策和教育事业发展要求，建设条件已具备，建筑规模合理，建筑标准适当，具有显著的社会效益，研究结果认为本项目是必要的、可行的。

第三章　建设场址位置

3.1地点与地理位置

平遥县职业学校新校区位于平遥古城城南约4公里，南二环路以南，南三环路以北，西侧与平遥职教艺墅隔春蕾路相望，东侧紧邻高速路引路。东西宽337．42米，南北长450米，总用地面积227．75亩(151839 m2)。场地地形基本平坦，标高在772．12～775．80米之间，场地内地形特征为东南高西北低，最大高差3.68米。

本次设计的4号楼艺术楼位于校区行政教学区东侧偏北，北侧紧邻行政广场，东侧为市政绿化带及高速路引路，南面是技术教学楼，西侧为行政教学综合体。

3.2气象条件和工程地质条件

3.2.1气象条件

平遥县属温带大陆性季风干旱气候，昼夜温差及风沙大，春季干旱多风、夏季湿热、秋初降雨较多、冬季干冷，具有四季分明的特征。年平均气温10.4℃、年平均降水量454mm、年日照数平均2527h。

最热月平均温度24℃， 极端最高温度39.3℃，

最冷月平均温度．5.5℃， 极端最低温度-24.1℃，

夏季主导风向东北 夏季平均风速1.9 m／s，

冬季主导风向西南 冬季平均风速3.3m／s，

年降雨量540mm 日(小时)最大降雨量183.5 mm，

最大积雪深度0.15 m， 最大冻土深度0.71m

3.2.2地质条件

平遥县处于新生代晋中断陷盆地西部。侯城—平遥隆陷和普洞—来远北东、东南褶皱带四级构造单元构成全县构造主体，区内断裂多为北东方向。县城位于惠济河、柳根河冲积扇尾部。全县处在两个三级构造单元的边缘交叉地带，地貌景观复杂多样，总体上属于黄土高原的一部分。东南方依太岳北麓，主要山脉为东南走向，山势由东南向西北缓倾而下，到西北部成为汾河河谷，整个地形特点是东南高、西北低。

本工程地质条件根据山西省勘察设计研究院的《岩土工程勘察报告》(详勘)主要内容如下：本工程场地类别为Ⅲ类，场地上卓越周期为：E-w方向 0.410-0.435 S，N—S方向0.379～0.386 s，W-T方向0.402～0.417 S。地貌属太原盆地南端冲洪积平原，地基土主要由第四系全新统冲洪积层构成，地基承载力特征值最低为120kpa，根据地勘详勘报告，勘察深度内未揭露地下水，地下水对本工程建设没有影响。地基土对混凝土及钢筋混凝土结构中的钢筋均无侵蚀性。

抗震设防烈度8度。

3.3区域性规划要求

根据平遥县校园规划该地区建立一所适应现代化教学要求的需要，以满足学生上学的要求，扩大优质教育资源，也符合城市规划要求。

3.4县城社会条件

平遥县位于山西省中部，太原盆地西南端，隶属山西省晋中市，地处东经112°12′~112°31′，北纬37°12′~37°21′之间，北接文水，西邻汾阳，西南与介休接壤，南靠沁源、沁县，东南与武乡毗连。境内南北长约40公里，东西宽约30 km，总面积为1260 km2。汾河穿境南流，大运路、东夏线、南同蒲铁路贯东西，平沁路、平汾路贯穿南北，交通条件十分便利。

平遥县县城位于县域中西部，,距省城太原 100km，是全县政治、经济、文化、交通中心，是国家历史文化名城，是被联合国科教文组织列入世界文化遗产的国际旅游城市。主导工业为食品、纺织及机械制造业。

平遥县城是全县政治、经济、文化、交通中心，是国家历史文化名城，是被列入世界文化遗产的国际旅游城市。

人口规模：13万人（2009年）；

远期人口规模：19万人（2020年）。

平遥县城规划城市结构总体为：功能上分为古城区和新城区两大功能组团，即通过新区的整体开发建设，缓和古城压力，全面地保护古城，通过古城的保护和旅游开发，又促进新区的建设；用地布局上采用集中组团式布局结构，即以古城区为核心，新城区建设以绿地分隔形成几个相互依存、功能上又相对特定的小组团，共同构成城市整体，以便于历史文化名城保护和创造优美、舒适的城市生活环境和生态环境。城市结构又分为功能结构和用地布局结构两部分。

县城功能结构如下：

1．古城：全面整体地保护古城文物古迹和历史人文环境，突出体现城市的历史文化功能，利用历史人文资源，积极发展旅游业，以加强和确定平遥作为历史文化名城和旅游中心城市的地位。

2．新区：主要功能是为古城保护开发提供旅游服务基地，减轻古城压力，接纳新增人口，并满足城市现代化发展要求。

县城用地布局结构如下：

1．用地布局结构呈“古城区—城西组团—城东组团—城南组团—城西组团—娃留组团”的集中紧凑布局形式。

2．城市中心：呈双中心结构，由古城区中心和城南组团新区中心组成。

3．路网结构：呈“方格网+环路”布局。新区路网以平直的方格网为特征，与古城路网在六个城门处进行衔接；古城路网在现有基础上重点进行交通组织和功能组织。

3.5环境条件

本项目建设所在地不在水源保护区、风景名胜区、自然保护区内，符合国家环境保护法规的要求。

3.6技术协作条件

平遥县职业学校多年来已培养形成一支素质良好、责任心强、理论和实践经验丰富的管理团队，现有管理质量和人力资源可作为本项目强有力的技术保障。

第四章　建设方案

4.1建筑设计

4.1.1设计原则

本可研建筑方案设计要求立足于二十一世纪职业的发展趋势，着眼于学校可持续发展的客观要求，追求高水准的职业教育特色及文化教育氛围，充分体现智能化、人文化、生态化的设计理念，使建筑具有新颖、格调明快、技术先进、布局合理的鲜明特点，达到人、建筑、环境的相互协调。方案适应先进的中等职业教育管理模式，有利于未来专业建设的可持续发展。

1、新校建设项目方案设计及建筑造型设计体现新世纪学校的风貌，与总体规划相匹配。使本项目成为学校的亮点工程，以突出体现学校新的特色和创造优美的环境为根本原则，增强校园文化气氛。

2、贯彻国家的有关政策、法令，严格执行国家的相关设计规范。

3、根据建筑物的用途和目的，本着满足使用要求、保证使用安全、节省投资，追求建筑的综合经济效益、社会效益和环境效益。

4、节约建筑能耗，保证围护结构的热工性能。

5、建筑设计的标准化和多样化相结合。

6、建筑和环境综合考虑防火、抗震等安全措施。

7、新校建设项目要选用现代科技设备及管理模式，体现管理人性化和校园人文化。

8、优化概念设计，加强质量和投资控制，建设过程力求高效、节约、便于施工。

9、合理安排工程进度与资金使用。

4.1.2总平面布置

本次设计的艺术楼(04号楼)位于校区行政教学区东侧偏北，北侧紧邻行政广场，东侧为市政绿化带及高速路引路，南面是技术教学楼，西侧为行政教学综合体。建筑的北、西、南三面设车行道，道路路面宽度为4m，南、北两侧道路结合建筑的南、北出入口，宽度加大，满足消防车的通行和回转。通过建筑西侧的车行路可以直接到达校园北侧的教学行政主入口和校区南端的辅助入口。

4.1.3主要设计规范

1） 《民用建筑设计通则》(50352-2005)

2） 《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)

3） 《宿舍建筑设计规范》(JGJ36-2005)

4） 《居住建筑节能设计标准》(DBJ01—621—2005)

5） 《建筑物无障碍设计规范》(JGJ50—2001)

6） 华北地区标准化办公室编制的图集

4.1.4建筑设计内容

本工程为平遥职校新校区4号楼艺术楼。建筑面积8000m2，地上三层。本工程设计类别为乙级。

本工程结构形式为框架结构；建筑物安全等级二级、抗震类别丙类，抗震设防等级二级，地基基础设计等级丙级，；设计使用年限为50年；抗震设防烈度8度。

职业学校新校区艺术楼建设项目可研报告