初中七年级上册历史教案
发布时间：2023-04-15 20:55:00
初中七年级上册历史教案【导语】学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，乃至比那99%的汗水都要重要。”即便我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应当笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一诞生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的气力之火，寻觅自己的天才之路，努力奋斗。以下是作者为您整理的《初中七年级上册历史教案》，供大家查阅。【篇一】中国早期人类的代表[教学目标]1.知识与技能(1知道元谋人的生存年代、发觉地点和发觉的历史意义。(2知道北京人的生存年代、发觉地点、体质特点、发觉的意义以及他们的生产、生活状态。(3知道化石是研究人类起源的主要证据和了解我国境内其他古人类遗址。2.进程与方法(1识读《中国境内主要古人类遗址散布图》等图，掌控识图的基本方法，培养从图片中提取有效历史信息的能力。(2摸索“化石是怎么形成的?对于我们研究早期人类有什么作用?”，培养查经历史资料分析历史问题的能力。3.情感态度与价值观
认识到中国是人类的起源地之一，周口店北京人遗址是的世界文化遗产，激发学生的历史爱好，培养珍视人类文化遗产的意识。[教学重点和难点]重点：北京人。难点：知道北京人生产、生活状态。[教学设计思路]1.教材分析本课主要学习三块内容，我国境内的早期人类、北京人的发觉、北京人的特点。第一部分内容与第二、三部分内容是包含关系，我国境内的早期人类包括了北京人;第二和第三部分递进关系，先介绍北京人的发觉，再论述北京人的特点和发觉北京人的意义。我国目前已发觉旧石器古人类遗迹三四百处，遍布全国大多数省市。事实证明，我国是世界上发觉古人类遗址最多的国家，是人类的起源地之一。我国境内已确认的最早的人类是元谋人，距今约170万年左右。我国早期人类遗址中最的就是北京人遗址。北京人的发觉内容丰富，大量的遗骨、石器和用火遗迹，证明远古确有直立人存在，为“从猿到人”的伟大学说提供了有力证据。2.学情分析(请按学生的实际情形进行补充3.教学方法浏览讲授法、识图分析法、讨论归纳法、联系对照法。[教学准备]1教师：多媒体课件、投影仪、图片等。学生：自学教材。
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