写人物的特点作文100字

　　写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。下面我们来看看写人物的特点作文100字，欢迎阅读借鉴。
　　写人物的特点作文100字1　　在我们班有一位同学叫杨林，他是一位乐于助人的同学，当然也是我的朋友。他最喜欢的课目是数学，下课时还经常去办公室问自己不会的题。走路时的样子也很有特点，总是一蹭一蹭的。
　　他还经常帮老师买包子，装投影仪等等。因此老师还封他为“电工”。这就是我的同学杨林。
　　写人物的特点作文100字2　　我有一名好朋友名字叫白亦玄，一眼看上去就觉得性格内向，但是只要你能走近他，长时间与他交朋友，你就会知到他其实是一个既幽默又乐于助人。而且他的学习也非常好，每次都是学年前十，是我学习榜样。
　　他总是能在人寂寞给予他的幽默，使人开心快乐，在人高兴时使人喜上加喜。他从小学四年级开始就把在学校生活中有趣的事记录下来。到现在已经三年了。另外只要同学有不会的问题去问他，他都会给予解答。这就是我的同学白亦玄。
　　写人物的特点作文100字3　　我有一个非常学习好又非常有力气的好同学，每次上课他都目不转睛的看着黑板，他上课不仅不做小动作，别人骚扰他还是目不转睛的盯着黑板。我非常佩服他的学习精神，下课的时候他在教室好像在看一本科学书，我们叫他玩时他说：“我很快就看完了。”
　　我们再一次叫他，他还是说那句话，突然上课了，他马上把那本科学书收了起来。我们在上学期末考试他居然语文考了100分数学考了99分，我真佩服他！
　　写人物的特点作文100字4　　陈霖霖是我的同学，也是我的好朋友。她是一个关心班级、乐于助人、对人有礼貌的好女孩。
　　记得有一次，上数学课的时候，老师让我们做笔记，我不小心写错了一个字，我刚想拿橡皮擦。但在铅笔盒和书包里乱翻一气，也没找到。正在我着急的时候，陈霖霖把橡皮递给了我，我快速地擦了起来。擦完后，我把橡皮递给她，投以感激的笑容。她接过橡皮，继续做笔记。虽然这件事情很小，但一直记在我心里。
　　陈霖霖还做了很多乐于助人的事情，是我的好榜样，我要向她好好学习！
　　写人物的特点作文100字5　　我有好多好多的同学，也有好多的同桌。
　　在这当中既算好朋友也算好同学和同桌的当属是王一然同学，她还是我幼儿园的同学。我们小组有四个小成员：我、王一然、朗明辉和吴洋。我们小组在周末会经常聚会，比如在其中一家，大家在一起玩玩。上周末王一然来我家玩了，我也邀请了朗明辉和吴洋，但他们俩人都要参加少年宫学习，只好下次了。
　　我先表演了魔术，然后在我房间一起玩，然后我们一起看电视连续剧，看得我们都入迷了。

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