七年级语文下册同步练习:第6单元 22《陋室铭》(语文版)含答案
发布时间:2018-04-09 17:06:03
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22 陋室铭
名校讲坛
1.走近作者
刘禹锡(772-842),字梦得,唐代中期诗人、文学家、哲学家、政治家,有“诗豪”之称。世称“刘宾客”。
2.文体常识
铭,本义为记载,在器物上刻字,表示永记不忘,后来便逐渐发展成为一种文体。古人常常在金属器物或碑石上刻写文字,用来记叙生平、事业、功德,表示纪念,或是寄物寓意,表示勉励或警戒之意。
3.文言知识归纳
(1)古今异义
①谈笑有鸿儒(古义:大;今义:常指鸿雁、书信)
②无案牍之劳形(古义:身体,形体;今义:样子)
③惟吾德馨[古义:指(品德)高尚;今义:芳香]
④无丝竹之乱耳(古义:琴瑟、箫管等乐器,这里借指奏乐的声音;今义:丝绸和竹子)
(2)一词多义
【之】
①无丝竹之乱耳(用在主谓结构之间,取消句子独立性)
②何陋之有(宾语前置的标志,无实义)
(3)词类活用
①无丝竹之乱耳(形容词使动用法,使……扰乱,搅乱)
②无案牍之劳形(动词使动用法,使……劳累)
③有仙则名(名词活用作动词,出名)
④有龙则灵(形容词用作动词,具有灵异,有了灵气)
⑤苔痕上阶绿(方位名词用作动词,长到,蔓延)
(4)文言句式
倒装句
何陋之有?(这是宾语前置句,应为“有何陋”。)
译文:有什么简陋呢?
4.主题解说
这篇文章通过对居室环境的描写,极力形容“陋室”不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
5.重点突破
文章是如何通过描写景物和陋室的生活来表现作者人生志趣的?
提示一:“苔痕上阶绿,草色入帘青”,描绘了陋室内外景色别致幽雅。“上”“入”二字生动传神,以静为动,不仅使景物人格化,活跃而有生气,而且流露了作者对这一景色的喜爱之情。
提示二:“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,写室中人,以交往之雅见“陋室”不陋。我们可以想象他们纵情畅怀、谈笑风生的情态。“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,这是室中事,可见室主人抚琴调弦、展卷读经的怡然情态。虚实结合,以情趣之雅见“惟吾德馨”。
6.结构图解
托物 言志
1.给下列加点的字注音。
陋室( ) 德馨( ) 苔痕( ) 鸿儒( ) 案牍( )
2.解释下列句子中加点的词。
(1)往来无白丁( )
(2)无案牍之劳形( )
(3)斯是陋室,惟吾德馨( )
(4)无丝竹之乱耳( )
3.下列句子朗读停顿划分正确的一项是( )
A.山不/在高,有仙/则名。
B.苔痕上/阶绿,草色入/帘青。
C.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形。
D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。
4.填空。
(1)《陋室铭》选自《________》,作者是________(朝代)著名的诗人、哲学家________。
(2)“铭”,古代刻在________上用来________________的文字,后来成为一种文体。
5.根据要求,默写课文语句。
(1)《陋室铭》处处紧扣“____________,____________”一句来写,最后画龙点睛的句
子是“____________”。
(2)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
____________,____________。
(3)写陋室环境,突出景色之雅的语句是:____________,____________。
6.关于课文内容,下面说法不正确的一项是( )
A.《陋室铭》集描写、抒情、议论于一体,通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和
主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。
B.文章运用了对比、白描、隐喻、用典等手法,而且押韵,韵律感极强,读来金石掷
地又自然流畅,一曲既终,犹余音绕梁,让人回味无穷。
C.文章表现了作者不与世俗同流合污、洁身自好、不慕名利的生活态度及对统治者荒