浅谈当代经济类大学生的眼界问题

21世纪是中华民族复兴的世纪，作为一名新世纪的财经管理类的大学生，我们是幸运的，国家的发展也给我们个人的发展提供了巨大的契机。然而我们的眼界又不能只停留在个人的发展上，我们必须意识到自己身上肩负的建设祖国，服务社会的责任。

一、关于大学生眼界的现状

中国步入市场经济以来，经济快速发展，对于经济类大学生的需求量极其之大，这给经济类大学生带来了很好的的就业，大多数经济类高等院校的毕业生在毕业后都能进入银行、外企、会计事务所等中高层收入的部门工作。然而近年来，社会对于财经类大学生的评价却不尽如人意，其中我们听到最多的词就是“势利”“拜金”“眼界窄”，也许这些评价有些以偏概全，但是我们不能否认，当代经济类大学生在眼界方面确实存在短浅的问题。

在一些调查中，当问及为什么要选择财经类专业作为自己的选择时，相当一大部分的财经类学生会回答 “就业好”“工资高”等等，这种观念普遍存在，不能说是错误，但是多多少少反应了我们大学生精神的苍白。我们很少能听到“经世济国”“为中华之崛起而读书”“为解放全人类而斗争”的豪言壮语，我想这是中国在经济快速发展的同时带来的文化精神上的遗憾。

更让人痛心的是有些大学生沉迷于网络游戏，恋爱，生活腐化，没有信仰，没有远大抱负，对未来生活没有目标，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，重等价交换而不愿付出爱心。还有少部分大学生受拜金主义、享乐主义影响，把“挣很多钱”、“升官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。他们讨厌学习，经常抄袭作业，考试蒙蔽过关。有的把大学文凭作为上升的跳板，把入党作为谋取利益的手段，梦寐以求的是出人头地、当官发财。试问，如此之“人才”，将来会怎样的“服务”人民。这样极其狭窄的眼界，也就只能决定他们人生所能到达的极其低下的高度。

二、我们所应该达到的眼界

1、国际视野和国内视角

大学生是国家的栋梁之材，将是建设国家的骨干力量，代表着祖国的未来与希望。现在早已不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代”。开阔的国际视野与独特的国内视角是当今大学生必备的素质，即“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”

放眼世界。当今世界，国际形势瞬息万化经济全球化的浪潮席卷世界，作为世界上最大的发展中国家，中国无可避免的参与其中。因此，我们的视野决不能狭隘的局限于本国，必须放眼全球。我们必须认识到在中国快速发展的同时以美国为首的各个超级大国或经济体也在飞速发展他们的经济，科技等各项事业，所以我们不可以丝毫懈怠。另外，“居安思危”的观念不能舍弃。尽管当今世界局势是总体和平稳定的，但是局部也存在争端和摩擦。中国的飞速发展已经刺激到其他一些发达国家，“中国威胁论”将给我们的发展带来前所未有的挑战；中日关系，中美关系，中国和周边临近国家的关系还经常飘忽不定；这一切的一切都关系民族的命运，也就是我们自己的的命运。

关注国内。09年中国已经成为世界第二大经济体的消息振奋人心，让每个中国人昂首挺胸。然而，当把所有成就都除以13亿，所有问题、不足都乘以13亿后，我们就有必要埋下头来，脚踏实地继续努力。我们要关注国内的大事（包括重大的改革和政策），也要关注生活中的点滴。我们有责任为我们生活的这片热土付出爱与汗水。关注的同时，自己的独立思考也是必不可少的。对于各种事件，我们要能够以自己独立的视角去审视，进而提出自己的看法，人云亦云或是拾人牙慧都是没有价值的。

2、人生定位的高度

对于那些只想着拼命考证、进银行、进外企、拿高工资的财经类的大学生，我想问，这些是否就是我们对于自己人生的定位？如果是这样的话，我们当初在选择财经的时候是否就把以后的人生定位在了这样一个低级的层次上？并不是说这样不能给我们个人带来好的前景，只是这样的生活恐怕不足以成为我们生命的落脚点，我们对于财经的作用、意义的理解恐怕也过于浅显狭隘了。有些同学会认为这是由财经科学本身的实用性所造成的，这也不完全正确，我们与财经同行，不是与金钱同行；我们可以追求个人幸福，但是那并不是全部；我们学习财经类的学生要有经世济国的高远目标，我们要相信财经作为一门科学，它的实用性更加说明了它在提高人民生活质量上的巨大作用，看到了这一点，我们应该自豪，我们和所有的科学家、各种奋战在经济建设一线上的劳动者一样肩负着推动社会进步的责任，这份责任才该是我们每个人的目标，我们人生的定位。

3、看问题眼界

看问题，分析问题，处理问题同样也需要较广、较高的眼界。广度，即考虑问题的全面性。我们也须在工作中会遇到各种问题，仅靠专业的经济知识显然是不够的。我们的知识应该是多元化的，对于历史，文学，哲学，心理学，自然科学，我们都应该有所涉猎，毕竟，它们是所有学科的基础，并且渗透到生活的方方面面，经济生活也不例外。尤其是管理类的人才，更需要博览这方面的知识，因为人是我们面对的是部门，是企业，更是一个个鲜活的人。全面的知识能给够给我们带来较广的眼界，这样在处理问题是就能少一点狭隘，多一点全面。高度，既要看出问题的实质，又要考虑全局。俗话说“站得高看得远”，没有站在山巅的高度，就没有俯视的角度。站得高，才能看得远，这是很简单的道理。而仅仅站在山脚下仰视山巅，是缺乏勇气的表现，是理性上的侏儒。、

三、经济类大学生怎样培养高远的眼界

1、关注当前的形势与政策。

不光是经济方面的形势与政策，对于政治，法律，我们都要了解，并有自己的见解。只有了解我们所处的社会、所处的时代，我们才能适应这个社会，最后才能把它改变成我们希望的样子。

2、广泛涉猎各种知识

“知识就是力量”，广博的知识会拓宽我们的视野，很多时候，灵感就是来自各学科的交接或者边缘。提高自己人文素养，在提升我们精神境界的同时，还会在平时的学习、工作给我们带来意想不到的惊喜。

3、确定自己高远的人生目标

我们永远没有理由说是经济这门学科限制了我们的眼界，我们要以历史上的各位经济学、管理学大师看齐，把改善国家人民甚至是改善全人类的生活作为自己的最终目标。朝着这个大的目标，我们要时时校准自己的道路是否有所偏移。永远相信自己是成就大事的人才！！！

4、在实践中培养高度的眼界

正因为经济类学科的实用性，我们永远不可能脱离实际来研究，投入实践，我们也许会不断地发现各种问题，这实际上就是自我提高的过程，明显的是提高了自己的能力，眼界也会渐渐提高，虽然不易察觉。

5、永不忘却的爱国精神

我想什么问题一旦站在国家的角度，高度自然就拔起来了。培养爱国主义，民族精神是每个人都应该做到的。民族文化是一个民族的内定力，仰仗这种力量，我们才能在现代化建设的各个方面有着长远的发展。

6、培养自主创新能力

创新能力如今是从事各个领域的人才必不可少的能力。创新和眼界貌似联系不大，但是仔细想想就会觉得，眼界决定了创新能力。正是因为有着高远独到的眼界，我们才能看到别人看不到的东西，提出别人提不出的观点，做到别人做不到的事。这些别人没有到的事我们做到了，就完成了创新，那么反过来，积极地创新自然能够提高我们的眼界，并且这种高远的眼界还将指导我们完成更多的事。

7、培养博大的心胸和气度

眼界高远的人绝不会与人斤斤计较，因为他们知道人生不值得浪费在此类小事上；眼界高远的人也绝不会苦苦追求蝇头小利，因为那不是人生的终极追求。所以一个眼界高远的人永远是胸襟广大，他们有一个远大的目标，这个远大的目标使得他愿意自律、自重，愿意吸纳容忍比自己优秀的人，愿意低调做人处事，愿意经受各种磨难和委屈，愿意一直努力学习、勤奋思考、踏实做事。
简单来说，眼界决定了我们的人生。

最后，我想用余秋雨先生的一句话作结，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这应该是每个眼界高远的经济管理类大学生的不懈追求。

工商1班 洪芮

2010-11-27

论当代财经类大学生的眼界问题