校园读书节活动实施方案(最新)

发布时间:2023-03-01 06:50:58

校园读书节活动实施方案为配合教育局“校园读书节”的开展,丰富和增加学生的课外阅读量,养成学生精读书的好习惯,形成课内外学习相结合的模式。现结合我校实际情况,20XX4月为“xxxx中学校园读书节”活动月,并制定本活动方案如下:一、指导思想以党的十七大精神为指导,以贯彻科学发展观为指针,深入开展多种形式的读书活动。让阅读成为校园一道美丽的风景;让阅读为学生的成长打好底色;教师通过读书来充实和提高自己,陶冶情操、提高觉悟、促进学校内涵发展。二、活动目的1通过读书活动激发全体师生阅读的激情,让读书成为习惯,营造一个师生共读、共赏、共乐的书香校园环境2通过一系列活动的开展,逐步形成具有我校特色的书香校园读书活动。3丰富校园文化,提高学校品位,共建师生和谐校园。三、活动主题、口号主题:书海泛舟香溢校园快乐成长口号:我读书我成长四、活动领导小组长:xxxx副组长:xxxxx员:xxxxxx(各班班主任及语文老师)五、活动安排:第一阶段:读书月活动准备阶段(320——30日)1、绿化美化校园坏境,悬挂读书节标语。2、总务室为各班订制部分书籍。3、“校园之声广播室”开设“读书节”专栏
4、政教室向全校各班推荐可供学生阅读的书目。第二阶段:读书月活动启动阶段(41412日)146日国旗下讲话时,举行读书月活动启动仪式。2412日各班利用班会活动课时间,开展读书主题班会,进行全班动员;3、各班结合学校“读书月活动方案”,制定适合本班实际的活动计划,并将活动计划于49日前上报团委。第三阶段:读书月活动开展阶段(41日—430日)1、班级活动:1)、开展“六个一”活动。为了保证学生阅读落到实处,以班级为单位组织学生开展形式多样的读书活动。特推出“六个一”活动:清晨一读:每天晨读时间组织学生每天一诗诵读活动;各班语文教师要为每天一诗诵读活动列出具体的目录。午间一读:每天中午30分钟自由读书时间。晚间一记:低年级学生以口语交际或日记形式,中高年级学生以日记随笔、摘抄、作文等形式,记录、表达自己的读书体会。每周一课:以班级为单位每周安排一节读书课,开展读书活动,(利用每周的综合实践课)充分发挥语文教师的作用,扎实进行阅读指导,教给学生一定的读书方法,比如:浏览读、快速读、精读法、重点读、边读边批注等等。举办“读书博览会”,以“名人名言、格言、谚语、经典名句、书海拾贝、好书推荐”等小板块的形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。每班一集:各班将学生读书心得、读书笔记整理成册,并教会学生保存好自己的读书笔记,定期阅读,也可以将学生摘录的名言名句编撰成册,供学生阅读交流。一月一评,每月各班组织一次阅读总结评比活动,评出当月“读书之星”,报送教导处进行考核,对考核过关的“读书之星”学校进行表彰。2)、开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动,充实各班图书角的图书数量,提高学生的阅读量。同时,在同学与同学之间,班级与班级之间,建立“好书交换站”,开展“好书换着看”活动,充分发挥学校、班级、个人藏书的优势,让每个学生都能多读书,读好书。

校园读书节活动实施方案(最新)

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