四年级语文上学期句子专项新人教版【精品】

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四年级语文上册句子专项
一、阅读课文句子填空。
那条白线很快地向我们移,逐渐拉长,变粗,。再近些,犹如()白色战马(
)地飞奔而;那声音如同(,好像大地都被震得()起。
我们()拍掌,树上就变得()了,到处都是(,到处都是(。大的,小的,有的站在(,有的(,有的在(
那些叶子绿得那么(,看着非常(。叶尖()朝下,在墙上铺得那么(,没有(
起的,也不留一点儿(。一阵风(,一墙的叶子就(,好看得很。
从前,一个小村子里有座的花园。那里,春天,夏天(,秋天(冬天
阅读课文短句填空。
1)远看长城,它像一条(,在()之间(
2)多少劳动人民的()和()才()成这()的万里长城。
3)截至2003年7月,我国已有()处景观被列入《世界遗产名录》。其中文化遗产()处,
自然遗产()处,自然文化遗产共()处。
4)正前面,昆明湖()像一面()像一块(、画舫在湖面慢慢地(,几乎不
留一点儿(二、句子重新排列
1.把下列句子重新合理排序。
1)碧溪河从村前流过。
2)村后是一望无际的桑园。3)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。4)河里一群小鱼在水中游游去,水面上不时溅起朵朵水花。5)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
2.把下列句子重新排列。
1)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
2)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
3)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。4)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起。
5)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

6)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各
样的花。3.我会连线。
1地上的水越越多。2雨落在对面的屋顶的瓦片上。
3像一层薄烟罩在屋顶上。
4渐渐地连成了一条线。5溅起一朵朵水花。6雨水顺着房檐流下。7汇合成一条条小溪。
8开始像断了线的珠子。
4.按课文内容,排列句序。
)大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相。
)它常傲然地站着,看见人走也毫不相让。)鹅的步态,更是傲慢了。
)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。)有时非但不让,竟伸过颈子咬你一口。5.连成正确句子连线。
巍峨高耸的太阳昂首挺胸地改革
纵横交错的月亮大刀阔斧地欣赏光芒万丈的
悠然自得地回答皎洁明媚的道路滔滔不绝地前进
6.重新排列句子顺序。
)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上了。)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。)浅红色的浮标漂在水面上。
)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:我们钓着鱼了!
7.给下列句子正确排序。
)我连忙站起让老爷爷坐。
)我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。)星期日,我坐汽车去奶奶家。

)老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子”)上车后,我找到一个座位。
)我说:“不用谢,这是我应该做的”8.我会将下列错乱的句子整理成一段通顺的话。
)姑娘迎着袭人的寒风,穿过几条大街小巷,走进了一件又矮又小、设备简陋的楼顶——这就是她的
住所。
)深夜了,人静了,还剩下巴黎大学图书馆的灯光显得格外明亮。)这个姑娘是谁呢?啊,她就是后的居里夫人。)她点起煤油灯,打开一本物理书,又开始学习起。
)闭馆的时间到了,图书馆里最后走出的,照例是一个身穿破旧衣服,脸色憔悴的金发姑娘。
9.将下列错乱的句子整理成一段通顺的话。)然后,她学着妈妈的样子,拧开水龙头。)她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。)先洗筷子,再洗碗和盘子。
)吃过晚饭,小芳把碗和盘子收拾好,放进厨房的水池里。)最后,她把碗和盘子里的水控干,放进碗橱里。三、句式转换
1.按要求写句子。
1)霞光照得小孩子的脸红红的。(改成“把”字句和“被”字句)“把”字句:

“被”字句:
2)青年躺在床上。(扩写句子)
我非常怀念我小学的班主任。(缩写句子)
2.叶子漾起波纹。(扩写句子)
我们可以喝你们井里的水吗?(改成“陈述句”
3.按要求写句子。

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