《 社会工作者》 （四级）理论知识练习题三

多选题一

1、下面对社会工作学科性质和特点描述正确的有（ ）

（A）社会工作是一门应用性的社会科学学科 （B）具有一套独特的、逻辑严密的知识体系和理论 (C）有独特的上作理论，并有效组合了相关的社会利学知识 （D）哲学在社会｝作实践中有重要地位 ( E）社会工作是根据相关的社会科学理论来分析和解决问题的

2 、按照工作方法划分，社会工作可以分为（ ）

( A ）个案工作 （B ）小组工作 （C ）社区工作 （D ）企业上作 （E ）学校社会工作

3 、按照工作对象划分，社会工作可以划分为（ ）

(A）微观社会工作 （B）妇女社会工作 （C）老人社会工作 （D）青年社会工作 （E）助宏观社会工作

4 、慈善组织会社对个案工作的贡献有（ ） (A）发履了学徒式的督导方式 （B）将家庭视为整体，对其福利和再生产情况个别调查，对其问题进行个别解决 (C）对案主生活状态进行调查、记录并跟踪 （D）对工作人员进行训练 （E）形成了帮助群体的工作方法

5 、下面对睦邻组织运动描述正确的有（ ）

(A）致力于发展社区在助贫救困中的作用 （B）采用了科学的调杳研究方法

(C）鼓励志愿者进入社区活动中心为贫民服务 （D）以社区为单位，对无亲属照顾的贫民实行无条件的救济 (E）致力于协调政府和民间各种慈善组织的活动

6 、社会工作也开始从志愿性工作向行业性工作转变的主要原因：（ ） ( A ）社会问题需要受薪人员来解决。 （B ）工877 年布法罗慈善组织会社在美国成立。

( C ) 1886 年睦邻组织运动在美国兴起。 （D ）由于社会压力志愿者的减少

( E ）社会问题实在太多

7、工业国家的社会安全制度的建立对社区工作的意义有（ ） ( A ）确定和扩大了社区五作的工作对象 （B ）调动了社区资源，使得社区工＿作更有目标性和计划性 ( C ）福利国家的思想推动了社区工作的发展 （D ）强化了社区工作，稳定了社区、减缓了社区矛盾

( E ）促进了社会稳定

8 、社会工作的价值冲突主要体现在（ ） ( A ）当事人的自由和福利 （B ）当事人权利和工作者权利 （C ）工作者的普通身份与专业身份 ( D ）社会工作价值与其他社会体系 （E ）政府满意与群众满意

9、社会环境是影响人类生物遗传、心理状态及社会过程的社会系统，案主的社会环境包括（ ） ( A ）家庭 （B ）团体 （C ）组织 （D ）社区 （E ）学校

10 、40 岁以后的成人（ ）

( A ）情感趋于深沉稳定 （B ）婚姻更加务实 （C ）处于事业成败关键期( D ）更年期综合症是其特有体验 （E ）在生命周期中最容易有行为偏差

多选题二

1、以下关于案主来源的表述中，正确的是（ ）

( A ）主动申请者 （B ）相关机构转介过来的案主 （C ）由其他社工转介过来的案主 ( D ）由社区组织转介过来的案主 （E ）外展卜作中发现的工作对象 （F ）根据法律要求必须接受机构服务的人

2 、初次面谈的基本内容包括以下哪些内容（ ）

( A ）消除案主焦虑 （B）明确案主遭遇问题 （C）协助案主解决问题

( D ）介绍机构的相关政策 （E）搜集案主基本资料 （F）自我介绍

3、社会工作者的角色有很多种，包括以下几类（ ）

( A ）倡导者 （B ）改变者 ( C ）咨询者 ( D ）教育者 （E ）拯救者 ( F ）调停者

4、当社工采用概要记录的方式时，以下哪几种属于概要记录的范畴（ ） ( A ）诊断记录 （B ）定期记录 ( C ）问题记录 ( D ）转案记录 （E ）过程记录 ( F ）结案记

5 、接案社会工作者判定案主是否符合本机构服务的资格要件时，需要关注（ ） ( A ）问题类型 （B ）年龄 （C ）性别

( D ）户籍 （E ）家庭配合程度 （F ）家庭经济水平

6 、黑珀渥斯提出的预估的三个基本面向或焦点分别指（ ）。

( A ）问题成因 （B ）问题严重程度 （C ）案主关心的问题和态度 ( D ）与问题相关的法律法规 （E ）问题评判指标 （F ）案土的分析

7 、目标的设定应该有优先的顺序，以下哪些是需要优先解决的？（ ） ( A ）最有难度的目标 （B ）社工觉得重要的目标 （C ）社工与案主达成共识的目标( D ）有关人身安全的目标（E ）最容易解决的目标 （F ）最符合机构服务内容的目标

8 、服务契约包括的内容有（ ） ( A ）需要工作的问题 ( B ）工作的途径 ( C )工作的目标 ( D ）工作的方法 ( E ）工作的程序 ( F ）每个参与者的角色和任务

9 、正式书面协议的缺点包括（ ） ( A ）可能产生一些法律纠葛 （B ）比较繁琐 （C ）对案土要求比较高

( D ）不能体现对社工的信任 （E ）不适合案主理解 （F ）耗费精力

10、社会工作者通常运用行为预演的方法来帮助案主进入实施计划的状态，行为预演大致包括（ ） ( A ）自由联想 （B ）角色扮演 （C ）启发想象

( D ）进入角色 （E ）角色互换 （F ）模拟训练

11、 社会工作者的介入技巧有很多，包括以下提到的（ ） ( A ）反馈 （B ）空椅子 （C ）改善自我对话

( D ）教育 （E ）再构 （F ）集中焦点

12、评估中可能存在的障碍主要是以下哪几项？（ ） ( A ）有很多人对评估存在恐惧 （B ）社工没有时间 （C ）机构不重视

( D ）社工未掌握科学评估方法 （E ）案主怕麻烦 （F ）评估结果不科学

13、 社工在结案过程中通常会采用的方法和技巧包括（ ） ( A ）共享离情别绪 （B ）回顾工作过程 （C ）巩固案土改变

( D ）讨论今后目标 （E ）肯定案主能力 （F ）做好结案记录

14、结案的任务包括（ ） ( A ）决定结案时间 ( B ）解决可能面临结案的情绪反应 ( C ）检查目标完成程度 ( D ）保持己有进步并促进案主成长 （E ）请案主对社工进行评估 ( F ）进行适当转介

15、案主的自然支持系统包括（ ）部分，是案主遭遇困难时主要的力量来源之一。

( A ）邻居 ( B ）亲戚 ( C ）老师 ( D ）社工 ( E ）朋友 ( F ）志愿者

多选题三

1、个案工作中资料收集的方法包括 ( A ）会谈 （B ）填写调查表 ( C ）观察 (D ）环境调杳 ( E ）座谈

2 、个案工作的对象可以是（ ） ( A ）团休 （B ）社区 ( C ）个人 （D ）家庭 ( E ）机构

3 、初次到社会服务机构案主的特征，以下描述正确的有（ ） ( A ）求助性 （B ）迷茫性 ( C ）复杂性 （D ）情绪低落 ( E ）比较兴奋

4、个案工作中资料收集必需遵守的原则有（ ）

( A ）联合 （B ）相关 （C ）全面 （D ）理解 （E ）深入

5 、个案诊断的视角主要有（ ） ( A ）动力诊断 （B）病原诊断 （C ）临床诊断 （D ）经验诊断 （E ）现场诊断

6、社会工作者在个案工作中角色有（ ）

( A ）联系人 （B ）使能者 （C ）教师 （D）调解人 （E ）发动者

7 、危机调试的目标分初级目标和终极目标两个层次，以下诸项中属于初级目标的是（ ）（A ）减轻案主心理和生理的不适感 （B ）协助案主了解危机的原因 （C ）帮助案主恢复到危机前的状态 ( D ）协助家庭与社区支持案主 （E ）帮助案主联系比较当前危机与以往危机

8、行为治疗模式流派众多，但是其拥有（ ）等共同的特征。

( A ）以治疗为导向 （B ）强调严格的诊断与评估 （C ）强调行为 （D ）重视环境影响 （E ）注重其积极视角

9 、班杜拉提出的观察学习应该包括（ ）

( A ）观察过程 （B ）注意过程 （C ）保持过程 （D ）模仿过程 （E ）反思过程

10 、行为治疗模式的观察方法与一般的观察方法不同，属于行为治疗模式观察方法的选项包括（ ） ( A ）固定时段观察 （B ）固定行为观察 （C ）随机时段观察

( D ）联合时段观察 （E ）多元信息观察

11 、行为治疗模式中有一种常用的技术称为操作性技术，包括（ ）

( A ）负增强法 （B ）惩罚法 （C ）差别增强法 （D ）消除法 （E ）洪水法

12 、在行为治疗模式中通常采用的综合性技术包括（ ） ( A ）自我管理与引导 （B ）综合模式 （C ）结合训练 （D ）果敢训练 （E ）多元整合.

13、任务中心模式并不认为所有问题都在该模式范围之内，该模式对问题的选择包括（ ）

( A ）可以清楚界定的问题 （B ）工作者可以采取行动予以解决的问题

( C ）问题来源于他人的界定 （D ）案主明确承认的问题 （E ）问题源于此前的行动

14 、在任务中心模式中，工作者与案主在确定核心问题之后，可能订立初步的合约，具体包括（ ） ( A ）约定要解决的问题 （B ）确定问题解决的优先顺序 （C ）对治疗效果的初步界定 ( D ）初步达成的任务 （E ）工作者应该遵守的行为规范

15、有关理性情绪治疗法的理论基础，以下说法正确的有（ ）

( A ）人天生同时有理性和非理性两种信念 （B ）人的思想、情绪和行为是同时存在并相互影响的 ( C ）情绪问题起源于人的理性的信念 （D ）人虽然有自由意志，但没有能力改变自己的非理性信念 ( E ）人实现理想需要理性的思维

16、以下描述中属于非理性信念的有（ ） ( A ）一个人绝对需要周围其他人的喜爱和赞许 （B ）世界上有些人是卑鄙的

( C ）当事情不如自己所设想的发展，应当面对困境，寻求改善现状的方法

( D ）面对人生的困难和责任实在不容易 （E）人与他人的互动应该是对等的

17、关于理性情绪治疗法中工作者的素质，以下描述正确的有（ ） ( A ）自我接纳 （B ）承认鸟托邦士义的存在 （C ）自我定向

( D ）对生活的投入 （E ）得到他人认同

18 、影响小组或团体互动的因素有（ ） ( A )语言 （B ）言语 （C ）非言语 （D ）非语言 （E ）语境

19 、美国小组工作专家协会2000年确认的四个小组类型是（ ） ( A ）任务小组 （B ）心理教育小组 （C ）咨询小组 （D ）心理治疗小组 （E ）充权小组

20 、根据权利来源，小组工作或团体工作中的领导可区分为（ ）。

( A ）自然领袖 （B ）权威领袖 （C ）职业领袖 （D ）专业领袖 （E ）群众领袖

21、小组或团体社会工作职业领袖的领袖风格有（ ）

( A ）民主型 （B ）独裁型 （C ）自由放任型 （D ）混合型 （E ）个人魅力型

22 、职业小组或团体领袖必备的基础知识，主要包括（ ）

( A ）学科知识 （B ）社会工作知识 （C ）小组社会工作知识

( D ）特殊人群知识 （ E）社会发展知识

23 、目标在小组或团体过程中具备以下哪些功能（ ） ( A ）确保工作者和小组成员实现目标 （B ）提供小组过程的方向

( C ）形成和选择适当的介入策略 （D ）帮助工作者和小组成员观察他们的进步( E ）为评估具体的介入手段和助人过程的有效性提供判断标准

24 、以下对小组开始阶段主要特征的描述，正确的有（ ）。

( A ）沉默 （B ）适应 （C ）探索 （D ）交流 （E ）互动

25 、根据团体动力学，小组中人际交往的交互作用模式有（ ） ( A ）团体不平衡 （B ）团体平衡 （C ）团体平衡不当

( D ）团体失衡过度 （E ）团体适应性平衡

26 、对于工作阶段主要的社会情绪问题，以下描述正确的有（ ）。

( A ）权利 （B ）控制 （C ）亲密 （D ）差异性 （E ）和缓

27 、凝聚力包括小组对参与者的（ ） ( A ）吸引力 （B ）归属感 （C ）包容性 （D ）排斥感 （E ）认同感

28、根据杰拉尔德· 科里的观点，小组工作中有关反馈的描述正确的有（ ） ( A ）笼统的反馈价值不大 （B ）修饰性的反馈比直截了当地表达反馈更有价值 ( C ）与负面反馈相比正面的反馈有较大的影响力 （D ）立即性反馈比储备式反馈更为有效 ( E ）整体户馈比单一反馈有效

29 、对于小组工作结束阶段的主要社会情绪，以下描述正确的是（ ）

( A ）分离 （B ）矛盾 （C ）失落 （D ）亲密 （E ）差异性

30 、有关小组结束的原因，以下说法正确的有（ ）

( A ）己达到预期目标 （B ）预先决定的时间限制 （C ）小组本身具有破坏性 ( D ）无新成员代替退出者 （E ）处理成员的压力机制有损于成员

31 、有关个人提前结案的原因，以下描述正确的有（ ）

( A ）成员个人状况改变 （B ）个人成长速度不同 （C ）小组参与中途退出( D ）部分社工缺乏技巧 （E ）资源已经用完

32、社区工作的总体目标有（ ）

( A ）关心社区弱势群体，帮助他们尽快摆脱困境 (B ）抓好社区精神文明建改、确立社区意识，为社区居民提洪良好的文化氛围，引导居民树立健康文明的生活方式 （C）加快社区建设步伐，推动社区现代化发展 （D）促进社区和谐共进

33 、对地区发展模式特点描述正确的是（ ） ( A ）案主从空间上是一定地域实体，功能上是各种协会和团体，具体落实上是社区居民

( B ）在找准问题的同时，更重要的是对问题内外因素的分析

( C ）主要策略是引导社区内所有个人、团体参与社区发展

( D ）社会工作者要引导社区成员关心、讨论社区问题，决定社区需求提出解决方案

( E ）提升成员能力是核心目标

34 、地区发展模式中社区作者的角色，主要包括（ ） ( A ）找出社区内的主要问题、重要问题 （B ）为社区发展制定出符合实际的对策

( C ）作为社区内各力量促进者、协调者和导师

( D ）引导社区内所有个人、团体参与社区发展 （E ）扮演专家的角色，为社区诊断分析

35、在社会计划模式中，下列对案主的描述正确的是（ ） ( A ）可能是地理社区或功能社区 （B ）是服务的消费者，即接受享用方案的人

( C ）是社区活动方案或目标的决策者 （D ）社区计划的倡导者积行动者

( E ）争取其权利和权益的行动者

36 、属于社会行动的方法体系的有（ ） ( A ）召开会议 （B ）集体行动 （C ）宣传和教育 （D ）协调工作 （E ）财务管理

37、 社会行动模式中社区工作者的角色有（ ）

( A ）社区行动的倡导者和行动者

( B ）组织民众，引发有组织的案主、团体去争取其应有的权力和权益

( C ) “为社区民众而做”的专家 （D ）对社区组织运作以及成效进行评估

( E ）负责社区诊断、社区研究社区分析，为相关社区问题进行资料和信息的收集。

38、社区照顾目标的有（ ） ( A ）促进社区互助意识的形成 （ B ）促进社区成员的社区参与意识

( C ）唤起社区居民的社区融入意识 （ D ）建立政府机构和社区组织的合作伙伴关系 ( E ）帮助社区成员，满足其需要和发展他们的能力。

39、 社区照顾的功能有（ ） ( A ）使家庭和个人能正常生活和工作，从而保证了其和社区之间的互动

( B ）对社区成员灌输互助的精神，不仅鼓励困难家庭走向社区，使社区成为功能比较完善的体系

( C ）有助于社区内良好人际关系确立，社区互助意识的发扬光大

( D ）解决了社区成员之间相互照顾、以及接受关怀和照顾的权利的双向关怀和双向照顾的问题

( E ）体现了社区成员的互助精神和参与精神

40、 社区教育的对象包括（ ） ( A ）社区群众 （B ）社区照顾的专业提供者 （C ）照顾对象

( D ）义工和受助者家属 （E ）社区机构的人员

41 、作为社区工作的前提条件，社区分析表现在（ ） ( A ）社区环境分析 （B ）社区人口分析 （C ）社区需要分析

( D ）社区问题分析 （E ）社区指标分析

42、 接触群众的途径有（ ） ( A ）家访 （B ）电话联络 （C ）发送宣传资料 （D ）居民座谈会 （E ）减低参与成本

社工多选题