小学信息技术人教版教案LOGO
发布时间：
教学内容：
小学信息技术六年级
第1课遨游LOGO王国
教学重难点：
掌握简单的Logo画图命令。
教学时间：
2课时。
第一课时
教学内容：
⒈初识Logo语言。
⒉启动Logo系统，退出Logo系统。
教学目标：
⒈初步了解Logo语言。
⒉学会启动和退出Logo系统。
教学过程：
一、简介Logo语言。
计算机语言分为机器语言、汇编语言和高级语言等几类，Logo语言是高级语言的一种。
Logo源自希腊文，原意为思想，最初的Logo语言是由一名叫佩伯特的心理专家设计的。由于使用了人类能够看得懂的语言来控制计算机，而且是一种绘图语言（海龟作图），所以有很强的趣味性。在Logo语言的基础上引入了可爱的机器人，实现了人们用Logo语言控制机器人的美好愿望。
二、启动Logo系统。
单击“开始”按钮→“所有程序”→“PC Logo”→“PC Logo”选项，即可启动Logo系统。
三、小海龟退场。
⒈命令窗口输入BYE，按回车键。
⒉在弹出对话框中单击“是”，退出Logo系统。
四、小结。
第二课时
教学内容：
⒈认识Logo界面。
⒉大显身手。
教学目标：
⒈认识Logo界面。
⒉了解几个Logo常用命令。
教学过程：
一、认识Logo界面。
介绍母位。
绘图窗口中有个小海龟，每次启动Logo系统后，小海龟总是出现在绘图窗口的中心位置，我们把这个位置叫做“母位”。
介绍窗口组成。
标题栏、菜单栏、工具栏、绘图窗口、命令窗口、Logo语言提示符、字符插入光标。
二、大显身手（常用命令）。
⒈说明：小海龟的活动是靠命令来指挥的，所有的命令都是有格式的，例如前进命令：
例：FD 50 （意思：小海龟前进50步，并画出一条直线）
FD是命令，50是参数，命令和参数之间有一个空格。命令输完以后按回车键，就可以执行了。命令中的字母是不区分大小写的。
⒉介绍其他命令。
①藏龟命令：
格式：HT 功能：让小海龟隐藏起来
②显龟命令：
格式：ST 功能：让小海龟重新显示在窗口内
③前进命令：
格式：FD 步数 功能：让小海龟按指定的步数前进
④后退命令：
格式：BK 步数 功能：让小海龟按指定的步数后退
⑤右转命令：
格式：RT 度数 功能：让小海龟向右转指定的度数
⑥左转命令：
格式：LT 度数 功能：让小海龟向左转指定的度数
⑦初始化命令：
格式：DRAW 功能：清理屏幕，并使小海龟的位置、方向等恢复为初始状态
⑧退出命令：
格式：BYE 功能：退出Logo系统。
⒊命令操作示范。
①RT 30 FD 50
右转30度，前进50步。
②LT 120 FD 50
左转120度，前进50步。
③RT 60 BK 50
右转60度，后退50步。
三、操练。
完成p93的“练一练”。
四、小结。
第2课 海龟捉迷藏
教学目标
掌握Logo语言的基本命令： 抬笔命令——PU 落笔命令——PD
显龟命令——ST 藏龟命令——HT 清图命令——HOME
回家命令——HOME
重点难点
FD, BK,CS 命令的使用
教学准备 多媒体教室
课时安排 1课时
教 