依托大学城空间的思想政治理论课教学方法创新
作者：肖彬
来源：《文教资料》2017年第05期

        摘 要： 本文以湖南商务职业技术学院思想政治理论课教师依托世界大学城的空间教学实践为基础，阐述高职思想政治理论课运用世界大学城空间教学在教学方法等方面的创新。

        关键词： 思想政治理论课 大学城 教学方法创新

        随着世界大学城的开通，包括思想政治理论课在内的高校各门课程迎来了空间教学的“春风”，通过这种教学推广实现了信息化技术与理论教学的深度融合，让老师们看到了一种全新的教学方式，给思想政治理论课教学带来了一场“革命”。湖南商务职业技术学院思想政治理论课部自2013年以来，大力推行思想政治理论课大学城空间教学的改革与试点，积极探索空间思想政治理论课教学新模式，着重在以下三个方面一步步创新。

        一、创新教学理念

        为进一步增强高职思想政治理论课教育教学效果，落实高校人才培养目标，在依托世界大学城空间的基础上，我们在思想政治理论课教育教学过程中实现了四个结合，即思想政治理论课教育和湘商文化相结合、思政理论课教学与思政实践教学相结合、思想政治理论课网络课程建设与高职学生特点相结合、依托世界大学城空间的“线上”教育与“线下”教育相结合，实现全方位育人。

        二、创新教学手段和方法

        依托世界大学城的空间思想政治理论课教学是以学生和教师等个人和机构建立的空间为基本单元，构建一个具有强大功能的、可以实现资源共享的交互式教育教学平台，该平台实现了互助互学和交流分享的理念。湖南商务职业技术学院全院的老师和学生都有世界大学城账号并实行实名制管理，实现教师人人有空间，学生人人有账号。特别是思想政治理论课教师都精心设计了自己的个人空间，空间内有课程资料、教学视频和具有老师个人特色的思想政治理论课等资料，老师可以利用空间完成一部分课堂授课特别是思政实践课，可以布置和批改学生课外作业，还可以进行考试；学生则可以在大学城空间开展部分教学内容的自主学习，完成课前预习和课后作业并与老师进行交流互动，平台为思想政治理论课创新教学方法提供了很好的载体。在实践中，我们主要运用了以下三种教学方法：

依托大学城空间的思想政治理论课教学方法创新