怎么找到一队玩捉迷藏的小伙伴

——《交往与空间》读后感1

“如果小孩能从他们的家中看到街道或游戏场，他们会关心正在发生的事情，并看清谁在外面玩耍，与那些住得太高或太远而不能看到外面情况的孩子相比，激起他们出去玩的机会要多得多。”

——《交往与空间》

小朋友记忆最深刻的永远是游戏的记忆。最开始的时候，我家住在一个宿舍楼，是沿着路边的一排排多层宿舍楼中的一栋，那时候周围似乎并没有小朋友住，我的童年玩伴唯有哥哥一个，又或者说同龄的玩伴只有哥哥一个；后来搬家到一个小区，是很常见的排列式小区，住在七楼，小区只有一排排居民楼，并没有花园，因此我还是没有玩伴，每天和哥哥在七楼的家中大喊大叫，调皮捣蛋；再后来，上小学的时候，家里买了一楼位于另一个公司宿舍小区的房子，那是我最初拥有玩伴的时光，那个小区只有三栋楼，四面围合形成一个比篮球场大一点的院子，居民楼每栋都是八层，小区有值班室，家长可以清楚的看到小孩子在操场上捉迷藏、孩子们也可以在院子里大声呼喊在家中的小伙伴们，从我加入这个小团体，到如今每年放假回家，小区里玩耍的孩子已经不再是从前那一批，但是人数依旧没多大变化；再到后来，我去了舅舅家小住，舅舅家的新房子是高层建筑，顶层是32楼，中间围合一个大花园，设施完备，带游泳池，但是从23层向下看，要辨认孩子的位置变得比较困难。

让家长放心孩子出去玩耍的条件在我看来有那么几个，可以轻易的观察到，可以听到孩子的呼叫，有持续的看护者（值班人员或者是老人），就如同《美国大城市的死与生》中所说的“连续不断的使用者”和“街道的观察者”。

吸引孩子们出去玩的因素则是那么几个：可以看到别人在玩，听到伙伴们的欢呼声，容易到达又安全的环境，热闹的气氛，以及上次一起玩的快乐。这个又符合了《交往与空间》中提及的吸引因素：能看到正在发生的一切，短接而方便的道路，有事可做。

写到这里我想起我姨妈家小区的花园，那是一个比较大的花园，也是四面被居民楼围合，周围的楼也是八层的居民楼，但有一点不同：花园里种植着茂密高大的乔木，当孩子们——比方说我的弟弟在楼下玩耍的时候，我很难在楼上观察到他的位置，尽管我姨妈家就住在二楼，正对着花园。也因此，我们总是不是很放心我弟弟一个人出去玩，每隔一段时间，我姨妈总会叫他一声，确认他的安全，无形之中也打断了他的兴致。

小孩子们的游戏可以说是人生中第二段重要的社会化时期，第一段是与父母家人相处。如果没有一个良好的环境，这也难怪现在的孩子们越来越喜欢玩电子游戏和手机了。

如果按照《交往与空间》的理论以及我的个人经验，高层小区甚至是超高层小区，排列式没有花园的小区，在居民楼地面一层的游戏区都是不太有利的环境。反之，六层或者十一层的居民楼，中间有围合场地（不必太大），没有遮挡视的树木的小区则是很好的选择。现在的超高层综合体还有一个思路，就是在高层上建设空中客厅，餐饮，花园，商场，将城市垂直化，可以不下楼解决一切需要。这种思路固然对于解决交通拥堵有很棒额启发，但是就本篇讨论的问题来说，这不是一个很好的条件——除非中间做个大中庭，或者每几户人家做一个小中庭，这倒是可以尝试的思路。

《交往与空间》读后感1