1小学家长学校会议记录

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家长学校会议记录

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家长学校教室
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员通过学校学期计划听取家长委员意见1、校长宣读学校学期工作计划
2、听取家长委员对学校工作、家长学校工作意见3、部分家长委员意见摘要:
这学期我们觉得学校在注重教育质量的同时能丰富学生的课外生活,上学期开展的纪念地球日活动,给学生留下了很深的印象,让学生增强了环保意识,并且走进社区宣传环保知识。我们觉得这样做是很有意义的,希望多开展一些这类活动。
学校中的教师都很关心学生,对教学质量抓的狠紧,这是很好的,我们也十分高兴,非常谢谢学校。同时,我们更希望学校还能关心孩子的行为习惯的培养,以及身心健康的发展。
我们希望学校能让孩子吃饭后,有更多的时间休息。
学校平时除了举办家长学校活动以外,还能及时发放“致家长的一封信”,让我们及时了解学校的活动,我认为非常好。




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家长学校教室
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员谈本学期学校工作计划、家长学校工作计划一、校长发言:宣读本学期学校工作计划和家长学校工作计划
二、家长委员会委员发言:
家长委员王勇飞说:非常感谢学校和学校领导、老师对我们家长学校的重视。能本着共同商讨孩子成长问题,将学校的工作计划向我们家长公开。在了解了有关学校计划、家长学校的计划后,我们能更好的配合好做好孩子的教育工作,让孩子健康成长。我们是毕业班学生,从校长的发言中,我们非常放心,因为学校对毕业班相当重视,无论是学习,还是生活都考虑得十分周到,相信毕业班学生一定能顺利毕业,获得理想的成绩。
家长委员崔俊伟说:孩子就像一棵幼苗,只是在开始的阶段就注意细心培育,才能保证它的健康,能使它成长为大树。打好小时候的基础,孩子就会有足够的力量去应对人生路上的风风雨雨。因此,我们将配合学校的教育、教学总要求,关注孩子生活的每




一天,让孩子在良好的环境下健康成长。
家长委员周群说:听了校长的计划,我感到自己今后教育孩子的时候有了帮手了。确实,现在都是一个孩子,我们在教育孩子问题上没有什么经验。如今学校将安排有关的培训,让我们家长有了明确的培养目标,同时我们也能有针对性地配合学校做好工作。真是太好了。谢谢学校,谢谢老师。
家长委员左家良说:我们希望学校就怎样教育孩子的任性,怎样指导孩子的学习,怎样与孩子进行交流、沟通等方面能听听老师、专家的意见。
家长委员吴美华说:现在许多孩子的心理问题也很多,学校对这方面抓得很到位,让我们家长对这方面的问题开始重视起来,我们家长能够有责任关注他们,但有时却做得不得法,所以我们希望家长学校能给我们很好的指导。谢谢。







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4.15

家长学校教室
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
让孩子学会自己管理自己
孩子上学时,有的父母总是千叮咛万嘱咐,未了甚至还要补上一句:“等一等,让我看你的衣服扣好没有?书包里是否要带的东西都带了。”诚然,孩子,尤其是初上小学的孩子,上学时可能会遗忘了课本。教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要,但是要想孩子养成这种良好的习惯,应该让孩子自己去检查,亲自去做。而且,疏忽也是免不了的,偶尔也会有遗漏。但这不要紧,孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具,这次吃了亏,影响了听课,那么他下次就不会再忘记了。而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。如果父母一味地帮助孩子准备一切,孩子就会产生一种依赖心理,自己可以对一切不闻不问。
一个人在成长的过程中,不可避免的有成功,也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败,才能获得较大的成功。这就是古人所说的“失败为成功之母”。那么孩子的成长也是一样,大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理,让他失败,碰钉子,这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。如果从小,一切都由父母包办,孩子感到一切都可以依赖父母,形成一种“安全感”,那样反而容易出大事。
孩子口袋里有了零用钱,这就给孩子提出了一个怎样花的问题,它可以培养孩子的金钱观念。现在有的小学里学生自己组织了学生银行。有的把钱积攒起来,买大东西;有的把钱资助困难同学。这些对孩子都是一个很好的锻炼。




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5.14
家长学校教室
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
“寻找不文明现象、共建和谐校园”活动
参加此次活动的学生及家长有30多人,由家长扮演各种不文明的行为,活动要求学生发现并制止不文明行为,一项获得一颗小红星,活动结束后,通过获得星星的多少评选出一、二、三等奖。家长们都说这样的活动寓教于乐,寓乐于学,使孩子们受到了潜移默化的文明礼仪教育。
学生应积极参与乡镇的建设,把自己融入到社会,在社会实践中接受教育,即增长了才干,又为社会发展做出了贡献,促进了社会文明程度的提高,通过开展此次活动,使少年儿童认识到了什么行为是不文明行为,发现不文明现象应怎么样制止,并使参与此活动的居民群众也意识到了应从我做起,努力营造健康和谐的社会。






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6.17

家长学校教室
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员家庭教育的方法探讨
1家庭结构变化造成学生个性偏异。由于现代家庭结构的
变化,421”家庭人员的组合,造成了孩子骄娇两气严重,出现以下几种现象:1、家长伴读,学生厌学。2、以我为中心,骄惯任性。3、环境影响有害孩子的健康成长。2教师与家长管教不一致
1老师教育孩子,自己的事情自己做,家长认为孩子在家依赖性已经养成了。再叫他们做很被动。
2在组织孩子利民服务时,老师布置的认为轻易给家长否定。
3兴趣培养认识不一致
由于认识不一,孩子的兴趣报名出现下面的几种现象:1)反对孩子参加兴趣小组,认为孩子是进校读书的,认为只有语文、数学的上课才是第一件大事,至于什么组兴趣不兴趣的培养是无关紧要的。
2)以自己的兴趣代替孩子的兴趣。3)兴趣广泛。
4)认为学校开展活动培养兴趣是一种负担。
我校的兴趣小组有办学的宗旨,就是把在延小读书的学生,年小学毕业能有一技之长。活动上同时讨论了两个问题:
1)如何协助学校加强基础管理,培养孩子良好的行为习惯2)要不要培养孩子的兴趣?如何培养孩子的兴趣?活动上听取了家长对学校教育教学工作的评价意见。








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9.20


家长学校教室
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员《重视对孩子的思想教育》
1.提出重视对孩子的思想教育。2.建议父母要走出思想误区。
3.建议家长教育孩子树立崇高的理想。4.提倡家长认真指导孩子结交朋友。5.老师分班介绍。6.老师和家长进行交流
家长学校对近期工作进行了总结
家庭是塑造孩子健康,人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。
一、进一步健全组织领导,统一认识,明确职责。1、建立了由校长为组长,校家长委员会代表组成的家长学校领导小组,并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工,做到了分工落实,职责明确。2、组织学习,统一认识。
二、建立基地,开展活动,努力提高家长学校工作的实效。1建立基地2提供资源3开展系列活动4组织研讨
三、以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动。






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10.15

家长学校教室
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员培养良好学习习惯的途径与方法研究
、健全组织——形成教育科研的网络
在课题研究开展之初,学校就成立了专门的课题组,由校长牵头,教导处负责课题的实施,精选身体健壮、思维活跃、积极进取、具有一定理论水平和教学经验丰富的骨干教师组成研究队伍,组织开展此项研究活动,并投入相应的实验经费,确保研究的顺利进行,充分体现了学校对此项研究工作的重视。同时,学校课题组与总课题组之间保持紧密的联系,积极参加课题组各项活动,不断提高理论素养。
2、塑造教师———打造教育科研的生力军
如果说“学而不思则罔,思而不学则殆”是对学习而言,那么对于教学研究则是“教而不研则退,研而不教则废”。只有培养出了研究型的教师,才能有质量地开展课题的研究工作。教师,是课题研究的生力军,为此,我们的首要工程是塑造教师。1)树立教研意识
教师首先要树立实践科研的意识,清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者,等别的专家和研究人员去制定一套适合自己的课题实施方案。而是要在自己的教育教学实践中,开展课题研究工作。要通过自己的一个科学研究过程来发现、研究、解决教育教学中的问题。
2)加强理论学习
学习是研究的基础,每个教师只有勤于学习,读专业书、理论书,注重在课题研究中不断获取新的教育理论,提高自身的研究修养,勤于积累,才能厚积薄发,才能有力量做好课题研究工作。我(3)外出增长见
为了促使我校的教育研究蓬勃成长,学校通过多渠道向兄弟学校学习取经。只学校总是不惜投资尽可能多地让教师出外学习,通过这样的外出学习活动,不仅使教师长了见识,还激发了他们的学习欲望,因为他们在比较中更意识到了自己的不足。







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11.17
家长学校教室
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员
强家校联系、学生的安全教育和环保意识
一、徐校长主持,并致欢迎词。
二、交流、探讨如何加强家校联系、学生的安全教育和环保意识。
1、加大深度和广度。学校开网站,专门建立一个栏目,让家长与学校更好的沟通。提升家校的层次。2、家委会有责任向全校家长宣传要支持学校工作,家长在言行举止方面要给自己的小孩树立榜样,如要求小孩要爱护环境,自己首先要以身作则,不能随地吐啖、扔垃圾。
3、学校要切实加强对学生的安全教育。上学和放学时,校门外的秩序不好,家长的摩托车、汽车很多,容易出安全事故。学校走廊栏杆不高,而出安全事故。3、教师队伍的建设。学校不要放松对教师职业道德的教育。
三、徐校长总结:
家长把孩子送到学校,所有的事情学校全包了,这难免让家长产生这样的误解,教育孩子的事,是学校老师管的,与家长无关。其实,教育的事,不仅是学校的事,全社会的事,更是家长自己的事。根据新课程的理念,作为教育的载体——课程资源,不仅存在于书本中,更存在于人的思想、言行里。这里的“人”当然主要是指与孩子接触最亲密的家长与老师。






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12.4

家长学校教室
家长委员会委员、学校家长学校领导小组成员


家校联合共同教育学生
家长委员会的全体成员就我校师资队伍的建设,班主任综合素质的提高,学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。最终家长委员会全体委员达成一致意见:
1、关注学生的成长,为了孩子的一切,家校结合,互相间要增长沟通,互通情况,以便顺利开展工作。2、家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈,了解子女的情况。
3)开展丰富多彩的活动,加强学生思想品德教育。4)加强学校教学管理,努力提高教学质量。5)家长委员会定于每个学期召开四次。7、徐校长总结发言:
我校取得的成绩是大家共同努力的结果,但是在教师队伍建设、新课程的探索、实践,教师教育观念、教学方法的转变、课堂教学质量还可以再进一步提高。全体教师有信心、有决心把课程改革坚持搞好,为全面实施素质教育、培养优秀的21世纪接班人作出我们应有的贡献。
最后,感谢各位家长委员们参加今天的座谈,也感谢你们提出的宝贵意见、建议,我们会在今后的工作中认真对待。




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