杜甫《月夜忆舍弟》

戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

背景

公元759年

　　夏，华州及关中大旱，时任华州司功参军的杜甫写下《夏日叹》和《夏夜叹》，忧时伤乱，咏叹国难民苦。

　　七月，杜甫因对污浊的时政痛心疾首，而放弃了华州司功参军的职务，度陇西去秦州（甘肃天水）。卜西枝村置草堂，未成。

　　九月，史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带，由于战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念，写下《月夜忆舍弟》。

　　十月，杜甫往同谷（甘肃康县迷坝乡马莲咀村），寓同谷不盈月。

十二月，杜甫入蜀，至成都。

赏析

戍鼓断人行，秋边一雁声。【戍鼓：边防驻军的鼓声。边防驻军的鼓声响起，路上断了行人踪影；秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。环境描写：前句社会环境，后句自然环境；作用：交代季节（秋天）、地域（边境）；渲染气氛：凄冷、悲凉；烘托情感：孤寂。大雁成群飞行，排列有序，因此，古人以“雁行”比喻兄弟；诗人用“孤雁悲鸣”，暗喻兄弟离散。】

露从今夜白，月是故乡明。【今日正是白露，觉得故乡月儿更圆更明。进一步点明具体时节：白露（二十四节气之一）；情感：怀念故乡。白露已至，秋意渐深，寒意渐增，乡思浓烈。异乡月亮未必不如故乡明亮，毕竟是同一轮月亮；只因偏爱故乡，便觉得故乡月更好；在诗人明显的偏执、偏见之中，恰恰体现出对故乡的深厚感情；情景交融，客观景象染上主观色彩；“夜”“月”扣题。将节气“白露”化为诗句，并与“月是故乡明”形成工整的对仗，非常巧妙，成为经典名句。】

有弟皆分散，无家问死生。【有兄弟，却远隔天涯；家虽有若无，是死是生我何处去打听？紧扣题中的“忆舍弟”。情感：兄弟离散的悲哀、对兄弟遭遇的关切和背井离乡、音信阻隔、生死未卜的沉痛。】

寄书长不达，况乃未休兵。【长：常常，总是。况乃：何况，况且。平时寄去书信，总是无法到达；更何况烽火连天，叛乱还没有平定。交代时代背景：安史之乱尚未平定。情感：对兄弟的思念、关怀和担忧，对战乱造成的骨肉分离之苦的感叹。】

语文九年级上册杜甫《月夜忆舍弟》